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部编版语文小学四年级上册期中考试试题(含答案)共4套

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部编版语文小学四年级上册期中考试试题(含答案)共4套小学语文四年级(上册)期中检测卷1(笔试时间为80分钟)2019.10学校班级____________姓名__________________………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………题号得分阅卷人一二三四五六七卷面5分总分等第一、看拼音写词语,注意书写规范。(10分)zhújiànpútaoshūshìjīnɡpílìjiéjiàshǐshènzhònɡbēicǎnténgyúnjiàwù二、填写成语,并按要求完成练习。(8分)人()鼎沸横...

部编版语文小学四年级上册期中考试试题(含答案)共4套
小学语文四年级(上册)期中检测卷1(笔试时间为80分钟)2019.10学校班级____________姓名__________________………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………题号得分阅卷人一二三四五六七卷面5分总分等第一、看拼音写词语,注意书写规范。(10分)zhújiànpútaoshūshìjīnɡpílìjiéjiàshǐshènzhònɡbēicǎnténgyúnjiàwù二、填写成语,并按要求完成练习。(8分)人()鼎沸横七()八()耳欲聋神()妙算()()不平精卫()海女娲()天()遇而安1.形容声音的成语是:、2.表示神话故事的成语是、三、判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)1.《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀住宅的样子两方面内容。()2.《爬山虎的脚》的作者叶圣陶先生虽然观察细致,但没有连续观察爬山虎。()3.“每个小水塘都抱着一个月亮。”这句话不是比喻句。()4.《拇指姑娘》中,老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。()5.“霎时”、“顿时”、“一刹那”这几个词都表示时间很短。()四、选择正确的序号。(4分)1.下列划线字读音错误的是()①系(jì)铃铛②窗框(kuàng)③运载(zǎi)④家雀(qiǎo)2.下列不是对应关系的一组是()①三头六臂—哪吒②神通广大—孙悟空③盘古—上天入地④八仙—各显神通3.“《普罗米修斯》故事中那个情节触动了你?”这个问题是针对()来提问的。①课文内容②课文写法③生活经验④得到启示4.《戴脚环的大雁》中大苍鹰攻击猎物很有办法。()①在低空撞击猎物使猎物晕倒。②在地面上和水面上去追赶猎物。③在高空中埋伏,在猎物的背后突然用锋利的爪子勾住猎物的要害部位。④在高空中埋伏,先把猎物吓个半死,再从上方石块似地砸向猎物。五、填空。(19分)1.哦,阿妈,白天你在,而我,用,运载许多......(《走月亮》)2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被。(《观潮》)3.人们常说,“开卷有益”。本学期,我们畅游课文,认识了课文中的普罗米修斯,的盘古;欣赏了的钱塘江大潮,c的蟋蟀的住宅,也从(填宋代古诗名)中明白了_______________________________________________.4.开学以来,我们诵读了一些跟雪有关的诗句:“忽如一夜春风来,。”(唐岑参);“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。,。”(宋卢钺):“终南阴岭秀,。”(唐祖咏)5.刘明读书怕动脑筋,不爱提问题。如果你是他的朋友,会用“”来劝诫他。(填名言)(2分)六、阅读感悟(7+12=19分)(一)《盘古开天地》片段盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;发出的声音化作了隆隆(地的)雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明;他的四肢(zīzhī)和躯干变成了大地的四极和五方名山;他的血液(yìyè)变成了奔流不(歇息)的江河;他的汗毛变成了茂密的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露......伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。1.用“”划出括号里正确的字和读音。(2分)2.选段的第一自然段主要讲了_________________________________________,表现了盘古伟大的献身精神。这一部分采用了_____________的修辞手法。(2分)3.选段第二自然段在全文中起____________的作用。(1分)4.根据这段话,提出一个你论为最值得思考的问题。(2分)(二)灵验的钥匙①罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员,他的成功在很大程度上取决于他对产品的了.