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吉林省长春市绿园区七年级上学期期中语文试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页吉林省长春市绿园区七年级上学期期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017八下·江永期中)选择下列划线字注音完全正确的一项()A.禁锢(gù)    诘责(jí)     文绉绉(zhōu)   眼翳(yì)    B.胡髭(zì)    黝黑(yǒu)    一...

吉林省长春市绿园区七年级上学期期中语文试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页吉林省长春市绿园区七年级上学期期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017八下·江永期中)选择下列划线字注音完全正确的一项()A.禁锢(gù)    诘责(jí)     文绉绉(zhōu)   眼翳(yì)    B.胡髭(zì)    黝黑(yǒu)    一绺绺(lǚ)    颔首(hàn)    C.解剖(pōu)   畸形(qí)     诱惑(yòu)      摹画(mó)    D.滞留(zhì)   粲然(càn)    庶祖母(shù)    脊背(jǐ)    2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2182414.shtml"\t"_blank"(2019七上·保山月考)下列词语没有错别字的一项是()A.缭亮   贮畜   沉甸甸   花团锦簇    B.花瓣   急燥   绿茵茵   喜出忘外    C.取缔   心绪   轻悄悄   人迹罕至    D.胳膊   决别   软绵绵   小心冀冀    3.(2分)下列句子运用的修辞方法及其 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达作用分析不正确的一项是()A.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊言就是飞翔。理解:运用比喻和排比的修辞手法,形象而深刻地说明尊严高于生命。B.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。理解:这句话采用拟人手法,显示大海的巨大声势和强大力量。C.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿和她亲近呢?理解:运用反问,抒发了作者对老师的热爱之情。D.他们两位老朋友谈天说地,我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。4.(2分)下列句子依次运用的修辞手法判断正确的一项是()①我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷。②然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。③那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。④他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。A.借喻 明喻 暗喻 明喻    B.暗喻 借喻 明喻 借喻    C.暗喻 明喻 暗喻 借喻    D.借喻 借喻 明喻 明喻    5.(2分)HYPERLINK"/paper/view-110632.shtml"\t"_blank"(2016七上·长泰期中)下列各句中划线词不是表示具体地名的一项是()A.东临碣石,以观沧海。    B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。    C.夕阳西下,断肠人在天涯。    D.乡书何处达?归雁洛阳边。    6.(2分)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()A.前人之述备矣/众妙毕备    B.南极潇湘/初极狭    C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄    D.而或长烟一空/一食或尽粟一石    二、其他(共1题;共2分)7.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1078769.shtml"\t"_blank"(2018·陕西)请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。①加强文物保护 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上________(制裁 扼制 惩戒)不文明行为。②从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的________(熠熠生辉 五光十色 柳暗花明)。三、名著导读(共1题;共11分)8.(11分)HYPERLINK"/paper/view-2476575.shtml"\t"_blank"(2019九上·台州月考)名著阅读。(1)下列诗句,不可能在《唐诗三百首》中找到的两项是()A.山回路转不见君,雪上空留马行处。    B.落红不是无情物,化作春泥更护花。    C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。    D.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。    (2)对比是文学作品中常用的手法。