“学法守法 争做阳光少年”主
题
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班会
教案
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高二(1)班 班主任:王琳
一、活动目标:
1.了解知法守法的重要性 ,提高法律意识,初步掌握一些必要的法律知识。
2.增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。
二、活动形式:
案例分析、集体讨论、知识竞答、演讲、宣誓。
三、活动重点:
初步了解一些常用的法律法规,增强法律意识,提高道德修养。 四、活动难点:
组织学生活动,养成良好的行为习惯,增强法律意识。 五、活动准备:
学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的违法现象。 六、活动过程:
开场白:
戈玉婷、陈佳瑜:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好~
戈:同学们,在因特网上键入“少年犯罪”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个少年犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。
陈:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是:
合:“学法守法 争做阳光少年”
,一)、蓝极速网吧纵火案之反思
1
戈:2002年6月16号凌晨2时左右,北京一家名为“蓝极速”的网吧突发大火,这场大火吞噬了20多个年轻的生命,有十几人伤势严重。
陈:经调查,这是一场人为的大火。纵火的是几个未成年人。据此,北京市第一中级人民法院于02年8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决,以纵火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年。
戈:这几个未成年人因对“蓝极速网吧”不满而起意报复,并使用放火手段危害公共安全,导致25人死亡,多人受伤,并使公私财产遭受重大损失,后果极为严重。
陈:因3人在犯罪时均未成年,因此,依法对他们从轻处罚。参与实施放火的张某(男,13岁)因不满14周岁,未追究刑事责任,于2002年6月28日被北京市公安局收容教养。
戈:这场纵火案的其中两个肇事者是北京海淀区工读学校的辍学学生。如果这两个学生没有辍学,那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了。目前青少年犯罪的现象,已在一定程度上加剧了社会治安问题的复杂性,成为了社会新的问题。作为我们学生应如何正确面对生活中的各种诱惑和考验,需要我们每个人认真地思考。
陈:这幕悲剧的成因在哪里呢,请同学们展开激烈的讨论,并谈谈自己的感想。
讨论题:
1、 为了自己的私欲就可以将他们人的生命视如草芥吗, 2、 在遇到不公待遇或者遭人误会时,应该使用暴力解决吗, 3、 青少年犯罪能免于法律惩罚吗,
4、 工读学校的学生为什么辍学,
5、 你如何安排自己的课余时间和假期,
6、 你如何看待网络游戏,
7、 这几个青少年最终失足的原因有哪些,
,二)、法律知识竞答赛
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戈:警钟为谁而鸣,只要我们正确认识法律,认真学习法律,多一些理智,少一点冲动,生活中就算遇到诱惑与考验,我们也能正确面对。
陈:非常感谢刚才同学们的精彩发言,为了增强大家的法律意识,做一个知法、懂法、守法的好公民,我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。
陈佳华主持
(三)、学会辨别违法行为
戈:接下来,先请同学们看一组图片和文字描述,辨别下列情况属不属于违法犯罪现象。
PPT展示一组图片及文字描述。
(1. 放学途中因为奔跑打闹撞倒行人。)
(2. 某校高中学生偷开家长摩托车撞到行人后逃离现场。)
(3. 某人盗窃时要求邻居小李为其望风,小李是否犯罪。)
(4. 某人吸毒成瘾,经常向毒贩购买毒品。)
(5. 儿子吸毒成瘾,父母为防止孩子吸毒过量致死,将毒品收缴保管)
(四)、案例讨论分析
陈:好,我们接着提高难度,下面请同学们尝试自己当一回小法官,学习断案,在案例中进一步知法学法。
案例1. 2004年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼,这天是星期日,三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔下,当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外流。 思考题:(1)第一步应该怎么做,
(2)甲失手致伤乙,算不算犯罪,
(3)如果甲构成犯罪,犯什么罪。
参考答案:(1)尽快送附近医院或是拔打120急救电话,治疗伤者,同时报警。
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(2)如果鉴定部门确定为重伤,且甲的年龄已满16周岁,甲的这种
行为构成犯罪。我国《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪
的,应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定,已满14周岁不满
16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、
放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。所以在这个案件中,如果
甲不满16周岁,不构成犯罪。因为他是过失伤害,而不是故意伤害,