如指掌和对顾客心理的充分了解。...②一次,俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标,罗宾斯得知后便跃跃欲试,他径直找到主管者呈上产品介绍。③遗憾的是,主管一看总价格便断然回绝:“对不起,罗宾斯先生,我们实在无法....合作。”④哦那可糟糕透了罗宾斯边说边起身欲走不过我的这种锁可没有什么危险性⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开?于是赶紧追问:“危险,什么意思?”⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字,从主管者的面部表情,他可以知道,他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道:他们的锁在门里边的边缘很粗糙,而孩子们有时关门不抓门把手而抓门,从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜,但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来,您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。⑦罗宾斯的一席话,又一次充当了灵验的钥匙。1.联系上下文理解词语。(2分)断然回绝:了如指掌:2.给第④自然段加上合适的标点。(3分)3.给文中画“﹏﹏”的句子换一种说法,意思不变。(1分)4.这篇课文主要写了一件什么事,请用简要的语言概括故事的主要内容。(2分)5.主管一开始因为而拒绝了罗宾斯的推销,但是罗宾斯的这句话引起了他的好奇——“”。罗宾斯话中的“危险性”指的是。罗宾斯最后推销成功是因为。(4分)七、习作表达(30分)在父母、老师、同学、亲人的关心下,你一天天长大。你也曾关心过他们,也曾看到过人与人之间互相关心的事,请以“关心”为题写一篇作文。注意紧扣题意,选择一件事,写清楚关心的经过,字数350字左右。350参考答案和评分意见卷面5分,分别为:端正3分,整洁2分。一、写对一字0.5分,共10分。二、成语补充完整每空0.5分,横线上填写成语每空1分,共8分。三、判断,对的打“√”,错的打“×”。(5分)1.×2.×3.√4.√5.√四、选择题,每题1分,共4分。1.③2.③3.①4.④五、填空。每空1分,共19分。六、阅读短文,共19分。(一)7分1.(2分)2.盘古的身体化为世间万物排比(2分)3.交代了故事的结局(1分)4、(2分)(二)12分1.联系上下文理解词语。(2分)断然回绝:坚决果断地拒绝。了如指掌:非常了解。2.给第④自然段加上合适的标点。(“,!”,“,。”)(3分)3.主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。(1分)4.罗宾斯借对门锁和顾客心理的了解,成功推销了自己的产品。(2分)5.价格昂贵“危险,什么意思?”别人的锁门里边的边缘粗糙,容易划破孩子们的皮肤他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。(4分)....七、习作(30分)等级得分评分标准能紧扣题意,选择恰当的事例,中心突出,内容真实,具体生一类27—30动,语句通顺连贯,没有病句,基本不写错别字,标点正确,字数不少于350个。二类23—26能切合题意,选择恰当的事例,有中心,内容较具体,语句通顺,基本不写错别字,标点正确,字数不少于350个。三类19—22基本符合题意要求,事例一般,内容不够具体,语句基本通顺,有病句和错别字,尚有条理,字数不足350个。不符合题意,无具体事例,内容空洞,篇幅较短,语句不通,病句、错别字多,标点乱用,无条理。四类19分以下四年级语文期中模拟测试卷一、请将下面这段话按照“三个一”的要求工整地写下来。(3分)秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。二、给加点的字选择正确的读音,用“✓”表示。(3分)启示(qǐqǔ)依赖(nàilài)驻扎(zhùjù)...慎重(shèngshèn)溺水(nìlì)花卉(huìhuí)...三、读拼音,写词语。(7分)在shíjì()工作中,我们要ànzhào()要求去做,要xūxīn(),要努力争取,不能děngdài()。这样,你才能处于xīngfèn()的状态,才能产生yúkuài()的想象,人生才能guāngcǎi(光彩)。四、先把词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释,用“✓"表示。(4分)随()而安①相逢,遭遇。②对待,款待。③机会。若隐若()①现在。②临时。③表露在外五、补充词语,并按要求答题。(6分)气()败坏五彩缤()人()鼎沸()不可惜神机()算各显()通水天()接鸦()无声1.与是一对反义词。2.形容心情特别糟糕的词语是。六、选择恰当的修辞手法填空。(填序号)(4分)A.比喻B.拟人C.设问D.反问1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。()2.每个小水塘都抱着一个月亮!