北京市中考语文分类训练十七：诗歌鉴赏(I)卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页北京市中考语文分类训练十七：诗歌鉴赏(I)卷一、诗歌鉴赏(共50题；共468分)1.（7分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019八下·温州期中)参照示例，根据提示，赏析《越中览古》。（1）【虚景赏析】________（2）【实景赏析】________2.（10分）HYPERLINK"/paper/view-1851476.shtml"\t"_blank"(2019·沾化模拟)阅读下面诗歌，完成小题。山寺夜起（清）江浸月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。（1）“烟色如云白，流来野寺前”，该句使用了什么修辞手法？有何妙处？请结合诗句分析。（2）这首诗主要运用了________的写作手法。诗人“夜起”的缘由有二：怜惜眼前景，身为“________”（用文中词句填写）。3.（8分）阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。九日寄子约①[明]皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②。乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。【注】①子约，即皇甫濂，作者之弟。②黄河:代指故乡.③羁宦:离家在外地做官。（1）从首联  ________ 、________ 等词语中，可判断标题里的“九日”是指节 ________ 。（2）本诗蕴含着诗人丰富如情感，请作赏析。4.（11分）HYPERLINK"/paper/view-1559574.shtml"\t"_blank"(2019八上·防城港期中)阅读下面诗歌，完成后面小题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？（2）从情最关系的角度简要赏析第三，四联。5.（10分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018九下·诸暨月考)阅读古诗，完成后面小题。泰州①文天祥羁臣家万里，天目鉴孤忠。心在坤维②外，身游坎窞③中。长淮④行不断，苦海望无穷。晚鹊传佳讯，通州路已通。【注】①南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，藏身于船十余日，后向东由通州出海，南归继续抗元。②坤维：指西南方，当时诗人家人和益王（后来在福州登位，即端宗）都在西南方。③坎窞（dàn）：地底深穴。④长淮：辽阔的江淮大地。（1）颔联中“心在坤维外”中的“坤维”有什么象征意义？（2）尾联中一个“传”字用得非常传神，请作赏析。6.（7分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019九下·江阴模拟)阅读下面的诗歌后，完成下列小题秋日送客至潜水驿（唐）刘禹锡候吏立沙际，田家连竹溪。枫林社日鼓，茅屋午时鸡。鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。（1）说说颈联主要运用了什么表现手法，有何作用？（2）试分析尾联在诗歌中的作用。7.（10分）HYPERLINK"/paper/view-199450.shtml"\t"_blank"(2017·鄂州)阅读下面的一首诗，完成各小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。（2）对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。8.（10分）阅读课文中《白雪歌送武判官归京》一诗，完成小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1）诗人怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？（2）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用？（3）请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。9.（10分）HYPERLINK"/paper/view-258126.shtml"\t"_blank"(2015·恩施)欣赏下面一首现代诗，完成小题。雨伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云，注定了要一生经受风雨。你撑开整个身躯，为他人创造一片干净天地，却湿透了，你自己。（选自《苏叔阳文集》）（1）诗中的雨伞具有怎样的精神？（2）为了刻画雨伞形象，诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种，联系诗句作简要分析。10.（7分）阅读下面古诗文，完成1-2题。中敌对月【唐】曹松无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处，不曾私照一家人。【注释】①曹松，晚唐诗人，七十岁才中进士，被称为“白头进士”。（1）这首诗的题目是《中秋对月》，诗中“________ ”是“中秋”，“________  ”是“月”。(填入诗句中的词语)（2）后两句写中秋夜月光朗照，诗人想借此表达什么样的情感？11.（7分）HYPERLINK"/paper/view-1744930.shtml"\t"_blank"(2019九下·温岭模拟)阅读诗歌，回答问题。漫成①（唐）杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。【注】①漫成：随手写成。本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。②联拳：鹭鸶在睡觉时缩起一只脚，如握拳。多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。③拨剌：鱼尾拨水声。（1）诗歌着力刻画一个“静”字，其中“________”句，以动破静，愈见其静；以声破静，愈见其静。（2）对于诗中的“静”字，有人认为静得寂寞、凄清，有人认为静得安恬、和谐。你赞成哪一种说法？请联系诗歌内容和诗歌背景，说说你的理解。12.