湖北黄冈中学高一期中考试试题

A．能分裂和分化              B．能无限增殖C．形态结构与正常细胞不同       D．细胞膜上糖蛋白减少，容易分散和转移12．下列不属于细胞衰老特征的是A．细胞膜上的糖蛋白物质减少       B．细胞内色素积累C．酶的活性降低            D．细胞核体积增大染色质固缩13．与生物发育密切相关的是A．细胞分化              B．细胞衰老      C．细胞癌变               D．以上三项都相关14．下列关于酶的概念，最准确的叙述是A．酶是一种蛋白质            B．酶是一种具有催化能力的蛋白质C．酶是活细胞产生的一种蛋白质  D．酶是活细胞产生的具有催化能力的一类有机物15．在唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将唾液稀释十倍与用未稀释的唾液实验效果基本相同，这说明酶具有A．专一性       B．高效性      C．多样性     D．特异性16．唾液淀粉酶进入胃后就丧失了催化功能，其原因是A．酶发挥催化作用只能一次       B．唾液淀粉酶被胃液稀释C．胃里的温度高于口腔          D．胃里的酸性太强17．下列实验必须在恒温条件下进行的是Ａ．验证酶的高效性　    Ｂ．验证酶的专一性 Ｃ．温度对酶活性的影响  Ｄ．pＨ对酶活性的影响18．在ATP中，大量的化学能贮存在Ａ．腺苷与磷酸之间    Ｂ．磷酸基内部Ｃ．腺苷内部      Ｄ．磷酸基之间19．下列关于ATP的叙述中，不正确的是A．在ATP与ADP相互转变的过程中，物质是可逆的，但能量不可逆B．ADP与Pi生成ATP时，要产生水C．ATP由一分子腺苷、三分子磷酸组成，含有三个高能磷酸键D．人体进行生命活动所需能量都是由ATP提供20．在人的思维活动过程中有大量的神经兴奋传导，神经元细胞体中ATP水解释放的能量转变为A．机械能      B．渗透能     C．电能      D．化学能21．在生物体生命活动过程中，细胞内产生ATP的场所有A．细胞核、叶绿体           B．高尔基体、细胞质基质    C．线粒体、叶绿体            D．线粒体、核糖体22．在光合作用中，不需要酶参与的过程是A．CO2的固定               B．叶绿素吸收光能  C．三碳化合物的还原            D．ATP的形成23．在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是A．停止光照               B．停止光照并降低CO2浓度  C．升高CO2浓度             D．降低CO2浓度24．生长于弱光条件下的植物，当提高二氧化碳的浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是Ａ．呼吸作用和暗反应 　    Ｂ．光反应Ｃ．暗反应    Ｄ．呼吸作用25．水分在植物体内沿导管向上运输的动力是：①蒸腾作用产生的拉力 ②根细胞通过渗透作用产生的压力 ③ATP水解释放的能量 ④水分子之间的内聚力 ⑤导管细胞中的细胞质流动产生的力A．①②④       B．①③⑤      C．②④⑤       D．①③④26．下列哪种细胞被放入高浓度溶液中将会出现质壁分离现象A．刚撕下的蚕豆叶表皮细胞  B．人的红细胞C．用95％乙醇浸泡过的洋葱鳞片叶上表皮细胞D．刚切下的小麦根尖分生区细胞27．植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自于A．蒸腾作用、呼吸作用         B．蒸腾作用、蒸腾作用C．呼吸作用、蒸腾作用         D．渗透作用、蒸腾作用28．以下四组元素中，属于植物体不能再利用的矿质元素是A．Mg、K       B．Ca、K       C．P、Fe      D．Fe、Ca29．土壤中下列物质不能直接被植物吸收的是Ａ．尿素      Ｂ．氧气　  Ｃ．铵根离子   Ｄ．水30．右图表示某植物不同年龄叶片中Mg2＋含量曲线，你认为最能够反映Mg2＋含量变化的曲线是A．a            B．bC．c            D．d31．（9分）下图右侧是某植物细胞有丝分裂各时期的图像，左侧是细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数目变化曲线图。请据图回答下列有关问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。（1）指出右图中下列结构的名称：1、__________，2（图中黑点部分）_____。（2）右图中的图④所示_____________________________________________。（3）从左图上看，细胞分裂处于图中_____（填字母）点所示的时期，是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期，从右图看，这个时期是图_______（填编号）所示的细胞。