幼儿园中班体育公开课
教案
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活动目标：1、学习过竹梯上时保持身体平稳，开展平衡能力及身体的协调能力。2、尝试用不同的
方法
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过竹梯，初步开展幼儿的自主探索能力。3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。活动准备：假设十长梯、木桩，同等的小书包假设十充当粮食装在粮仓〔爹筐里〕、空的爹筐两个，小猫头饰假设十。老师带着黑猫警长的头饰，黑猫警长的音乐。活动过程：1、以角色”黑猫警长”的身份引出活动，听音乐做热身操，激发幼儿活动的兴趣。帅：宝贝猫们今天，黑猫警长要教你们学习新本领了，来，我们先做热身运动2、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。〔1〕启发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。帅：宝贝猫们看前面有两条竹梯小路，请你们走一走，看看谁想的方法多。〔宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了，而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了〕〔2〕请幼儿展示自己富有创意的动作。〔引导幼儿尝试各种走竹梯的方法，如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等〕帅：宝贝猫们刚刚你们走的都很棒，可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的？那只宝贝猫愿意把自己的刚刚走的方式给别的宝贝猫们展示出来？〔鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法〕帅：宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊，那机器猫觉得某某的方法比拟容易过去，我们一起来学习一下。〔带着宝贝猫们走一圈，走2种方法可以了〕3、通过游戏”保护粮仓”，开展身体平衡性及协调能力。帅：接到命令，〔假装接〕农民伯伯的粮食被老鼠偷走了，我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。〔1〕介绍游戏的名称及玩法：选择一种过竹梯的方法，过了竹梯，绕过树林〔木桩〕脚一定要踩在木桩上，不要掉到地上了，同时走竹梯和踩木桩的.时候双手要自然放开，不能拥挤、更不能推其他的宝贝猫。从老鼠的家里搬一包粮食，从旁边的小路跑回来〔按箭头方向〕，把粮食拿到手上。〔教师示范全过程〕〔机器猫示范〕〔2〕小朋友们自己参加一遍游戏〔选择一种走竹梯的方法，然后第二遍用另外一种方法走〕〔3〕分两组幼儿进行竞赛，：宝贝猫们，天快下雨了，我们来比赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜！。4、延伸活动。师：宝贝猫接到命令我们乂有新的任务要去执行了，开上车子出发。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的老师”，幼儿心理开展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。
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