()3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。()4.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?()七、按要求写句于。(8分)1.(美丽的)雪花(慢慢地)从空中飘落下来。(在横线上填入恰当的词)柳核飘动。2.小鸟在枝头唱歌。(仿写拟人句)3.蝙蝠在夜间飞行不会撞着东西。(改成反问句)4.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)八、按照原文填空。(7分)1.,只缘身在此山中。2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。3.叶尖,在墙上铺得,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。4.嫦娥应悔偷灵药,。5.,十场秋雨要穿棉。九、课内语段阅读,完成练习。(14分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们①着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一②白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们③来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一④两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹加千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.文中①②③④处应该填什么词,将正确的序号写在下面的横线上。(4分)A.堵B.移C.踮D.条①②③④2.选一选。(4分)(1)“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”,这句是描写大潮的()A.形态。B.声音。(2)这两段文字描写的是大潮什么时候的景象?()A.潮来前。B.潮来时。C.潮头过后。3.从“顿时人声鼎沸”“人群又沸腾起来”等描写,你能体会到什么?请写在下面。(3分)4.下面不是描写钱塘江大潮的句子是()(3分)A.一千里色中秋月,十万军声半夜潮。B.浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。C.千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。D.水深波浪阔,无使蛟龙得。十、阅读短文,完成练习。(14分)当西湖遇上雪(节选)①那天,是奔着雪去的杭州,可阳光好得让雪成了又一则谎言,以为这一年又要与雪花擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。②向西湖。伞放背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上。倒是帽檐上薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪。鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。③白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕。两旁的草地上,雪轻轻悄情地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。慢慢地,雪便把草掩在身下了。枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用揭色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语。鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?1.用“”在文中画出一个比喻句,用“”在文中画出一个拟人句。(2分)2.照样子,找出下列句子中你认为用得好的表示动作的词。(2分)例:任雪花在青衣上印白花。(印)(1)帽檐上薄薄地压一层,长发上也有。()(2)草用枯黄的小手臂护着她们。()3.这篇文章描写的顺序是怎样的?请选一选。()(2分)A.向西湖→白堤上→去杭州B.去杭州→向西湖→白堤上4.文章第①②③这三段分别描写了怎样的图画?请连一连。(2分)第①段雪落“我”身图第②段喜迎飞雪图第③段漫天飞雪图5.下雪了,去西湖的途中,“我”为什么要把伞收在背囊里,不想撑开?(3分)6.“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情?(3分)十一、习作。(30分)请从下面两个题目中任选一题写一篇习作。1.“一天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了。”请你先在横线上填上一种动物名称,然后把自己想象成这种动物,并以这句话作为文章的开头写一篇童话故事。要求:想象大胆、新颖,内容具体,题目自定。2.