（4）左图bc段染色体数量变化的原因是_________________________________，相当于右图________期（填编号）。（5）若从间期开始，则右图所示细胞分裂过程出现的先后顺序是__________（按顺序填编号）。32．（6分）以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验时的情况：甲同学从解离液中取出材料，不作任何处理就染色，结果实验效果很差。乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片并在显微镜下观察，结果看不清细胞及其结构。丙同学将按规范操作制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到要观察的细胞。丁同学用老师发给的固定装片观察时，为了看细胞中的纺锤体，他将视野调节到比较明亮的状态。戊同学观察固定装片时，用高倍镜在根尖呈长方形的细胞区域中找分裂期的细胞，结果没有发现处于分裂状态的细胞。己同学报告他的实验结果时说，他在一个视野里看到的细胞中是处于分裂状态的细胞比分裂间期的细胞多，其他同学认为己同学的 实验报告 化学实验报告单总流体力学实验报告观察种子结构实验报告观察种子结构实验报告单观察种子的结构实验报告单 是错误的。请分析他们的错误：（1）甲操作上的错误是_______________________________________。（2）乙同学看不到分散细胞是因为操作过程中少了_________________________的步骤，使细胞不能分散开。（3）丙同学操作上的错误是__________________________________________。（4）丁同学操作错误是______________________________________________。（5）戊同学高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是_______________________。（6）其他认为己同学的实验报告是错误的原因是_________________________。33．（7分）有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性。下图中A表示温度对淀粉酶活性的影响，B表示（一定量的）淀粉酶在催化（足够量的）淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响（图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。）（1）图A中T0表示淀粉酶催化在该反应的_______________温度。若是人体内的淀粉酶，则图A中T0约为________。（2）图A中Ta和Tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者间的区别是：Ta时温度低________________________；Tb时温度太高_______________________。（3）请依据图A，在图B中标出T0的位置。（4）从图B上可以看出，在Tb→Tc段，麦芽糖的积累量没有变化，其原因是_______________。34．（6分）在光合作用两百多年的发现史中，科学家们做了许多著名的实验。下面是其中之一，请根据实验回答问题：1880年，德国科学家恩吉尔曼（C．Engelmann）用水绵进行了光合作用的实验（如图所示）：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射的部位附近（如图）；如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围（如图）。（1）该实验在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 上有许多巧妙之处，请分析：①该实验选择水绵这一藻类植物作为实验材料的原因是_____________________。②该实验用到好氧细菌，这种细菌在实验中的作用是___________________。③该实验在没有空气环境里完成的目的是_______________________。④进行黑暗（局部细光束照射）和曝光的对比实验的目的是判断____________。（2）恩吉尔曼的实验结论是：①__________________________________________________②__________________________________________________35．（12分）下图是光合作用过程图解，请据图回答下列问题：(“[ ]”填写字母)（1）图中A代表____________，其功能是___________________________。（2）图中表示光反应的是[ ]，其在叶绿体的________________进行。