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黑龙江省安达市吉星岗镇八年级英语下册Unit1What’sthematter第4课时导学案无答案新版人教新目标版2PAGEUnit1What’sthematter集体备课备注课题人教版英语八年级下册Unit1What’sthematter?第4课时导学案课型新课一、学习目标:学习下列单词:sunburned,ourselves,almost,situation,kilo,rock,knife,blood,mean,importance,decision,spirit,death,nurse学习下列短语:beusedto,takerisks(arisk),runout(of),cutoff,getouto...

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PAGEUnit1What’sthematter集体备课备注课题人教版英语八年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 Unit1What’sthematter?第4课时导学案课型新课一、学习目标:学习下列单词:sunburned,ourselves,almost,situation,kilo,rock,knife,blood,mean,importance,decision,spirit,death,nurse学习下列短语:beusedto,takerisks(arisk),runout(of),cutoff,getoutof,beincontrolof,keepon(doingsth.),giveup二、教学重难点能熟练地使用下列句型1)WhatshouldIdo?2)Youshouldputabandageonit.3)Heshouldn’tdo...三、预习感知:Ⅰ、词语识记1.beusedto_______________2.takearisk\risks_______________3.cutoff____________4.getoutof__________________5.beincontrolof______________6.keepondoingsth.____________________7.放弃_________________8.晒伤_________________9.被球击中_________________10.用完,用尽_________________Ⅱ、句型体验1.在犹他州爬山的时候,他发现他自己处于了非常危险的境地。  _______________________2.然后他用自己的左胳膊包扎好自己这样就不会丢失太多的血。   _______________________Ⅲ、1.听2b课文录音,逐句跟读。2.快速朗读课文,划出不理解的句子。3.仔细自读课文,回答下列问题。1.WheredidtheaccidenthappenonApril26.2020?2.HowdidAronfreehimself?3.WhatdidArondoaftertheaccident?4.DidArongiveupaftertheaccident?4.根据文章的理解,完成2c的正误练习。5.完成2e排序练习。四、合作探究小组内进行课文翻译。对不理解的问题小组内讨论解决。讨论课后练习题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ,并做展示。【要点探究】(1)beusedtodoing 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“习惯于”,后留跟名词或动名词,be也可用get等代替。Iamusedtoshoppingalone.我习惯于一个人购物。Sheisusedtogettingupearly.她习惯于早起。(2)usedtodo表示过去经常发生的事,强调现在已经不存在的习惯。IusedtogetupearlywhenIworkedinthefactory.在厂里上班的时候,我通常起得很早。(现在用不着早起了)Hedidn’tusetodrink他过去不喝酒的。2.Butwhenhiswaterranout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.【要点探究】runout和runoutof这两个短语都有“用完”的意思,但用法不同。runout作不及物短语,表示“被用完;被耗尽;(人)把东西用完(或花光)”,其主语通常是时间、金钱、食物等无生命名词,而runoutof则是及物短语,表示主动。主语只能是人。如:Hehasrunoutofredink.他的红墨水用完了。Hisstrengthranout.他的力气用完了。五、检查反馈I.根据句意及首字母,填入适当的单词。  1. What’s the m______with you?  2. Yourfacelooksabitred,maybeyouhaveaf____.  3. He usually goes to school on f_______.4. I have a t________, so I want to see a dentist. 5.Whenyouhaveastomachache,pleasel___downandr____.6.Igeto____atthenextstation.7.Heh____hisknee,Ishouldputabandageonit.8.Aronalmostlosthislifebecauseofa________.9.Theirwaterr___out.II.排序,组成符合逻辑的对话。①Is it anything serious?  ②My head hurts. I feel terrible.  ③Please sit down. Let me have a look at you.  ④What’s wrong with you, young man?  ⑤No, nothing serious. Take this medicine, andyou can be better soon.  六、课堂反思通过本节课的学习我最大的收获_________________________________感到自己有待加强的是_教学反思:
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言言无悔一生
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分类:初中英语
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