实用计划书资料/CommonExamples SZ-JH-91第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:____________八
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系列)编辑:_________________单位:_________________日期:_________________八年级语文工作计划范本前言:该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划,包含具体行动实施办法细则步骤等,并对具体将要进行的事项进行书面的记录,对每个步骤的详细分析,研究,以确定能顺利,圆满地进行。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 xx~xx学年度第一学期八年级语文教学工作计划 ----赤子 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。在这秋高气爽的节气宜人之时,又一学年的教育教学之旅启程了。现在,让我对本期语文教学工作的蓝图加以描画。 一、指导思想。 以新《语文课程标准》精神为依据,以学校工作计划为指导,树立“大语文”的课程观,注重学习的读书感悟和交流,注重从好书中汲取语文学习的营养,使学生的语言和精神协同发展。 二、教材分析。 本册教材分六个单元,有两个以“战争”和“爱”为主题的小说、散文单元,有两个以建筑园林、科技知识为主题的说明文单元,还有两个文言文单元,课外要求读《朝花夕拾》等三本名著。这册教材诗文背诵量大,文体特色鲜明,课外阅读、积累量大,需要在教学中合理地去安排。 三、学情分析。 经过七年级及以往的培养,学生的书写、朗读、
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达能力都逐步提高,课外阅读、写周记的习惯也已养成,对一般文学作品开始有自己的看法,这学期在预习、质疑问难的习惯和课堂研讨的方法上还需大力培养。 四、学期教学目标。 1、通过阅读学习,逐步培养学生“真实、自由、个性”的品质和追求“真善美”的情操。 2、使学生了解新闻、小说、散文、说明文等文章的特点和阅读方法。 3、每生写文从顺、言之有物的周记20篇。 4、每生课外阅读好书6本左右。 五、教学策略。 1、从教学内容入手认真备课,注重“用教材教”。明确每节课“要给学生教什么”和“想让学生学什么”。 2、落实课前的预习和课后练习的检查。 3、营造宽松、民主的学习氛围,让学生上课都“动”起来,敢于、乐于发表自己的观点。 4、组建班级图书角,学生每三周借书一次,读后及时召开“读书交流会”。 5、要求学生每周写一篇周记,及时抒写校园见闻、生活随想。 6、每周练一张钢笔,争取人人能写一手工整美观的汉。 7、开展演讲、朗诵、调查、搜集资料等语文实践活动,提高语文能力。 六、教学进度安排。 第1—2周第五单元 第3—4周第一单元 第6—7周第二单元 第8—9周第三单元 第10周期中复习 第11—12周第六单元 第13—14周第四单元 第15—16周第五单元 第17—18周课外阅读 第19周期末复习