但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。
案例2.父母不让孩子上学违法吗,
村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法,
答案:违法。《未成年人保护法》规定,所有适龄未成年人均平等享受九年制义务教育,任何人不得以任何借口阻止未成年人享有受教育的权利。即使是自己的父母也不允许,故本案例中的赵某行为属于违法行为。
(四)、
陈:通过刚才的普法学习,让我们对法律有了更深入的了解,法,就在我们心中,请欣赏唐晓君同学诗歌朗诵《法,在我心中》。
法制,伴随着历史在前进,古老的律法,到现在逐渐完善,密切联系人们的生活。生态环境需要你,消费者权益保护需要你,大西北的开发需要你,祖国的各行各业需要你,我们的青春成长需要你。
法制,您犹如艳阳一般,照在高山峡谷,映亮在我们的心里,驱走了眼前的黑暗。您犹如和风一般,吹遍了五湖四海,抛弃了脑海的污垢。您犹如春雨一般,洒落在神州大地,渗入每个人的心灵,滋润心田的良苗。
如果我们是嗷嗷待哺的幼儿,您就是尽忠
职责
岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx
的保姆,哺育着我,让我从襁褓中长大;如果我们是莘莘学子,您就是无私奉献的教师,教我们成长,学会做人的道理。
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我们可以失去金钱,成为贫穷的人;我们可以失去青春,成为两鬓斑白的老人,但我们就是不可以失去您——法。
因为,是您,给我们一个和平的世界;是您,给我们一个安定和兴盛的国家;是您,给我们美好的生活环境;是您,给我们一种平淡而安稳的生活。所有的一切,就因为有了您——法。
法,您永远在我们心中!
(五)、自我反省
戈:法律像眼睛,时刻伴我行。法,对我们十分重要。在实际生活中,我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为,我们班在本次班会之前也组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动,现在请同学们好好反省,在自己身上是否也存在这些不文明行为,
(六)、庄严宣誓
陈:通过这次活动,我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。
合:与法同行,畅享成长。
戈:全体起立~宣誓~
我面对国旗,庄严宣誓:我是中华人民共和国公民,崇尚法制,遵纪守法;捍卫正义,维护和平;弘扬社会新风,崇尚科学文明;健康成长,完善人格;团结拼搏,奋发进取;为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧~
宣誓人:
(宣誓活动使同学们受到警示,得到启迪,树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神,为将来登上成功的颠峰打下良好的基石~)
(七)、班主任小结:
愿同学们树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你们相伴~
高二(1)班团支部、班委会
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备课资源:
未成年人保护法知识竞赛试题及答案
l、《未成年人保护法》中所称的未成年人是指( C )
A、未满12周岁的公民 B、未满14周岁的公民
C、未满18周岁的公民 D、未满20周岁的公民
2、六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活,经常私自拆看王某的信件,王某妈妈的行为( B )
A、可以理解 B、是违法行为
C、不受法律干涉 D、是母亲的应尽职责
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3、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,( A )有权予以劝阻制止或向有关部门提出检举或者控告。
A、任何组织和个人 B、国家机关
C、社会团体、企业事业组织、村委会、居委会 D、武装力量
4、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的( A )。 A(监护职责和扶养义务 B(监护职责和照管职责
C(抚养义务 D、培养义务
5、适龄未成年人 ( C )按照规定接受义务教育。
A、在自愿原则下 B、在父母同意后 C、必须 D、 可以
6、 下列说法中不正确有的( C )
A、任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。
B、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。
C、中小学校园周边可以设置网吧
D、禁止向未成年人出售烟酒
7、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究( C )。 A.经济责任 B.民事责任 C.刑事责任 D、行政责任
8、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法的( A )。 A(侵犯了李某的隐私权 B(侵犯了李某的人格尊严 C(侵犯了李某的人身安全 D、没有侵权
9、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和( D )时间,不得加重学习负担。
A、阅读 B. 体育锻炼 C. 社会实践 D、学习
10、向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予( D )。
A、行政处分 B、刑事处分 C、刑事处罚 D、行政处罚
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