光反应为暗反应提供了暗反应进行必需的[ ]_________和[ ]_________。（3）由F到J的反应过程叫_______________________，其在叶绿体___________进行。（4）图中所示光合作用过程中，进行过程不释放也不需要消耗能量的反应是____________________________（用物质符号等回答）。（5）通过对图中光合作用的原理和反应过程的分析，列出至少三种提高植物光合作用速度的方法并说明原因：①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________36．（7分）下图是一个发生了质壁分离的细胞结构模式图。结合质壁分离与复原实验按图回答下列问题：(示例：[3]细胞核)（1）若实验材料用的是紫色洋葱表皮，图中呈现紫色的是[ ]______。（2）从整个细胞看，细胞的[ ]______是全透性的，可以把包括[ ]______和[ ]______以及它们之间的细胞质所组成的原生质层，看作是一层___________膜。（3）已知进行质壁分离实验时，使用的液体是30%的蔗糖溶液，则图中6处是___________。植物细胞处于图中这种状态时，细胞的吸水能力相对于正常的植物细胞_________。37．（8分）下表为无土栽培时所用的一种矿质营养齐全而平衡的培养液 配方 学校职工宿舍分配方案某公司股权分配方案中药治疗痤疮学校教师宿舍分配方案医生绩效二次分配方案 ，试根据表中的内容作答成分硝酸钙磷酸二氢钾氯化钾硫酸镁硝酸亚铁钼等微量元素蒸馏水含量1g0.25g0.12g0.25g0.25g极少量1000mL（1）若培养初期，植株出现萎蔫现象，最可能的原因是____________________，可采用的最简单有效的措施是________________。（2）若除去培养液中的硫酸镁，对于植株叶的颜色影响是__________________。磷酸二氢钾为植物体生长提供了必需的矿质元素是________________。（3）培养过程中经常给培养液通入空气，其目的是___________________，以利于矿质元素的吸收。（4）培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO3—较少而Ca2等离子较多，这一现象与细胞膜______________________有关。（5）用这种培养液培养植物时，要使该植物生长良好，根据光合作用所必需的条件，除适宜的温度外，还需要_________和____________。湖北省黄冈中学2005年春季高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 期中考试生物试题（答案）题号123456789101112131415答案DCDCBCCCBCAAADB题号161718192021222324252627282930答案DDDCCCBDBAACDAD31．（1）细胞板；核仁 （2）进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 （3）b；⑥ （4）由于着丝点分裂，一条染色体的姐妹染色单体变成两条染色体；① （5）④⑤⑥①②③32．（1）没有用清水对解离后的材料进行漂洗，由于没有漂洗，染色液不能很好地对材料进行染色 （2）用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片后，加载玻片于盖玻片上压片 （3）没有在低倍镜下先找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察 （4）观察纺锤体时，应将视野调到暗而又能看到细胞结构的状态 （5）观察的部位不是根尖分生区细胞 （6）在一个细胞周期中，分裂期相对分裂间期的时间较短，因此处于分裂期的细胞远比分裂间期的细胞少33．（1）最适宜；37℃ （2）抑制酶的活性（或酶的活性降低）；酶变性失活 （3）T0的位置标在Ta→Tb的中点 （4）温度过高，酶变性失活，不再产生麦芽糖34．（1）①水绵细胞大，细胞中叶绿体大而呈带状，便于观察实验结果 ②检测水绵细胞中氧气产生的部位 ③排除空气中O2等外界因素对实验结果（好氧菌的移动）产生影响 ④光照与叶绿体产生氧气的关系（或光照在光合作用发生中的作用） （2）①O2是由叶绿体释放出来 ②叶绿体是光合作用进行的场所35．（1）叶绿体中的色素；吸收光能 （2）H；类囊体膜上；C；［H］；D；ATP （3）三碳化合物还原；基质 （4）G与CO2反应生成F的固定过程 （5）①提高光照强度，有利于光反应的进行；②提高CO2的浓度，有利于暗反应阶段C3化合物的形成；③保持适宜的温度，有利于光合作用的酶发挥其最大的催化效率36．（1）7；液泡 （2）1；细胞壁；2；细胞膜；5；液泡膜；选择透过性 （3）蔗糖液；增大37．（1）因培养液浓度太高而影响根部细胞吸水；用水稀释 （2）叶绿素因缺镁而合成减少，使叶片呈现黄色；P、K （3）提高根细胞的呼吸强度（速度） （4）选择透过性（或载体种类和数量） （5）光照；二氧化碳