我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……请以《我懂得了》为题写一篇习作,先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。参考答案二.qǐlàizhùshènnìhuì三.实际按照虚心等待兴奋愉快光彩四.遇①现③五.急纷声毫妙神相雀1.人声鼎沸鸦雀无声2.气急败坏六.1.C2.B3.A4.D七.1.柔软的随风2.每个小水塘都抱着一个月亮。3.难道蝙蝠在夜间飞行会撞着东西吗?4.尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。八.1.不是庐山真面目。2.齐头并进山崩地裂3.一顺儿朝下那么均匀4.碧海青天夜夜心5.一场秋雨一场寒九.1.CDBA2.(1)A(2)B3.这两句话是对人群表现的描写,表现了人看到钱塘江大潮时激动、兴奋的心情,也从侧面体现了钱塘江大潮的壮观和神奇。4.D十.1.倒是帽檐上薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。草用枯黄的小手臂护着她们2.(1)压(2)护3.B5.因为“我”喜欢在雪中行走,任雪花落在身上的感觉。6.表现了行人快乐的心情。教育部统编小学四年级语文期中试卷题号得分一二三四总分一、基础知识。(53分)1.看拼音写词语。(10分)yōuliángláogùhànmáowēihàihěnxīnpāidǎjiàrìshēnqūjūránjiāndìng2.给带点字选择正确的读音,在正确读音下打“√”(6分)昂.首(ángyáng)日暮.(mòmù)传颂.(shòngsòng)庞.大(pángpán)混.乱(hùnhún)弯曲.(qǔqū)3.区别字组词。(10分)操()缓()液()专()溺(澡()暖()夜()转()弱(4.选词填空。(6分)建造创造(1)这座高楼是5年前()的。(2)盘古用他的身体()了美丽的世界。奋力努力(3)通过不断地(),小芳学会了拉手风琴。(4)游客们()向峰顶爬去。节省节俭))(5)我们要把()下来的钱支援灾区人民重建家园。(6)()是一种美德。5.把下列词语补充完整。(6分)精疲()()()()不息愤愤()()随遇()()无()()何呼()唤()6.查字典。(3分)“倾”用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。“倾”在字典里的解释有:①歪;斜;②趋向;③倒塌。在“倾斜”中“倾”的意思是()。7.选择恰当的关联词语填空(4分)即使……也……不是……而是……不仅……还……(1)蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。(2)()有骤雨,这里()立刻就会干的。8.按要求写句子。(8分)(1)女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改成“被”字句)(2)它们是那么高兴,那么鲜艳。(用加点词语造句)....(3)语文对我很感兴趣。(修改病句)9.为人类造福有什么错?(改为陈述句)二、积累与运用。(10分)1.八月涛声吼地来,。《浪淘沙(其七)》刘禹锡2.,但闻人语响。《鹿柴》王维3.好问则裕,。《尚书》4.,露似真珠月似弓。《暮江吟》白居易5.横看成岭侧成峰,。《题西林壁》苏轼6.梅须逊雪三分白,。《雪梅》卢钺7.,十场秋雨要穿棉。8.嫦娥应悔偷灵药,。《嫦娥》李商隐9.女娃游于东海,,故为精卫,,以堙于东海。《精卫填海》三、阅读欣赏(13分)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;它的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……1.这段话共()句,是围绕“”这句话啊来写的。(4分)2.从选段中找出恰当的词语填空。(6分)()的变化()的雷声()的云()的江河()的树木()的雨露3.请你发挥想象,盘古的筋脉,肌肉,骨骼又会变成什么?(3分)四、习作。(24分)我和过一天我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善。如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?把自己的想法写下。试卷答案:一、1.优良牢固汗毛危害狠心拍打假日身躯居然坚定2.ángmùsòngpánghùnqū3.体操缓慢液体专心溺水洗澡温暖黑夜转动弱小4.(1)建造(2)创造(3)努力(4)奋力(5)节省(6)节俭5.力竭奔流不平而安可奈风雨6.Qqīng①7.(1)不是而是(2)即使也8.(1)天上的大窟窿被女娲用这些石浆修补好。(2)泉水是那么纯洁,那么透明。(3)我对语文很感兴趣。(4)为人类造福没有错。二、1.头高数丈触山回。2.空山不见人。3.自用则小。4.可怜九月初三夜。5.远近高低各不同。6.雪却输梅一段香。7.一场秋雨一场寒。8.碧海青天夜夜心。9.溺而不返常衔西山之木石。三、1.2盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。2.巨大隆隆飘动奔流不息茂盛滋润万物3.示例:盘古的筋脉变成了一条条道路,肌肉变成肥沃的田地。骨骼变成绵延不绝的山脉。四、作文略学校年级班姓名小学生学业水平阶段测试四年级语文试题(满分:100分卷面分:3分时间:70分钟)成绩同学们,希望你们仔细答题,认真检查,取得好成绩。