[八年级下册英语课文翻译]小学英语六年级下册课文中文翻译

[八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册英语课文翻译] 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 英语六年级下册课文中文翻译 导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“八年级下册英语课文翻译”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一 : 小学英语六年级下册课文中文翻译 六年级下册 第一课 开学了。()同学们都返回了学校。他们的假期过得怎么样,他们过的开心吗, 高伟:你好，凯特。你的假期过得怎么样, 凯特:好极了～我和我的父母去了海南。 高伟:你玩的开心吗, 凯特:当然～我们去浏览了三亚。我们在那儿看见了很多香蕉树、椰子树和花儿。三亚是座美丽的城市。我们很喜欢那里。你也想去那儿吗, 1 高伟:当然。夏天我会去那儿。 凯特:太棒了～ 这是彼得的日记。 二月八日 我在北京过的春节。我很开心。我在春节前夕看电视了。 电视节目很有趣，也很令人兴奋。那天晚上我们吃了饺子， 我喜欢饺子。我喜欢春节。我喜欢中国。 1 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第二课 你假期过得怎么样, 好极了。 我在家里 在家里 令人兴奋的 在上海 在北京 在昆明 你假期过得怎么样, 好极了。 你假期期间在哪儿, 我在上海 北京 西安 2 昆明 奇妙的 极好的 有趣的 哈尔滨 上海 三亚 2 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第三课 莉萨:你好，高伟。我昨天给你打电话了，但你没在家。你在哪儿, 高伟:我在书店。那里有许多新书。 莉萨:你对那些书感兴趣吗, 高伟:是的，我感兴趣。我买了一本故事书和一本连环漫画。你呢,昨天在家 吗, 莉萨:不在家。我昨天去看电影了。他很有趣。 三月六日 我昨晚去看电影了。电影很好看，我很喜欢。我十点钟上床睡觉。睡得有点晚。 三月七日 今天是星期日。我去我家附近的书店了。我看见许多新书。我对这些书很感兴 趣。我买了一本故事书和一本连环漫画，我很喜欢读它们。 3 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第四课 你昨天在哪儿, 3 我在家。[) 你上周日在书店吗, 是的，我在。 不，我不在(书店)我在电影院。 凯特:你好，鲍勃。上周日你在那里, 鲍勃:我在书店。你呢，凯特,上周日你在商店吗, 凯特:是的，我在商店。 4 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第5课 李燕:你好，杨明。[]你上周没有在学校。你在哪儿, 杨明:我在杭州。 李燕:杭州,为什么, 杨明:我奶奶在杭州。上周她病了。 李燕:噢，我很难过。你出生在杭州吗,杨明:不，我不是。但我爸爸是在那儿出生的。李燕:你是在哪里出生的,杨明:我是在北京出生的。李燕:哦，我也是。你是什么时候出生的,杨明:我出生于李燕:在新年出生的,杨明:是的～李燕:哇～我和你是同一天出生的～ 1992年1月1日。 5 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第六课 4 你在哪出生的, 我在北京出生的。 我是什么时候出生的, 我在1992年1月1日出生。 爱因斯坦 他研究物理学。 安徒生 他为孩子们写故事 鲁迅 他为中国人写文章。 冰心 她为孩子们写书。 Rewision 1 放学了。咪咪和米奇到家了。但是米奇却找不到他的钥匙 了。 米奇:我的钥匙在哪里,我找不到它了。 咪咪问米奇:“你今天上午在哪里,”米奇说:“我在体育 馆。” 他们进入体育馆，但是他们没有找到钥匙。“今天下午你在 哪儿,”咪咪问:“我在图书馆。”米奇说。 咪咪:今天下午你在哪儿, 他们进入图书馆，但是他们没找到钥匙。 咪咪:任何你去哪儿了, 5 米奇:我去厕所了。然后我去了操场，之后我又去了实验室，再 6 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 然后…… 咪咪非常生米奇的气。()因此她说:“你照顾不好你自己的东西，米奇。” 突然，咪咪的眼睛发现了一些东西，她看到了钥匙。它在哪里, 7 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第七课 上周五，孩子们上了社会课。他们学了一个非常有趣的主题。刘老师向他 们讲述了一些关于动物的事情。这些动物被叫做恐龙。 恐龙生活在数百万年前。恐龙是体型巨大的动物。它们很高，很大也很壮。 有些恐龙跑得很快，但有些恐龙却行走缓慢，有些恐龙会飞。有些恐龙吃 草和植物，有些吃肉。但现在再也没有恐龙了。我们只能在地上发现它们 的骨头(化石)。 第八课 上周我们了解了一些有趣的动物 上周刘老师给我们讲了一些有趣的动物。 6 上周我们谈论了一些有趣的动物。 生活在数百万年以前 跑得很快 行走缓慢 吃草/植物/肉 通过去图书馆查阅资料，询问朋友或父母等渠道收集信息。然后制作一张海报。 数百万年前 今天 …恐龙生活在… 我们只能在……里看见它们。 8 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 他们生活… 他们能… 它们吃… 9 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第九课 昨天，莉萨和父母到北京附近的周口店去看北京人。(]北京人的骨(化石)就是在那儿发现的。 北京人大约生活在300，000至500，000年以前。他的头像猴子的头。他是猿 人。他用石头做东西，并用石头杀死动物以获取食物。他在附近的河中取水。 7 冬天他生火烧烤食物和取暖。 莉萨和她得父母看到了山洞墙上的一些图画。他们也看到 了北京人制作的一些 小工艺品。莉萨真的很喜欢参观北京人的家。 第十课 北京人住在山洞里。他在墙上画画。 使用 的过去式 制造 的过去式 画画 的过去式 他在墙上画画 他用石头杀死动物以获取食物。 他吃植物和肉 他生火烧烤食物 他用动物毛皮制作衣服 以小组形式讨论北京猿人和现代人 住 的过去式 10 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 取得 的过去式 吃 的过去式 穿 的过去式 北京人住在山洞里 8 现代人住在房子里 北京人从河里取水饮用 现在人从商店里买水饮用 北京人一起打猎，以获取食物 现在人聚在一起吃各种各样的食物 北京人穿动物毛皮做的衣服 现代人到商店挑选自己喜欢的服装 第十一课 高伟:你上周六去植树了吗, 凯特:是的，我去了。