（15分）阅读下面的唐诗，完成1-3题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。（1）发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。（2）第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。（3）最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请分别回答。13.（10分）阅读下面的宋诗，完成后面1-2题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）“浮云”在这里指的是什么？（2）写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。14.（4分）古诗文阅读。醉花阴①李清照薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③销金兽④。佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。【注释】①词牌名，选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱橱：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。（1）古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了________ 的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了________ 的情感。（2）古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人 ________  内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，又形象地写出了词人  ________  的形象特点。15.（10分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018九上·永康月考)阅读诗歌，回答问题。陇西行（唐）陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（1）“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？（2）末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。16.（7分）读下面一首诗，完成1-2题。闻官军收河南河北杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（1）“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________ 的描写方法，表达了作者________ 的 心情。（2）尾联表达了作者怎样的思想感情？17.（10分）欣赏下面一首现代诗，完成⑴～⑵题。雨 伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云，注定了要一生经受风雨。你撑开整个身躯，为他人创造一片干净天地，却湿透了，你自己。（选自《苏叔阳文集》）（1）诗中的雨伞具有怎样的精神？（2）为了刻画雨伞形象，诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种，联系诗句作简要分析。18.（7分）阅读下面这首古诗，回答1-2题。闻洮西捷报①（苏轼）汉家将军一丈佛②，诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞，捷书夜到甘泉宫⑥。似闻指挥筑上郡⑦，已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜，但惊草木回春容。【注释】①指元丰四年种谔（北宋将领）指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州，故以放臣自称。⑩帝王的容颜。（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.首联采用夸张的手法，以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。B.颔联中“朝”“夜”对举，夸张地写出了王师的威风，突出了战争胜利之迅速。C.颈联想象奇特，极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外，却宛若在前线一样，亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。D.尾联寓情于景，诗人是说听到这样大快人心的消息，他却无法见到皇帝的笑颜，只能在盎然的春色中暗自神伤。（2）阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。19.（14分）阅读诗歌，回答问题。月圆①（唐）杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依②。未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。③缺：指月圆。④列宿：众星。（1）这首诗前六句一句一景，描写了月圆之夜的美景。请用简洁的语言概括出其中四幅画面。（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。20.（10分）阅读下面的一首诗，回答1-2题。送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。（1）首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。（2）三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。21.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1747272.shtml"\t"_blank"(2019·海曙模拟)读下面文字，完成题目。古诗十九首（其九）庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。