封线一、看拼音写词语。(5分)fānɡǔnjiānɡyìnɡpútaowéikànɡjìnɡpèi二、比一比,组词语。(3分)坚()曾()填()竖()兽()慎()三、选一选,填一填。(12分)1.下列加点字注音有错的一项是()(2分)A.霎(shà)时通俗(sú)活跃(yuè)...B.巢(cháo)穴占(zhàn)领怀(huái)抱...C.豌(wān)豆震撼(hàn)潜(qiǎn)力...D.抛(pāo)弃投降(xiánɡ)毫(háo)米...2.下面书写有错的一组是()(2分)A.堤岸滚动鹅卵石B.招待严历触角C.日暮吟唱劈开D.超过敏锐疲劳3.选择正确的解释,将序号填在题前的括号里。(2分)冒:A.不顾(危险、恶劣环境等)。B.冒失;冒昧。C.冒充。()①你怎么能冒认别人丢失的钱包呢?.()②普罗米修斯冒着生命危险,到太阳神那里去盗取火种。.4.选择合适的关联词填空。(2分)A.因为……所以……B.即使……也……C.如果……就……()①蝙蝠在夜间飞行,一根极细的电线,它能灵巧地避开。()②罗米修斯取走了火种,受到了宙斯的惩罚。5.补充词语并选词填空。(4分)()雀()声()风()雨腾()()雾横()竖()奔()不()精()力()①现代科学技术已具备了孙悟空那样()的能力,人工降雨就是最好的证明。②为了嫦娥四号成功发射,他连续好几天工作到深夜,累得()。四、根据课本内容填空。(8分)1.古诗既是一幅美丽的图画,也是一曲深情的吟唱,从“可怜九月初三夜,_____________________”中,看到了秋夜新月初升的情景;从“_____________________,碧海青天夜夜心”中,读懂了李商隐的悲凉孤寂。2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________________,________________地飞奔而来;那声音如同________________,好像大地都被颤动起来。3.我们在神话故事中认识了的开天地的,怒填东海的,为人类“盗”火的,和炼石补天的,他们都有着、的精神。4.我们还学习了有关天气的谚语:“,,十月还有小阳春”;学习的名句:“博学之,,,明辨之,笃行之。”五、诵背积累连一连。(4分)黄沙百战穿金甲要留清白在人间王昌龄夜发清溪向三峡遍催万树暮蝉鸣杨万里落日无情最有情不破楼兰终不还李白粉身碎骨浑不怕思君不见下渝州于谦六、阅读短文,回答问题。(32分)(一)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1.从文中找出与下列词语意思相近的词语。(2分)生机盎然—()寂静—()2.圈出第二自然段中描写颜色的词语。读了这一段,我仿佛看到了.;听到了;想到了。(5分)3.短文是围绕哪句话写的,请你用“”画下来,按照顺序描写了漓江的景色。(2分)4.漓江一年四季的景色各有特点,请你选用文中的词语写下来。(4分)春天;夏天;秋天;冬天;(二)四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧(cánkuì)得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做试卷,没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学(陆续继续)考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让他换上。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系(jìxì)在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里充满了对老师的(感激感动)。考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边,怯生生地对老师说道:“谢谢您,老师。”□不要紧□我小时侯也弄湿过裤子□老师拍拍小男孩的头□微笑着说□1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.在短文最后一个自然段的“□”里填上合适的标点符号(3分)。3.用“\”划掉括号中不正确的词语或音节。(2分)4.联系上下文解释下列词语的意思。(3分)不知所措不动声色5.文中第二自然段画“”的句子是对小男孩的描写,从中我体会到了小男孩的。(2分)6.这件事情的起因是:一个小男孩在考场上尿裤子了;(4分)经过是:;结果是:。7.读短文第三自然段,请你提一个有价值的问题,并试着回答这个问题。(3分)七、习作表达(30分)题目:我变成了__________________提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物,一个物品,或你喜欢的书中的某个人物等,可以写写你变成了什么样子,在什么地方,发生了什么事。如果能把事情的经过写具体,写生动就更好了。注意分好段落,能正确使用标点符号,看看谁的想象最大胆,最奇特。安全题:当陌生人向我们问路时,我们应该带陌生人去他们想去的地方。()
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