(, 上周六是三月十二日，是植树节。(那天)阳光明媚。高伟和他的同学去植 树了。他们用锹在地上挖坑，然后把树苗拿来放进坑中。他们从附近的河中取水 浇树苗。 树对人类来说很重要。它们能阻止风沙，可以使空气清新洁净。学生们想让 他们的祖国变得更绿。 11 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第十二课 放 的过去式 读 的过去式 去 的过去式 种植 的过去式 9 想要 的过去式 浇水 的过去式 带来 的过去式 拿走 的过去式 挖 的过去式 上周六是植树节。阳光明媚。 新年 冷的 春节 下雪的 母亲节 阳光明媚的 昨天你去植树了吗, 是的，我去了。 去植树 挖坑 把树放进坑里 给树浇水 你挖了多少个坑, 我们来使它变绿 你种了多少颗树, 我种了8颗树 你浇了多少颗树, 我挖了10个坑。 12 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 小组活动 我浇了12颗树 我努力劳动了。() Rewision 2 植树节那天阳光明媚。动物们想使他们的家园变得更美丽。他们想植树。 他们在地上挖了许多坑，然后把小树苗放进坑里。他们干得很起劲儿。 米奇和小兔干得最起劲儿。他们种了许多树。他们干得很快。 午饭时间到了。熊猫想看看谁种的树最多。小兔数到:“1、2、3、4…哦， 我种了12颗小树苗。” 10 米奇数他的树:“1、2、3、4…哦，我也种了12颗小树苗。” 小兔站起来大喊:“不，你没种12课。你只种了11课。” 你知道为什么吗, 第十三课 我叫特里。看看我的社区地图。 公园附近有些高楼。我住在其中的一套公寓里。公园很漂亮。里面有许多树。 银行在主街上。挨着银行的是理发店。挨着理发店的是一家服装店。马路 对面有一家面馆。面馆的左面的蛋糕店。右面是杂货店。 周末通常人很多。许多人在超市购物。那个超市又大又干净。我的社区 施工 文明施工目标施工进度表下载283施工进度表下载施工现场晴雨表下载施工日志模板免费下载 既热闹又漂亮的地方。 这是我的公寓，它是我的家。 13 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 公园 银行 理发店 服装店 主街 蛋糕店 面馆 杂货店 我家附近有一个公园。() 大楼前有许多树。 服装店 饭店 我家 在……附近 邮局 邮局 理发店的左面有一个服装店 宾馆 宾馆/在左面/饭店 11 书店 邮局/靠近/书店 超市 超市/穿过/马路 银行 医院/在右边/银行 第十四课 杂货店 在……之间 银行 我家 在……前面饭店 邮局 医院 14 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第十五课 莉莉是莉萨的同班同学。(]上周莉莉搬到了莉萨的社区。莉萨住在阳光大厦 305室。今天是周六，莉萨正在阳关大厦前面玩。他很高兴在这里遇到莉莉。 莉莉:你好，莉萨。 莉萨:上午好，莉莉。很高兴在这里见到你。 莉莉:我是上周搬到这个社区来的。 莉萨:真的吗,欢迎搬到我的社区来～ 莉莉:谢谢你。顺便问一下，我想去邮局，但是它在哪儿呢, 莉萨:沿着这条路直走。当你到达主街时，左转。沿着那条街直走。在左边你 会看到一栋绿色的大楼，邮局就在那里面 莉莉:谢谢你。 12 莉萨:不客气。 第十六课 邮局在哪, 沿着这条街直走。当你看见……是，向左转。当你看见…… 是，向右转。 沿着这条街直走 左转 右转 服装店在哪儿, 15 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 你可以…… 杂货店 邮局 公园 中国宾馆 理发店 书店 服装店 银行 绿色大路 黄色大路 蓝色大路 紫色大路 苹果街 梨街 香蕉街 公园在哪儿, 你可以……/去…… 第十七课 13 高伟和杨明要去市动物园。[,他们遇见一个年轻人。他想去市图书馆。高伟 和杨明告诉他如何到那儿。 男子:打扰一下，我怎样才能达到市图书馆, 高伟:市图书馆,哦，你可以坐16路公共汽车。 男子:但是公共汽车站在哪儿, 杨明:看，就在那儿，在马路对面。在第三站下车，然后左转。沿着蓝色大路 直走。市图书馆在你的右侧。 男子:谢谢你。 高伟和杨明:不客气。 16 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第十八课 打扰了，我怎样才能到达市图书馆, 你可以乘16路公共汽车到那儿。(] 购物中心 食品小摊 面馆 步行去那儿 乘公共汽车去那儿 乘地铁去那儿 我现在在公园，我怎样才能到市图书馆呢, 你可以乘…… 14 市图书馆 地铁站 博物馆 公园 电影院 Rewision 3 小熊要求邮局。他指着地图问米奇，“打扰一下，我怎样才能到达邮局,” 米奇告诉他，“一直往前走，当你看到一栋红色的大楼时，向右转。沿着 马路走，当你看到一栋绿色的大楼时，你必须右转。” 然后，米奇说:“你应该一直走，直到你看见一所黄色的房子。然后你应 该右转。邮局就在那儿。” 小熊开始找邮局。他向右转，直走，再向右转。最后，他第三次向左转。 17 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 小熊又见到了米奇。米奇问，“你怎么回来了,” 8、错在哪里, 18 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 常见介词 15 第十九课 彼特一家打算在学校假期间去中国旅行。()(他们)首先要去长城。它是世界上最长的城墙。任何他们打算乘飞机去杭州。他们打算去看西湖并品尝“龙井茶”。他们也会去参观三亚。他们也打算去西安和哈尔滨。 哈尔滨在中国的北方，它在黑龙江省。 北京是中国的首都。那里有许多有趣的地方可以参观。 杭州在中国东部的浙江省。那里有比较著名的地方是西湖。 西安在陕西省。 三亚在中国的南部。它在海南省。 第二十课 他们将要坐飞机去杭州。 19 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 他们将要坐飞机去杭州。(] 杭州 乘飞机 乘飞机 西安 坐飞机 坐飞机 三亚 坐船 坐船 我想去游览武汉。 我想去游览上海。 你认为上海怎么样, 它是一个大城市。 看看这张中国地图并找到一个有趣的地方去游览。 告诉你的同学们你为什么决定去那儿。 16 谈论你的旅行。 第二十一课 彼得一家正在北京宾馆。他们打算在那儿待上几天。导游正告诉他们将要 去哪儿参观。 彼得:今天我们要求哪儿参观, 导游:我们打算今天上午去参观长城，然后下午去明十三陵。 彼得的爸爸:长城离这儿远吗, 导游:不远，在北京的北边。