真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。2019-2020年高二物理《电荷及其守恒定律》名师精品导学案（一）学习目标：1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念．2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开．3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．4．知道电荷守恒定律．5．知道什么是元电荷．（二）学习重点：电荷守恒定律（三）学习难点：利用电荷守恒定律分析解决起电的相关问
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。（四）学法指导：实验探究，合作探究、讨论、练习。（五）知识链接：摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，这种现象叫，用丝绸摩擦过的玻璃棒之间，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒之间，而玻璃棒和硬橡胶棒之间，所以自然界存在两种电荷．电荷相互排斥，电荷相互吸引．正电荷：，负电荷：。（六）教具：丝绸，玻璃棒，毛皮，硬橡胶棒，绝缘金属球，静电感应导体，通草球。（七）学习过程：1、电荷：（1）解释构成物质的原子本身就是由带电微粒组成。（2）为什么在一般情况下我们觉察不到物体带电？2、绝缘体与摩擦起电摩擦起电的理解：原因是。实质是。结果是。 3、导体与感应起电（1）金属为什么是导体？
总结
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一下导体的基本特征。（2）解释回答课本上静电感应实验现象和问题（3）静电感应是指。其原因是。其实质是。其结果是。4、展示你的能力：我们已经掌握了两种使物体带电的方法，分别是和。请你解释利用接触的方法使物体带电的原理，这种方法适用于所有物体吗？5、电荷守恒定律：无论是摩擦起电、感应起电还是接触起电，本质上都是，而不是。因此我们发现了电荷守恒定律，内容是。注意：它还可以这样
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述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。6、元电荷：（1）电荷量是：，符号：，单位：，符号：。（2）元电荷是：，符号：，实验指出，所有带电体的电荷量或者等于电荷量e，或者是电荷量e的，e的数值是，是由物理学家首先测量出来的。（3）电子的比荷是，表示为。名词解释：“中性”和“中和”的区别“中性”和“中和”反映的是两个完全不同的概念.“中性”是指原子或物体所带的正电荷和负电荷在数量上相等，对外不显示电性，表现不带电的状态．可见，任何不带电的物体，实际上其中都有等量的异种电荷．“中和”是两个带等量（或不等量）的异种电荷的带电体相接触时，由于正、负电荷间的吸引作用，电荷发生转移、抵消（或部分抵消），最后都达到中性（或单一的正、负电性）状态的一个过程。请你进一步解释：净电荷是，净电量是，物体带电一定是有净电荷吗？7例题：例1：干燥的天气一个人拖了鞋在地毯上走，聚集了-48μC的净电荷。此人身上有多少个净剩余电子？他的质量增加了多少？（电子质量m=9.1×10-31kg）例2：为什么和衣服摩擦过的塑料尺子会将小纸头吸起？但在潮湿的天却不能成功？例3：两个完全相同的金属球，一个带+3q的电量，另一个带-7q的电量。把两球接触后再分开，两球分别带电多少？例4：如图所示，A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体，其中C球带正电，A、B两个完全相同的枕形导体不带电。试问：（1）如何使A、B都带等量正电？（2）如何使A、B都带等量负电？（3）如何使A带负电B带等量的正电？例5：绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜。在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如图1-1-2所示，现使b带正电，则()A.b将吸引a，吸住后不放开B.b先吸引a，接触后又把a排斥开C.a、b之间不发生相互作用D.b立即把a排斥开（八）本课小结：1、自然界中只存在两种电荷：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2、原子核的正电荷数量与核外电子的负电荷的数量一样多，所以整个原子对外界表现为电中性。3、电荷守恒定律是自然界重要的基本定律之一，形成电现象的根本原因是电荷从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，这也是分析问题的出发点和基本思路。（九）当堂检测：1、关于元电荷的理解，下列说法正确的是()A．元电荷就是电子B．元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量C．元电荷就是质子D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍2、关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是()A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造出电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体3、如图，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔．若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是()A．只有M端验电箔张开，且M端带正电B．只有N端验电箔张开，且N端带负电C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电D．两端的验电箔都张开，且左端带正电，右端带负电4、如图，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金箔张角减小，则()A．金属球A可能不带B．金属球A可能带负电C．金属球A可能带正电D．金属球A一定带正电5．如图，当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上电荷的移动情况是()A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动B.枕形金属导体中的负电荷向A端移动，正电荷不移动C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动6．有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10-3C的正电荷，小球B带有-2×10-3C的负电荷，小球C不带电．先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球C接触然后分开，试求这时三球的带电荷量分别为多少？（九）课后反思：
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