（1）诗句中“遗”意思为________。（2）诗句中划线的“其”与下列句子中“其”意思相同的一项是（）A.安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）    B.其一犬坐于前（《狼》）    C.北冥有鱼，其名为鲲（《逍遥游》）    D.其如土石何（《愚公移山》）    22.（6分）HYPERLINK"/paper/view-216163.shtml"\t"_blank"(2011·陕西)阅读下面的诗歌，完成下列各题。西归绝句①[唐]元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书②临水读，小桃花树满商山。【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。（1）诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了________作用。（2）景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。23.（10分）HYPERLINK"/paper/view-221579.shtml"\t"_blank"(2012·连云港)阅读下面一首唐诗，完成下列各题。采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。（1）结合诗句，概括采莲女的形象特点。（2）从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。24.（7分）阅读下面这首宋词，完成下列各题。虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。【注】①蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不仕，气节为时人所重。（1）词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的心境。（2）请从虚实结合的角度赏析本词。25.（10分）HYPERLINK"/paper/view-221667.shtml"\t"_blank"(2012·无锡)阅读诗歌，回答问题谢亭送别许浑劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】①劳歌：送别歌。（1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。26.（10分）HYPERLINK"/paper/view-239991.shtml"\t"_blank"(2013·宿迁)阅读下面一首诗，回答问题。宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。【注】宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟（1）“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。（2）三，四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？27.（12分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2013·衡阳)阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。未选择的路（弗罗斯特）黄色的树林里分出两条路/可惜我不能同时去涉足/我在那路口久久伫立/我向着一条路极目望去/直到它消失在丛林深处/但我却选了另外一条路/它荒草萋萋/十分幽寂/显得更诱人/更美丽/虽然在这两条小路上/很少留下旅人的足迹/虽然那天清晨落叶满地/两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见/但我知道路径延绵无尽头/恐怕我难以再返回/也许多少年后在某个地方/我将轻声叹息将往事回顾/一片树林里分出两条路﹣﹣而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生的道路。（1）结合句子的内容解释第一节中两个划线的词。①涉足：________；②萋萋：________。（2）诗歌中的“路”象征了什么？（3）你怎样理解这首诗的主题？28.（10分）HYPERLINK"/paper/view-2259663.shtml"\t"_blank"(2019九上·天台月考)此次诗歌朗诵会，小语想要选择《阳光在远处》进行朗诵，但她觉得对这首诗歌理解不透彻，请求你的帮助，请你从下面两个角度任选其一进行赏析，帮助小语理解这首诗。①对比   ②意象阳光在远处艾青阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。——阳光嬉笑地射在沙漠的远处。1932年2月3日 苏伊士河上29.（7分）HYPERLINK"/paper/view-209298.shtml"\t"_blank"(2017八下·桥东期末)阅读下面这首诗，回答问题。葛溪驿①王安石缺月昏昏漏②未央③，一灯明灭④照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时⑤歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人⑥耳，正抱疏桐叶半黄。【注释】①这首诗写于宋仁宗皇祐二年，从临川到钱塘(今浙江杭州)途中，宿于驿站中。葛溪：今江西省弋阳县。驿：驿站是古代官方设立的旅店。②漏：漏壶，古代计时器。③未央：未尽。④明灭：忽明忽暗。⑤岁时：时光。⑥行人：诗人自指。（1）诗中表现诗人梦醒后，情不自禁地慷慨悲歌，起身下床，徘徊窗下的两句是：________，________。（2）从全诗看，诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的？请略加分析。（3）全诗抒发了什么样的情感？30.（15分）阅读下面的古诗，回答相关问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣①女，莲动下②渔舟。随意春芳歇，王孙自可留③。【注释】①浣（huàn）：洗。②下：归也，作“回来”义。③留：居。（1）对下面一首诗的内容分析有误的一项是（）A.