明十三陵也在北京的北边。 彼得的妈妈:我们什么时候去颐和园, 导游:明天上午。颐和园非常美丽。里面有一个大湖和许多有趣的地方。 彼得:我们能更多的了解中国的历史。 20 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第二十二课 我们今天上午打算参观长城。() 长城 明十三陵 天坛 我们什么时候去参观颐和园, 星期日 参观颐和园 参观紫禁城 看京剧 彼得和他的同学们打算在本周末去参观北京的一些有趣的 17 地方。问一问他们去哪儿，什么时候去。 你这个周末打算去哪儿, 你打算什么时候去参观……, 彼得 凯特 莉萨 鲍勃 你 你的朋友 第二十三课 李燕的父母将带她去世界公园了解世界上的一些著名景点。 妈妈:你能看到那边的大本钟和塔桥吗,它们在伦敦。 李燕:哇，它们太了不起了～ 爸爸:这是美国。(它们)首都叫做华盛顿。我确信你会喜欢迪斯尼乐园。它是世界上最好的主题公园之一。 21 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 李燕:太棒了，我们要去迪士尼乐园。()纽约怎么样, 爸爸:是的，你会喜欢纽约。它们是美国最大的城市之一，然后我们可以去尼亚加拉大瀑布，它在加拿大。 李燕:哦，这么有趣。爸爸，那是什么, 爸爸:那是在多伦多的CN塔，它是世界上最高的塔。 18 妈妈:你想去澳大利亚吗,你会喜欢悉尼歌剧院的。 李燕:当然，我想看所有这些著名的景点。 爸爸:好了，咱们去迪斯尼乐园吧，好吗, 李燕:耶～太棒了～ 第二十四课 我想去伦敦。 我们能去加拿大旅行吗, 伦敦 悉尼 多伦多 纽约 洛杉矶 Rewision 4 1、 动物们正在开会。他们正在谈论假期。他们想环游世界。 2、 小熊想去看大本钟。他想坐飞机去伦敦。 3、 熊猫想去迪士尼乐园尽兴地玩。他将坐船去美国。 4、 大象和小兔想去澳大利亚。他们想去悉尼歌剧院。 5、 咪咪问米奇:“我们去哪儿,”米奇回答:咱们去加拿大。 6、 咪咪问米奇:“我们怎么去那儿呢,”，米奇说:“我们骑自行车去那儿。 让我们去爬多伦多的电视塔。”他们能骑自行车到那儿吗, 22 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第二十五课 19 拯救我们的星球 看这个蓝色的星球。,,这是我们的家。我们的星球上有平原、山脉和江河湖海。我们的星球上有各种各样的花草树木。有各种各样的野生动物和我们共同生存。难道你不想保持我们的星球美丽吗,但是有时我却在破坏它。我们浪费太多的水源。我们砍伐太多的树木。为了食物或者服装，我们过度捕猎野生动物……我们不应该做这些事情。我们应当拯救我们的星球。 第二十六课 我们浪费了太多的水源。 我们砍伐了太多的树木。 浪费太多的水。砍伐太多的树木。浪费太多的能源。制造太多的小汽车 开垦太多的土地 猎杀太多的野生动物 制造一张海报，并且告诉人们:拯救我们的星球～拯救我们的星球(大写) 第二十七课 我们必须使我们的星球更绿。 我们能为此做许多事情。让我们从今天开始。 我们应该穿棉布衣服。我们不应该穿毛皮或皮革衣服。 我们应该节约用水。我们不应该浪费水。 我们应该保持河流和海洋的清洁。我们不应该污染它们。 我们应该爱护野生动物。我们应该告诉人们不要猎杀它们。 20 23 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 我们应该在家的附近种树。,)我们应该好好照顾它们。 南 美洲 欧洲 非洲 赤道 第二十八课 我们应该保持水干净 我们不应该污染水 种更多地的树 过度砍伐树木 种更多的草 猎杀野生动物 节约用水 吃野生动物 使用纸质品 使用太多的塑料制品 穿棉质衣服 到处扔垃圾 当我们离开房间的时候要关灯 当我们出去的时候还开着灯 21 我们应该为我们的星球做些什么, 问问你的同学他们通常都做些什么, 他(她)做了他(她)应该做的事 24 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 他(她)做了他(她)不应该做的事 第二十九课 李燕:彼得，看这些动物，你认识它们吗, 彼得:当然～他们是熊猫、老虎、鹿、金丝猴和丹顶鹤。(, 高伟:这些都是中国的珍惜野生动物。人们正在尽力保护它们。 凯特:我们应该帮着做这件事。野生动物是我们的朋友。 第三十课 这些动物是我们的朋友。 人们正尽力保护它们。 野嘴兽 大猩猩 树袋熊 非洲象 你来自哪儿, 我来自…… 22 我住在…… 你们好～我们是珍惜动物。 我们是你们的朋友。 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 澳大利亚 南美洲 南极洲 赤道 太平洋 大西洋 25 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 Rewision 4 动物们正在开会。()他们正在谈论假期。他们想环游世界。 小熊想去看大本钟。他想坐飞机去伦敦。 熊猫想去迪士尼乐园尽兴地玩。他将坐船去美国。 大象和小兔想去澳大利亚。他们想去悉尼歌剧院。 咪咪问米奇:“我们去哪儿,”米奇回答:咱们去加拿大。 咪咪问米奇:“我们怎么去那儿呢,”，米奇说:“我们骑自行车去那儿。 让我们去爬多伦多的电视塔。”他们能骑自行车到那儿吗, 26 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第三十一课 刘老师:大家好。你们在小学的学业就要结束了。你们能 23 告诉我一些关于你们 在小学的学习情况吗, 高伟:当我六岁的时候，我来到了学校。现在我十二岁了。在小学里我学到了 许多。老师们用许多方式来教我们。他们教我们如何学习求知。 刘老师:真的吗,那非常有趣。那么，你能告诉我关于学习求知的事情吗, 高伟:我从教科书中学到了很多。但是那不是唯一的方式。我们的老师教会我 们如何从现在生活中学到的更多。我从我周围的人们那里学到了很多。我 从电视节目、收音机和报纸当中学到了许多。并且我还学会了如果使用图 书馆里的参考书。 刘老师:哦，那非常好。我相信你已经在学习上取得了很大的进步。 第三十二课 从我们的教科书中学到了很多。 我从我周围的人们那里学到了很多。 教科书 电视节目 广播节目 我们周围的人 27 24 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 参考书 互联网 你的同学们是怎样的学习的,你是怎样学习的, 彼得:学是怎么学习的, 李燕:我从我们的教科书上学到了很多。,) 第三十三课 彼得:通过制作东西我学到了很多。我能制作木偶、玩具和工具。 凯特:通过做饭我学到了很多。我能采访人们。我会记笔记。 高伟:学会了做很多事情。我能画画和涂色。 莉萨:通过养花我学到了很多。