运用对比________(作者)的《范进中举》塑造了唯利是图的群像;鲁迅的《故乡》则主要刻画了________这个辛苦麻木的农民典型;而________(国家)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》则通过“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化来反应那个时代的伦理道德和价值取向。(3)“兄弟”是《水浒传》中令人动情的两个字。请从下列选项中任选一组人物,结合具体情节,说说他们的兄弟之情。①鲁智深——林冲②宋江——李逵③武松——施恩四、默写(共4题;共17分)9.(3分)HYPERLINK"/paper/view-110632.shtml"\t"_blank"(2016七上·长泰期中)《陈太丘与友期行》中的“君”“尊君”“家君”称谓的意义有何不同。君:________尊君:________家君:________10.(6分)HYPERLINK"/paper/view-3117588.shtml"\t"_blank"(2020·淮安)诗、文名句填空。(1)会当凌绝顶,________。(杜甫《望岳》)(2)________,天涯若比邻。《王勃(送社少府之任蜀州》)(3)________,千树万树梨花开。(岑参(白雪歌送武判官归京》(4)居庙堂之高则忧其民,________。(范仲淹《岳阳楼记》(5)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是:________,________。11.(6分)HYPERLINK"/paper/view-1377604.shtml"\t"_blank"(2018八上·慈溪期中)解释下列句子中划线的文言词语。①略无阙处________②夕日欲颓________③任意东西________④念无与为乐者________⑤鸢飞戾天者________⑥相与步于中庭________12.(2分)HYPERLINK"/paper/view-46733.shtml"\t"_blank"(2016·宜昌)请根据上下文选择恰当的选项填空。当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。________ :勿傲、勿暴、勿怠。________:宜和、宜静、宜庄。”学生出入,知所儆戒。A.颜色   B.气象五、文言文阅读(共1题;共20分)13.(20分)翻译下面的文言语句。(1)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。(2)故余虽愚,卒获有所闻。(3)媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。(4)诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!六、现代文阅读(共2题;共45分)14.(15分)阅读下面文字,回答问题。眼泪这么近,背影那么远第一次在众人面前痛哭失声,是我作为一名实习教师在听别的老师讲朱自清的《背影》,听着听着,我竟失控地哭出声来。我想起的是娘,娘不是我的亲生母亲。娘是村里出了名的傻女人。据说,是娘给母亲接的生。母亲生下我一个多月后,便被公安人员带走了。而我,就成了娘的孩子,那一年,娘四十三岁。印象中娘只打过我两次,打得都极重。第一次是我下河游泳,村西有一条清清亮亮的小河,村里的孩子夏天时都去水里扑腾,我当然也去。从不管我的娘突然跳入水里,把我揪了上来,折了一根柳条就没命地抽在我身上,打出了一道道的血痕。我那时一点儿也不记恨她,只是不明白,我在那么浅的河里游泳,她却这样狠打。还有一次,那时我已在镇上读初中了。有一天她到学校给我送粮,正遇见我在校门前和一个女生说笑。当时她扔了肩上的粮袋,疯了一般冲过来打我,我的鼻子都给打出了血。我虽然不明所以,可依然不恨她。这样的一个女人,能把我拉扯大,供我上学,所付出的,比别人要多千百倍。我感激我的娘!要说娘有让我反感的地方,就是她的眼泪了。不管什么时候什么地方,只要一见到我就哭,这让我从心里不舒服。有时我问她:“娘,你怎么一见我就哭啊,不如当初你不养我了!”那样的时刻,她依然流泪不止,说不出一句话来。在镇上上学,娘每月给我送一次口粮。她把时间拿捏得极准,总是在周六的下午一点钟准时来到学校门口,而那时我正等在那里。她把肩上的粮袋往地上一放,看上我一眼,转身就走。我常常怔怔地看着她的背影发呆,那背影渐行渐远,她间或抬袖抹一下眼睛,轻风吹动她乱蓬蓬的白发。考进县城一中后,娘来的次数便少了,变成了几个月一次。主要是为了给我送钱。高三上学期的一天,刚经历了一次考试,我和一个住校的女同学一边往宿舍走一边讨论着试题。到宿舍门前时,竟发现娘站在那里,风尘朴朴的,三十里的路,她一定又是徒步走来的。她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下,那一刻,我的心底涌起一种巨大的感动。她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里,又看了我一会儿,眼角渗出泪来,然后便转身走了。那竟是我和娘最后一次见面,她在一个月后的一天夜里,静静地离开了这个世界,这一年,她六十二岁。我常想起最后一次见到娘时的情形,她用最温暖轻柔的一个抚摸,把她的今生定格在我的生命里。我考上师范的时候,回村里迁户口。老村长对我讲起了娘的过去,娘原本是邻乡一个村子的村民,丈夫死于煤井中,她拉扯着一个儿子艰难地生活。儿子上了中学后,由于早恋,成绩越来越差,任她怎么管教也无济于事。后来,和她儿子谈恋爱的那个女生感情转移,她的儿子就投进了村南的河里,淹死了。从那以后,她就变得疯疯颠颠。那一刻,忽然就记起了娘打我的那两次,心中顿时恍然。就觉得曾被娘打过的地方,又开始疼起来,直疼到心里。娘当初的泪水如今都汇集到我的眼中,而那背影已是远到隔世……(选自《北方人》)(1)题目“眼泪这么近”指的是:                        ;“背影那么远”指的是:                                。