首联把地点、时间、季节、环境全点出来了。B.颔联一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。C.颈联以静写动，以有声衬无声，先听觉后视觉，突出表现了山村的和谐静谧之美。D.尾联是诗人有感而发，其喜归自然、厌恶宦海之情溢于言表。31.（7分）HYPERLINK"/paper/view-160002.shtml"\t"_blank"(2017·杭州模拟)阅读下面两首古诗，完成小题。春思贾至①草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。骆谷晚望韩综③秦川如画渭如丝，去国还家一望时公子王孙莫来好，岭花多是断肠枝。【注】①贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马。②“历乱”：花开极茂盛。③韩综：韩综于宣宗时出为湖南观察使，后被都将石载顺等驱逐，此后失官，此为失官还乡时所作。（1）《春思》的表现作者情感的字词是________，《骆谷晚望》中表现作者情感的字词是________。（2）两首诗都运用了“以乐景写哀情”的手法，请作分析。32.（17分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2016八下·扬州期末)阅读文言文，完成问题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入……率其徒持畚锸以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三板。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。为木岸，以虞水之再至，朝廷从之。——﹣《苏轼传》，有删减【注】范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。其母深明大义。（1）解释下列句子中划线的字词。①好贾谊、陆贽书        ________②卒全其城        ________③尾属于城        ________④俟其欣悦        ________（2）下列句子中划线字的用法相同的一项是（）A.辄能语其要      但闻人语响    B.比冠             其两膝相比者    C.母程氏亲授以书  使官吏分堵以守    D.吾在是              以是人多以书假余    （3）翻译下列句子。①汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？②盖简桃核修狭者为之。③寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（4）结合节选文字，你认为苏轼是个怎样的人？33.（7分）HYPERLINK"/paper/view-406773.shtml"\t"_blank"(2017七下·微山期末)阅读下面这首宋诗，回答问题。暮春归故山草堂谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注释】①谷口，山谷的入口。②辛夷，木兰树的花，比杏花开得早。（1）试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2）三四两句表达了诗人怎样的思想感情？34.（10分）阅读下列诗歌，回答问题（一）九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁（清）宋琬塞鸿犹未到芜城①，载酒登临雨乍晴。山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。上方钟磬疏林满，十里笙歌画舫明。空负黄花羞短鬓，寒衣三浣客心惊。【注】①芜城，扬州的别称。（二）潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。【注】①年伯：古称同榜考取的人为同年，同年的父辈为年伯。②包大中丞括：包括，人名；大中丞，官名。③些小：指官职卑微。④吾曹：我们。（1）对（一）这首诗理解不正确的一项是（）A.首联写塞外鸿雁尚未到扬州，天气乍雨初晴，作者与友人登高饮酒，共度重阳佳节。B.“山色”一联对仗工整，既写出了山色的变化，又写出了时序的变迁。C.颈联虚实结合，作者听着悠扬的钟声，忆起昔日扬州的繁华，如今繁华不再，让人伤怀。D.这首诗笔力苍劲，意象沉郁，写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，表达了悲凉愁苦的感情。（2）（二）这首诗首句有何作用？（3）结合（二）最后一句，说出全诗寄予了作者什么情感？35.（7分）阅读下面的诗，回答相关问题倦　夜     苏轼倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一犬吠，残月几人行。衰鬓久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。［注］络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。（1）结合全诗分析，首联有何作用，表达了诗人怎样的感情？（2）颔联运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析。36.（10分）HYPERLINK"/paper/view-1377814.shtml"\t"_blank"(2018九上·天台期中)阅读下面的诗歌，完成小题。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。（1）诗中描绘了白梅的形象，突出了白梅的哪些特征？（2）这首诗主要运用了怎样的写作手法？表达了作者怎样的思想感情？37.（10分）HYPERLINK"/paper/view-211226.shtml"\t"_blank"(2017七下·如皋期中)阅读下面的诗歌，回答问题。田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。（1）王维的诗“诗中有画”，此诗一，二句描绘了一幅怎样的特点的画面？（2）这首诗的三，四句用了什么表现手法？请作简要分析。38.（3分）HYPERLINK"/paper/view-1872154.shtml"\t"_blank"(2019·龙湾模拟)古诗文阅读（甲）临皋闲题苏轼临皋亭下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰新第园池，与此孰胜？