我能很好地照顾它们。 做木偶 做蛋糕 画画和涂色 弹钢琴 喂兔子 采访人们 28 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 第三十四课 我在做玩具 我会拍照 我通过做事情学习 25 制作玩具 拍照 种花 植树 制作动物 制作蛋糕 采访人们 做实验 观察事物 参观名胜 向同学们介绍自己 姓名:彼得 年龄:十二岁 爱好:集邮 烹饪 做玩具盒工具 画画和涂色 能力:我会做木偶。(]我也能做玩具和工具。我擅长制作东西。 第三十五课 学会生活在一起 学会做人 从六年前上学以来，我们做过很多活动。我们一起学习，一起合作并且一起玩 耍。我们两人一组或者分组学习英语，并一起解决问题。 我们做过的最重要的事情就是我们学会了做好孩子。我们学会友好的 29 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 对待 26 他人。()我们学会帮助家里的父母和周围的人们。学会遵 守社会规则并且表现得 体。 我们对在校期间的学业感到非常满意。 第三十六课 我们学会做好学生 我们学会生活在一起 两人(一组)合作 分组合作 一起做数学题 相互帮助 对人有礼貌 爱护动物 学习报告 名字 班级 学号 你这学期做的事 我参加了一个有趣的野外旅行 你学到的东西 我学会了做披萨饼。我现在会做披萨饼了。 你擅长的事 我擅长游泳。我擅长英语。我擅长制作东西。 你应该在哪些方面更努力些 我不擅长汉语写作。所以在这方面我应该更努力些。 妈妈，这是我的学习报告。 哦，你已经取得了很大进步。 27 30 六年级下册英语翻译 小学英语六年级下册课文中文翻译 Rewision 6 米奇和咪咪在一个有趣的新教室。()他们正在用一种新的 方式学习。 咪咪:米奇，到我们组来。 米奇:好的。 米奇、咪咪和其他朋友谈论他们组的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 米奇:我们是一个团队～ 咪咪:这是我们的计划。 我们的计划 学习 学习求知。 电脑角 咪咪:什么是学习求知, 米奇:让我们在互联网上查找。 学习行事 咪咪:那是什么颜色，安妮塔, 米奇:我知道。把蓝色、绿色、黄色、红色……放在一起 得到黑色～学习一起生活 米奇:一起生活 咪咪:遵守规则 学习做人 咪咪:做一名好学生 28 做一名很棒的老师 米奇:做一名很棒的医生。 31 相关资料二 : 2013版八年级下册全部课文翻译 初二下册课文翻译 Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious. Tony: Mm…What a delicious smell! Your pizza looks so nice. 托尼:呣，好香呀～你做的比萨看上去不错。 Betty: Thanks! Would you like to try some? 贝蒂: 谢谢～来一点尝尝, Tony: Yes, please. It looks lovely, it smells delicious, and mm, it tastes good. 托尼:好的。看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。 Daming: What’s that on top? 大明:这上面是什么, Betty: Oh, that’s cheese. Do you want to try a piece? 贝蒂:哦，是奶酪。想尝一块吗, Daming: Ugh! No, thanks. I’m afraid I don’t like cheese. It doesn’t smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit 29 sour. 大明:啊～不用了，谢谢。我不喜欢奶酪。奶酪闻起来不 新鲜。气味太大，吃起来有点酸。 贝蒂:嗯，我的巧克力 饼干做好了。尝尝吧。 Daming: Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle. 大明:谢谢。很甜，里面很酥软。 Tony: Are you cooking lots of different things? You look very busy! 托尼:你是不是在做很多不同的食物呀,你看上去挺忙的。 Betty: Yes, I am! There’s some pizza and some cookies, and now I’m making an apple pie and a cake. 贝蒂:是的。 做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。 Daming: Apple pie sounds nice. I have a sweet tooth, you know. Shall I get the sugar? 大明:苹果派听起来不错。我喜欢甜食，你知道的。我给 你拿糖吧, Betty: Yes, please. Oh, are you sure that’s sugar? Taste it first. It might be salt! 贝蒂:好的。哦，你确定你拿的是糖吗,先尝一下。可能 是盐。 Daming: No, it’s OK. It tastes sweet. It’s sugar. 30 大明:没拿错。是甜的。是糖。 Tony: What’s this? It tastes sweet too. 托尼:这是什么,也是甜的。 Betty: That’s strawberry jam, for the cake. 贝蒂:是草莓酱，做蛋糕用的。 Daming: Good, everything tastes so sweet! It’s my lucky day! 大明:太好了，每种东西都甜丝丝的。我今天可真幸运呀～ Module 1 Feelings and impressions Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese. Hi Lingling, Thanks for your last message. 谢谢你上次的来信。 收到你的信真是太好了，真想马上见到你。 I hope you will know me from my photo when I arrive at the airport. 希望你能凭着照片在机场认出我来。 I’ 我个子比较高，留着一头金色短发，带着眼镜。 I’ll wear jeans and a T-shirt for the journey, but I’ll also carry my warm coat. 