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四年级下册语文第一单元《语文园地一》

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四年级下册语文第一单元《语文园地一》语文园地一ﻪ学习目标: 1、掌握词语盘点的词语  2、学习“我的发现”“日积月累”和“宽带网”。无瑕 洞庭江南 玩赏 扩散攀登泰山 骆驼屏障 浙江油桐拥挤孔隙  仰卧 臀部稍微额角 擦伤蜿蜒 依据  敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽 危峰兀立连绵不断突兀森郁翡翠 凉爽 高耸山涧透射寂静增添 细碎 马蹄 柔嫩锦缎 绵延 绚烂白皑皑重重叠叠 斑斑点点我的发现: 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块...

四年级下册语文第一单元《语文园地一》
语文园地一ﻪ学习目标: 1、掌握词语盘点的词语  2、学习“我的发现”“日积月累”和“宽带网”。无瑕 洞庭江南 玩赏 扩散攀登泰山 骆驼屏障 浙江油桐拥挤孔隙  仰卧 臀部稍微额角 擦伤蜿蜒 依据  敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽 危峰兀立连绵不断突兀森郁翡翠 凉爽 高耸山涧透射寂静增添 细碎 马蹄 柔嫩锦缎 绵延 绚烂白皑皑重重叠叠 斑斑点点我的发现: 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小林:我发现作者用三个相同的句式描写了漓江“静、清、绿”的特点。小东:用相同的句式描写一个事物,在这组课文里还有一些呢!比如:《桂林山水》中描写桂林山的特点的句子;《七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。小林:我觉得这写……你发现了什么?(1)用三个相同的句式描写了漓江水“静、清、绿”的特点。(2)三个相同的句式是:漓江的水真静啊,漓江的水真清啊,漓江的水真绿啊。(3)三个句子相同的地方是:“漓江的水真……啊。”   排比,就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起。因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。   山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。——朱自清《春》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……——朱自清《匆匆》 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。——朱自清《春》  白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图,计算。 不管遇到风沙还是雨雪,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇;不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。  马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神;(              ) 马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神;(蝴蝶飞在花海上,显得格外美丽!)合作学习,把句子补充为排比句  我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,(       )却从没看见过桂林这一带的山。  我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,(     )却从没看见过漓江这样的水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,(观看过波涛汹涌的钱塘江大潮,)却从没看见过漓江这样的水。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,(欣赏过奇松怪石的黄山,)却从没看见过桂林这一带的山。日积月累:大漠孤烟直,长河落日圆。  (王维)几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。    (黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。          (辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。        (张若虚)描写自然风光的古诗名句宽带网: 搜集五岳或者五大淡水湖的有关资料,在图片、文字或声像世界里,游览祖国的山山水水,交流自己的感受。宽带网:  在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。华山华山华山衡山恒山恒山嵩山嵩山宽带网: 在我国广阔的土地上,湖泊星罗棋布,其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国的五大淡水湖。
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分类:小学语文
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