(2)娘一生中打过“我”两次,从后文来看“我”挨打的原因是什么?请用自己的话概括。(3)下面是一处细节描写,请你根据娘的神态、动作变化,揣摩一下娘的心理变化。她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下。15.(30分)HYPERLINK"/paper/view-62188.shtml"\t"_blank"(2016九上·常熟期末)阅读下面一篇文章,完成后面各题。心泉张佐香①初读王维的《山居秋暝》时,我浸在晶莹的碎得满地的月光中,寻找“清泉石上流”的意境,凝神倾听清澈的声音潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方。从此,这一涧清泉,便在我生命的最深处。②泉是古诗文中极富韵致的意象。漫步在唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来冷冷的泉声,眼前晃动的是一溪甘冽鲜洁的清泉,以及观泉、听泉者的身影。这身影,杂夹着青石、鸟影、梅枝,掺和些月光、清风、松色。③我曾许多次在旅途中邂逅泉,泉水像那些绿色透明的藤蔓,不时地从脚下的石缝里爬出,从头顶的峭壁上挂下来,或滴珠,或一线,或几绺,或成瀑。它在大地上漫步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磐。发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边,掬泉浣面,顿觉泠泠。饮泉入腹,以泉为镜,发现微涩的一张脸已“水色”丰足。④东山魁夷说:“人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音。”人生的生存秩序—结婚、生子、柴米油盐等等淹没了它的身影。人之一生,苦也罢,乐也罢,得也好,失也好,最要紧的是心间不能没有一泓清泉。清泉从地层深处喷涌而出,历尽了脱胎换骨的磨砺,只剩下一身的清白。它是尘世间最纯净的东西。从古到今,它不间断地流淌着,阅尽世间一切生物的生死荣枯。它何曾因风霜雨雪而萎缩移易,又何曾因宠辱得失而抛却自适自得。眼中有泉的人,心中亦应有泉。心中有泉才能甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格;才能做到一步一个脚印的攀登,不变心性;也才能有诗人的神韵和学者的品性。心中有泉的人,一生都在用心泉浇灌真善美之花。他们为人类留下了夹着热血带着体温的生机勃勃的精神的清泉,屈子字字珠玑的楚辞;李白气概奇伟的诗歌;东坡闳肆奔放的散文;司马迁的传记,黑格尔的哲学,莎士比亚的戏剧,贝多芬的钢琴曲,梵高的绘画……这些历尽磨难的艺术家以精神的清泉赋予人类文明以尊严与崇高。也有一些心中有“圣泉”的人,以其化育万物的慈爱熔铸一个民族的精神,譬如孔子,释加牟尼,还有圣雄甘地。⑤这些源于高贵的心灵的精神清泉,汩汩流进我的心灵,源源不断地渗入我的肌肤与内脏,在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的浑浊,还我以洁净;它冲刷我骨子里的怯懦,还我以刚健;它扑灭我脾脏里的躁火,还我以平和。它疏通血脉,打通经络,以便我更和谐灵敏地感应大地与天宇的生命潮汐。我呼吸天地的湛然清气与浩然正气。清泉流入我的身体,我会从心灵深处听到絮絮低语的泉声。每逢在人生的旷野上迷失,我会观照着流泉的走向,寻找前进的方向。⑥奔波于万丈红尘中的芸芸众生,心中都有一汪清泉。只因尘世的琐碎,生活的纷杂,才遮掩了它的清碧透明。生命不能承受无泉之痛,真正优秀的人生更是如此。现代人的心灵缺少清泉。这种清泉是要自己去创造的,就像爱。我等凡俗之人,当用淡泊宁静的心怀澄清心泉,用心泉冲刷人欲物欲,用心泉涤尽如尘的烦扰。⑦观照心泉,让思想走向深刻,走向纯净;倾听心泉,让生活愈加鲜活,愈加丰盈。更重要的是创造心泉,创造精神的心泉。人生之美,正在于此。(选自《思维与智慧》,有改动)(1)本文题目是《心泉》,你觉得作者为什么要从王维的《山居秋暝》写起?(2)品味句中划线字的妙处。①“我浸在晶莹的碎得满地的月光中,……”②“我曾许多次在旅途中邂逅泉,……”(3)阅读第③段,结合相关句子分析作者从哪些角度描绘了“泉”这一形象?(4)那些“源于高贵心灵的精神清泉”给了作者怎样的帮助和影响?(5)结合全文,说说作者对“泉”的感知和认识经历了一个怎样的过程?(6)阅读文中画线句,联系自己本学期学过的语文书中的某一文学艺术作品,谈谈它是如何给你以精神的洗礼的。七、作文(共1题;共5分)16.(5分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019·苏州模拟)作文。我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,路边的花草,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。参考答案一、选择题(共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、其他(共1题;共2分)7-1、三、名著导读(共1题;共11分)8-1、8-2、8-3、四、默写(共4题;共17分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、五、文言文阅读(共1题;共20分)13-1、13-2、13-3、13-4、六、现代文阅读(共2题;共45分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、七、作文(共1题;共5分)16-1、
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分类:初中语文
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