为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚 点的外套。 31 I’ve got your photo—you look very pretty. 我这里有你的照片，你非常漂亮。 I’m sure we’ll find each other! 我想我们肯定能认出对方来～ Thanks for telling me about your hobbies. 谢谢你告诉我你的爱好。 You sound just like me! 我俩的爱好非常相似。 I spend a lot of time playing classical music with my friends at school, but I also like dance music---I love dancing! 我花很多时间在学校和朋友们弹奏古典音乐，我也喜欢舞 曲，我喜欢跳舞。 I enjoy sports as well, especially tennis. 我也喜欢运动，尤 其是网球。 My brother is in the school tennis team---I 我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。 HeI’m not. 他各方面都很优秀，而我不行。 有时候考得不好，我会难过。 I should work harder. 我要更加努力。 You asked me, “How do you feel about coming to China?” 你问我，“要来中国了，你有什么感受,” 32 Well, I often feel a bit sad at first when I leave my mum and dad for a few days, and I’m quite shy when I’m with strangers. 嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点伤感，和陌 生人在一起时，我会很害羞。 I feel nervous when I speak Chinese, but I’ll be fine in a few days. 讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。 I’m always sorry when I don’t know how to do things in the right way, so please help me when I’m with you in China! 当我不知道该如何正确处理事情时心理总是很难过，所以 到中国和你在一起的时候你要帮助我呦。 Oh, I’m afraid of flying too. 对了，我还害怕坐飞机。 But I can’t tell you how excited I am about going to China! 不过要去中国了，你不知道我有多兴奋。 See you next week! 下周见～ Love, Sally Module 2 Experiences Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions. 我也参加过很多演讲比赛。 33 Tony: Hi, Lingling. What are you doing? 托尼:你好，玲玲。在做什么呢, Lingling: I’m entering a competition. 玲玲:我在报名参加比赛。 Tony: What kind of competition? 托尼:什么比赛, Lingling: A speaking competition. 玲玲:一个演讲比赛。 Tony: Great. It’ll help you improve your speaking. And maybe you will win a prize. 托尼:太好了。演讲可以提高你的口语水平。也许你还能 拿个奖呢。 Lingling: The first prize is “My dream holiday.” 玲玲:一等奖是“我的梦想假日”。 Tony: Have you ever won any prizes before? 托尼:你以前得过奖吗, Lingling: No, I haven’t. I’ve always wanted to go on a dream holiday. But I can’t afford it. The plane tickets are too expensive. 玲玲:没有。我一直以来都有一个梦想中的假期。但是我 负担不起。机票太贵了。 Tony: Well, good luck! but haven’t won any prizes. I’ve 34 stopped trying now. 托尼:哦，祝你好运。我也参加过很多演讲比赛，但都没 有获过奖。 Lingling: That’s a pity. Have you ever thought about other kinds of competitions? 玲玲:太可惜了。你没想过参加其它的比赛吗, Tony: What do you mean? 托尼:你的意思是, Lingling: Look! Here’s a writing competition: Around the World in 80 Days. To win it, you need to write a short story about a place you’ve visited. 玲玲:看～这里有一个写作大赛:80天环游地球。要想赢 得大赛，你得就自己去过的地方写一篇短文。 Tony: That sounds wonderful, but I haven’t traveled much. How can I write about it? 托尼:听起来不错，但我去过的地方不多。怎么写呢, Lingling: Don’t worry. It doesn’t need to be true! You can make it up. 玲玲:没关系。不一定得是真人真事。你可以编嘛。 Tony: You’re right. I’ll try. I hope I will win, then I will invite you to come with me. 托尼:你说的对。 我试一下。希望我能赢，那我就邀请你 35 和我一起去旅行。 Lingling: Sorry! The first prize is only the book called 玲玲:不好意思。