所不如者，上无两税及助役钱耳。（乙）记游松风亭苏轼余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有歇不得处   A  ”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法。当甚时也不妨熟歇   B  （丙）纵笔三首（其一）苏轼寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。【注】甲文为苏轼贬黄州时所作，乙文为苏装贬惠州时所作，丙诗为苏轼贬惠州再贬儋州时所作。（1）根据语境，给下列加下划线词选择正确的选项。①与此孰胜（________）   A.通“熟”   B.谁，哪一个   C.成熟②思欲就林止息（________）   A.完成   B.即使   C.靠近③若人悟此（________）   A.好像   B.如果   C.你（2）用现代汉语写出甲文中划线句子的意思。其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！（3）结合语境，在乙文A、B两处填上合适的标点，并说明理由。（4）丙诗意蕴丰富，选择下列一组词语，结合全诗，描摩诗人情感。A“白须”和“酒红”   B“误喜”和“一笑”（5）乙文中“熟歇”意为“充分休息”，它是苏东坡人生境界的一种标志。结合你的阅读体验，说说苏东坡“熟歇”的人生境界在甲文《临来闲题》中是如何体现的。39.（3分）HYPERLINK"/paper/view-508483.shtml"\t"_blank"(2017八上·凤庆期中)阅读下面的古诗，完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指________；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？________。（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是________。40.（15分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019八下·温州期中)阅读下面这首诗，完成下列小题。雁山观石梁记①〔元〕李孝光予家距雁山②五里，岁率三四至山中，每一至，常如遇故人万里外。泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来雁山，从两家僮，持衾裯杖履。冬日妍燠③，黄叶布地。客行望见山北口立石，髡④然如浮屠氏⑤，腰隆起，若世之游方僧自袱被⑥者，客粲然而笑。时落日正射东南山气尽紫鸟相呼如归人。入宿石梁。石梁拔起地上，如大梯倚屋檐端，檐下入空洞，中可容千人。檐端有小树，长尺许，倒挂绝壁上，叶着霜正红，绝可爱。梁下有寺，寺僧具煮茶醅⑦酒，客主俱醉。月已没，白云西来如流水。风吹橡栗堕瓦上，转射岩下小屋，从瓴⑧中出，击地上积叶，铿镗宛转，殆非世间金石音。灯下相顾，苍然无语。夜将半，设两榻对卧，子约沾醉⑨，比晓犹呼其门生，不知岩下宿也。                                   （有改动）[注释]①选自《五峰集》。作者李孝光（1285-1350），元代文学家，温州乐清人。②雁山：雁荡山。③妍燠（yù）：暖和。④髡（kūn）：古代剃去男子头发的刑罚。⑤浮屠氏：和尚。⑥袱被：背着捆好的衣被。⑦醅（pēi）：聚饮。⑧瓴（líng）：瓦沟。⑨沾醉：大醉。（1）为下列句中加下划线词选择意思相同的一项。①从两家僮（）          A.隶而从者              B.从小丘西行百二十步②叶着霜正红，绝可爱（）A.猿则百叫无绝          B.佛印绝类弥勒③长尺许（）            A.高可二黍许            B.杂然相许（2）请用“／”给下面的句子断句。（限断两处）时落日正射东南山气尽紫鸟相呼如归人（3）同样是探访山水胜境，《小石潭记》中柳宗元认为“不可久居”，而本文作者却和友人“入宿石梁”，请结合文章内容探究造成这种不同的原因。（4）阅读下列“单元整理单”，你认为有误的一项是（）A.四篇古文都采用“记”的体式：有的记事，如《桃花源记》；有的记游，如《小石潭记》、《雁山观石梁记》；有的状物，如《核舟记》。B.《雁山观石梁记》和《小石潭记》都善用比喻的手法，如“腰隆起，若世之游方僧自袱被者”（《雁山观石梁记》）、“斗折蛇行，明灭可见”（《小石潭记》），看似平淡，实则情态毕现。C.《雁山观石梁记》、《桃花源记》和《小石潭记》都描绘了自然美景，寄寓了作者独特的情思。D.几篇短文都有一定的写作思路：《雁山观石梁记》按照时间顺序，从白天写到黑夜；《桃花源记》以游踪为线索，描写了发现、进入、离开、迷失、寻找桃花源的过程；《核舟记》则采用空间顺序一一介绍核舟的船头、中间、船尾。41.（10分）HYPERLINK"/paper/view-209580.shtml"\t"_blank"(2017八下·泰兴期末)阅读诗歌，完成小题。闻雁(唐)韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。秋风引(唐)刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。注：刘禹锡曾在偏远的南方过了一段时期的贬谪生活。“引”是古代的一种诗体。（1）这两首诗都运用了什么表现手法，表现了诗人怎样的思想感情？（2）《秋风引》中咏风非常巧妙，请以“萧萧送雁群”一句为例试作简析。42.（5分）HYPERLINK"/paper/view-419623.shtml"\t"_blank"(2017九上·襄阳月考)阅读苏轼的《江城子 密州出猎》，完成下列各题：（1）从表达方式上看，词的上阕重在________；下阕重在________（2）词中典故出自《史记》的句子“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？43.（4分）阅读诗歌，回答问题雨巷①撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍②着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息③一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一样地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮④的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。