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圆的面积教学课件 (2)

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圆的面积教学课件 (2)亚东第二小学---刘忠雪odr复习圆的有关概念复习面积概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2平面图形面积的计算想一想:圆能转化成什么图形?如何转化?12345678910111213141516分析问题:一、将圆分成若干等分。二、用等分后的小块组成不同的形状近似平行四边形近似梯形圆面8等分时:圆面16等分时:圆面32等分时:三、以近似平行四边形为例:等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形12345678910111213141...

圆的面积教学课件 (2)
亚东第二 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 ---刘忠雪odr复习圆的有关概念复习面积概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2平面图形面积的计算想一想:圆能转化成什么图形?如何转化?12345678910111213141516分析问题:一、将圆分成若干等分。二、用等分后的小块组成不同的形状近似平行四边形近似梯形圆面8等分时:圆面16等分时:圆面32等分时:三、以近似平行四边形为例:等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形12345678910111213141516讨论:1、近似长方形的长与圆的周长有什么关系?2、近似长方形的宽与圆的半径有什么关系?12345678169101213141511123456781691012131415111234567816910121314151112345678169101213141511解决问题:分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。rC2rC2=πr因为:长方形面积=长×宽所以:圆的面积=πr×rS=πr232=925=2527=49210=100220=400在计算圆面积时经常用到平方,所以同学们应该记住常用的几个平方:应用问题答:这个圆的面积是314平方米。3.14×10=314(平方米)圆形花坛直径是20米,它的面积是多少平方米?20÷2=10(米)2口答:(1)半径2米的圆的面积是多少平方米?(12.56平方米)(2)直径2米的圆的面积是多少平方米?(3.14平方米)应用题:如下图,绳长3米,问小狗的活动面积有多大?考考你:1、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌的面积是多少?2、小刚量得一棵树干周长是125.6厘米,这棵树干的横截面的面积是多少?思考题:有一根绳子长31.4米,小红、小东和小林,分别想用这根绳子在操场上围出一块地,怎样围面积最大?
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