一等奖奖品只是一本书，书名是《80天 环游地球》。 Module 2 Experiences Unit 2 They have seen the Pyramids. Mike Robinson is a fifteen-year-old American boy and his sister Clare is fourteen. 迈克)罗宾逊是一个15岁的美国男孩，他的妹妹克莱尔 14岁。 At the moment, Mike and Clare are in Cairo in Egypt, the biggest and busiest cit in Africa. 目前，迈克和克莱尔生活在 埃及的开罗，开罗是非洲最大、最繁华的城市之一。 They moved here with their parents two years ago. 他们两年前随父母来到这里。 Their father, Peter, works for a very big company. 他们的爸爸彼得在一家很大的公司工作。 The company has offices in many countries, and it has sent Peter to work in Germany, France and China before. 该公 司在很多国家都设有办公室，彼得曾被公司派到德国、法国 和中国工作过。 Peter usually stays in a country for about two years. 36 彼得通常在一个国家呆大约2年。 Then the company moves him again. 然后公司就会把他派到另一个国家。 His family always goes with him. 他的家人总与他同行。 The Robinsons love seeing the world. 罗宾逊一家喜欢周游世界。 They have been to many interesting places. 他们到过很多有趣的地方。 For example, in Egypt, they have seen the Pyramids, traveled on a boat on the Nile River, and visited the palaces and towers of ancient kings and queens. 例如，他们曾在埃及游览金字塔，泛舟尼罗河，参观过古 代国王和王后的宫殿和塔楼。 Mike and Clare have also begun to learn the language of the country, Arabic. 迈克和克莱尔也已开始学习这个国家的语言---阿拉伯语。 阿拉伯语在很多方面和英语不同，他们发现阿拉伯语的拼 写和发音都不容易。 However, they still enjoy learning it. 但他们仍然爱学。 So far they have learnt to speak German, French, Chinese 37 and Arabic. Sometimes they mix the languages. 目前他们已 经学习了说德语、法语、汉语和阿拉伯语。有时他们会混用 这些语言。 “It’s really fun,” said Clare. “真的很有趣，”克莱尔说。 The Robinsons are moving again. 罗宾逊一家又要搬家了。 The company has asked Peter to work back in the US. 公司要求彼得回美国工作。 Mike and Clare are happy about this. 迈克和克莱尔为此感到高兴。 They have friends all over the world, but they also miss their friends in the US. 他们在世界各地都有朋友，但是他们仍然想念他们在美国 的朋友。 They are counting down the days. 他们正在进行回家倒计时。 Module 3 Journey to space Unit 1 Has it arrived yet? 它已经到达了吗, Daming: Hi, Tony. What are you up to? 大明:你好，托尼。在忙什么呢, Tony: Hi, Daming. I’ve just made a model spaceship for 38 our school project. 托尼:你好，大明。我刚刚做完了我们学校项目要求的宇 宙飞船模型。 Daming: I haven’t started yet because I大明:我还没有 开始，因为我不知道怎么做。你能帮我吗, Tony: Sure, no problem. Have you heard the latest news? Scientists have sent a spaceship to Mars. The journey has taken several months. 托尼:当然可以，没问题。你听说最新消息了吗,科学家 已向火星发射了一个航天器。它在太空中已经行驶了好几个 月了。 Daming: Has it arrived yet? 大明:它到达火星了吗,/它已经到达了吗, Tony: Yes, it has arrived already. That’s why it’s on the news. 托尼:是的，已经到达了。所以新闻才报道了。 Daming: So have they discovered life on Mars? 大明:那他们在火星上发现生命了吗, Tony: No, they haven’t yet. 托尼:还没有。 Daming: Are there any astronauts in the spaceship? 大明:航天器上有宇航员吗, 39 Tony: No, there aren’t. 托尼:没有。 Daming: Why not? Astronauts have already been to the moon. 大明:为什么没有呢,宇航员都到过月球了。 in order to 托尼:是的，但是还没有人到过火星，因为火星离我们很远， 比月球远多了。现在有许多科学家都在认真研究，希望有一 天能把宇航员送往火星。 Daming: That’s interesting! How can I get information on space travel? 大明:有意思～我怎样才能得到关于太空旅行的信息呢, Tony: You can go online to search for information. 托尼:你可以到网上检索。 