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最佳路径苏教版四年级下册太平中心校：康锋从格罗培斯的设计方案中获得启示用自己喜欢的方式朗读课文，解决以下“拦路虎”。1.格罗培斯是怎样设计路径的？从什么事中受到的启发？………………………….提示：因为老太太（）所以她的葡萄最先卖完。因为格罗培斯（　　　　　）所以他的路径设计被评为最佳设计。３格罗培斯的路径设计为什么会被评为最佳设计？2.老太太是怎样卖葡萄的？这种方法好吗？为什么？它与格罗培斯的路径设计之间有什么联系？老太太：只要……就……许多园主：向路人吆喝给人自由，任其选择，尊重他人，相信他人因为老太太_________...

苏教版四年级下册太平中心校：康锋从格罗培斯的设计方案中获得启示用自己喜欢的方式朗读课文，解决以下“拦路虎”。1.格罗培斯是怎样设计路径的？从什么事中受到的启发？………………………….提示：因为老太太（）所以她的葡萄最先卖完。因为格罗培斯（　　　　　）所以他的路径设计被评为最佳设计。３格罗培斯的路径设计为什么会被评为最佳设计？2.老太太是怎样卖葡萄的？这种方法好吗？为什么？它与格罗培斯的路径设计之间有什么联系？老太太：只要……就……许多园主：向路人吆喝给人自由，任其选择，尊重他人，相信他人因为老太太_____________________________所以她的葡萄最先卖完。因为格罗培斯_____________________________所以他的路径设计被评为最佳设计。尊重他人，信任他人，给人自由与选择的机会尊重他人，信任他人，给人自由与选择的机会两者联系：尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会如果你是国际园林建筑艺术专家，请你说说格罗培斯的路径设计好在哪里？1.他追求完美，先后修改50多次，后来让大家共同创造，集大众之智，是大家共同的选择。2.路是大家走出来的，不仅美观，而且保证了游玩的方便，快捷。3.路径设计方法非同寻常，顺其自然，包含了一个深刻的道理：尊重他人，相信他人，给人自由与选择，其本身就是一种最佳选择。因此它被评为“最佳设计”巩固测标：（任选一题）1.这节课我的收获可真不少，我知道了________________。2学习了本文，我想对格罗培斯说：“_______________________”作业：1.给格罗培斯写一份颁奖词。2.推荐阅读《创新的奇迹》，相信你的创新思维会有新的飞跃。3.搜集有关格罗培斯的资料，进一步感受大师的风采和魅力。

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