【注释】①这首诗写于1927年夏天，当时全国处于白色恐怖之下，作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其户交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。②彳亍：小步慢走的样子。③太息：出声叹气。④颓圮：倒塌。（1）给下列划线字注音。________________________________寂寥彳亍颓圮惆怅（2）指出下列句子运用的修辞手法。①彷徨在悠长、悠长／又寂寥的雨巷。________②她是有／丁香一样的颜色，／丁香一样的芬芳，／丁香一样的忧愁。________（3）诗中的“雨巷”象征了什么？“姑娘”又象征了什么？（4）从表达方式的角度看，本诗属于________诗，那么诗中的“我”是一个怎样的形象呢？________44.（10分）阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》①，完成题。楚色穷千里，行人何苦赊②。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎③。东风一樽酒，新岁独思家。【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他在离开洛阳去往南方的路上，写下这首诗。②赊，遥远。③槎(chá)，植物。（1）“春入河边草，花开水上槎”两句描写了作者南征途中见到的景色，试结合全诗分析这两句运用了什么表现手法？有什么作用？（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？45.（10分）HYPERLINK"/paper/view-1314800.shtml"\t"_blank"(2018九上·杭州月考)阅读下面两首古诗，完成小题。【甲】十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？【乙】除夜作【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。（1）两首诗的前两句分别营造了怎样的氛围？（2）“不知秋思落谁家”“故乡今夜思千里”这两句诗在抒发思乡之情的方式上有异曲同工之妙，请赏析。46.（10分）比较阅读下面古诗与散曲，按要求完成小题。完成后面小题。秋词                  天净沙•秋思刘禹锡                  马致远自古逢秋悲寂寞，                   枯藤老树昏鸦，我言秋日胜春朝。                   小桥流水人家，晴空一鹤排云上，                   古道西风瘦马。便引诗情到碧霄。                   夕阳西下，断肠人在天涯。（1）《秋词》与《天净沙•秋思》都描写怎样的景物？（2）《秋词》与《天净沙•秋思》写的是同样景物，但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感？《天净沙•秋思》却流露出怎样的情绪？（3）请谈一谈《秋词》与《天净沙•秋思》在表现手法上的差异。47.（17分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018七下·句容月考)阅读诗歌，回答问题木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（1）解释句中划线的词语。①关山度若飞________②朔气传金柝________③策勋十二转________④木兰不用尚书郎________⑤愿驰千里足________⑥赏赐百千强________（2）翻译下列句子。①万里赴戎机，关山度若飞。②朔气传金柝，寒光照铁衣。（3）选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。（4）“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？48.（10分）HYPERLINK"/paper/view-895213.shtml"\t"_blank"(2017七下·泰兴期中)阅读下面两首诗歌，回答小题。济上作徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。（1）下列诗句中与本诗提到的传统佳节相同的一项是（）。A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。    B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。    C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。    D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。    （2）“千里孤舟济水旁”历来为人称道，请简要赏析其妙处。（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？49.（18分）阅读下面的古诗，回答问题。山中留客张 旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（1）首句中“弄”字有什么表达效果?（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情?50.（10分）阅读下面这首古诗，完成题目。白莲陆龟蒙素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。（1）一、二两句诗写出了莲花的什么特点。（2）“托物言志”是本诗的一大特色，请就此作赏析。参考答案一、诗歌鉴赏(共50题；共468分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略31、答案：略32、答案：略33、答案：略34、答案：略35、答案：略36、答案：略37、答案：略38、答案：略39、答案：略40、答案：略41、答案：略42、答案：略43、答案：略44、答案：略45、答案：略46、答案：略47、答案：略48、答案：略49、答案：略50、答案：略