Daming: I will. Thank you, Tony! 大明:我会的。谢谢你，托尼～ Module 3 Journey to space Unit 2 We have not found life on any other planets yet. 我们还没有在其他任何星球上发现生命。 Scientists think that there has been life on the earth for hundreds of millions of years. 科学家认为地球上的生命已有亿万年的历史。 However, we have not found life on any other planets yet. 40 然而，我们还没有在其他任何星球上发现生命。 The earth is a planet and it goes around the sun. 地球是一个行星，围绕太阳运行。 Seven other planets also go around the sun. 围绕太阳运转的还有其他七颗行星。 None of them has an environment like that of the earth, so scientists do not think they will find life on them. 没有一颗 行星拥有与地球一样的环境，所以科学家认为其他行星上都 不可能存在生命。 called the Galaxy or the Milky Way. 太阳和围绕她旋转的行星组成太阳系，我们的太阳系是一 个更大的星群里的一小部分，这个星群叫银河系或叫银河。 银河系里有无数颗恒星，我们的太阳只是其中的一颗。 Scientists have also discovered many other galaxies in the universe. 科学家已经在宇宙中发现了许多其他星系。 They are very far away and their light has to travel for many years to reach us. 他们离我们很远，他们发出的光要在宇宙中经过很多年才 能到达地球。 So how large is the universe? It is impossible to imagine. 那么宇宙到底有多大,我们无从想象。 Scientists have sent spaceships to the planet Mars to take 41 photos. 科学家发射了航天器到火星上拍摄图片。 They have even sent spaceships to travel outside the solar system. 甚至发射航天器到太阳系以外进行探索。 然而，还没有航天器能到达银河系里的其他恒星。 Scientists have always asked the questions: with so many stars in the universe, are we alone, or is there life out there in space? 科学家一直在问这些问题:宇宙中有这么多星球，只有地 球上有生命吗，或者宇宙中还有其他生命存在, Have there been visitors to the earth from other planets? 是否有来自其他行星的人造访过地球, Why has no one communicated with us? 为什么没有任何人与我们联系过, We do not know the answers…yet. 目前我们还不知道这些问题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。 Module 4 Seeing the doctor Unit 1 I haven’t done much exercise since I got my computer. Doctor: How can I help you? 你哪里不舒服。 42 Daming: I feel ill. I’ve got a stomach ache and my head hurts. 我感觉自己病了。胃痛，头也痛。 Doctor: How long have you been like this? 你这样有多长时间了, Daming: Since Friday. I’ve been ill for about three days! 从周五开始。我已经病了3天了。 Doctor: I see. Have you caught a cold? (catch—caught—caught) 哦。你着凉了吗, Daming: I don’t think so. 我觉得没有。 Hmm, there’s no fever. What kind of food do you eat? 让我给你量一下体温。嗯，不发烧。你平时都吃什么食物, 通常都是快餐。 Doctor: Do you have breakfast? 你吃早餐吗, Daming: No, not usually. 不，经常不吃。 Doctor: ’ve got a stomach ache. 问题就在这里。总吃快餐，不吃早餐。这就是你胃痛的原 因。 那头痛是怎么回事呢, 43 Doctor: Do you do any exercise? 你锻炼身体吗, 没怎么锻炼。自从去年买了电脑就没怎么运动过。 (do—did—done; get—got-got) 你在电脑前坐得时间太长。这对健康不好。 Daming: OK, so what should I do? 知道了，那我该怎么做呢, Doctor: Well, don’t worry. It’some exercise, such as running. And I’ 别担心，不严重。第一，别再吃快餐了，每天都要吃早饭。 第二，做些运动，比如跑步。我给你开点药。每天吃三次。 (stop doing sth.停止做某事) (run—running) Daming: Thank you, doctor. 谢谢你，医生。 Module 4 Seeing the doctor Unit 2 We have played football for a year now. Healthy living I was not feeling very well so the doctor checked my heart and said I needed more exercise. 我感觉不是很舒服，于是医 生给我做了心脏检查，说我需要多做运动。 I have never been very active, and I do not like sports. 我一直以来不怎么活跃，也不喜欢运动。 I have always wanted a pet, so my parents gave me a dog 44 for my birthday. 我一直都想要个宠物，所以生日的时候父母就送给我一条 狗。 现在我每天坚持遛狗运动一下。 I have had him for three months now and I feel really healthy. 现在我这条狗养了三个月了，我感觉自己真的很健康。 Our teacher decided to start a girls’ football team and I thought, “What a great idea!” 我们老师决定组建一支女子 足球队，当时我想这注意太棒了。 I was the first member of the team. 我是这支球队的第一名队员。 We have played football for a year now and we all feel very fit. 我们已经踢了一年的足球了，大家都感觉身体很健康。 我们老师是教练，她和我们参加同样的训练。 She is in excellent condition too. 她身体状况也很好。 For the last few years, I went to work on the underground. 过去几年里我都是坐地铁上班。 When I got to work, I always felt very sleepy and I was not happy. 45 上班时总是感到很困，情绪不高。 I bought a bike in January. 今年一月我买了辆自行车。 Since then, it has become part of my life. 从那以后，它就 成了我生活中的一部分。 现在我每天骑车上班。 It is my daily exercise. 骑车成了我的日常运动。 I arrive at work with a smile on my face. 现在我开始工作时总是面带微笑。 I was weak after a long illness, so I wanted to exercise more. 久病之后，我感觉自己身体很虚，所以想多运动运动。 Then a friend suggested, “” 于是一个朋友建议说，“上学前我们跑跑步吧,” a week ago. 所以一周前我们开始跑步锻炼。 But I do not enjoy running, and when I get to school, I feel awful. 但是我不喜欢跑步，到学校时感到不舒服。 My legs hurt and I am hot all over. 我腿疼，全身发热。 Perhaps I am too weak to do any exercise. 也许我太虚弱了，不能做任何运动。 What do you think? 你怎么认为, 46 Module 5 Cartoons Unit 1 It’s time to watch a cartoon. Tony: Daming, weIt’s time to watch a cartoon. 大明，我们做完作业了。该看卡通片了。 Daming: Good idea, Tony. Let’s watch Superman! (Let’s=Let us +动词原形) 好主意，托尼。让我们一起看《超人》吧～ Tony: We watched Superman yesterday. Why don’t we watch Spiderman? It’s more modern. 我们昨天刚看过《超人》。看《蜘蛛侠》怎么样,《蜘蛛侠》更现代一点。 Daming: I think Superman is better. Hepeople. (be stronger than:比…更强大) 我认为《超人》更好些。超人比蜘蛛侠强大。他能在空中飞翔，还能打击坏人。 Tony: Spiderman can’t fly, but he with his hands and feet. That’s cool. I want to be someone like him. (want to do sth. 想要干某事) 蜘蛛侠不能飞 ，但他能靠手脚爬上高楼。太酷了。我想成为他那样的人。 ’s a real hero! 是吗，可是超人勇敢。他一直在和坏人做斗争。他才是真正的英雄。 47 Tony: I don’t think we agree. 看来我们想法不一样。 Daming: All right. Let’s watch 那好吧。那我们看《猫和老鼠》吧。 好呀。我喜欢幽默卡通片。汤姆和杰里都很好玩。看的时 候我总忍不住要笑。 (can’t help doing sth. 禁不住做某事) Daming: Yes, Jerry is too smart for Tom. 是的，比起汤姆来杰里太聪明了。 ’s a lesson there! 这只机灵的小老鼠总能打败那只猫。他们总打打闹闹，但 是他们确实也喜欢对方。有时他们还相互保护，齐心合作。 我觉得我应该从中学到点什么。 Module 5 Cartoons Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years. Cartoon heroes卡通故事里的主人公 Nemo is a cute orange-and-white fish and Shrek is an ugly green man. 尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼，史莱克是一只难看的绿 色怪兽。 他们的长相虽然有天壤之别，但是却都赢得了全 世界青少年的喜爱。(win—won--won) The pictures of these popular cartoon heroes are everywhere, on office desks, schoolbags and computer 48 screens. 这些颇受欢迎的卡通故事里的主人公随处可见，它 们出现在办公桌上，书包上和计算机屏幕上。 人们喜爱的 卡通人物也有年纪较大的，比如，美猴王。 . 美猴王是《大闹天宫》故事里的主人公。 他带领群猴对抗 玉皇大帝和他的手下。 他勇敢、聪明、幽默。父母和孩子们看到猴王把天宫弄得 乱七八糟时会一起开怀大笑。 They always expect to see more Monkey King cartoons. 他们总期待着观看更多的美猴王卡通片。 Tintin is another favourite cartoon hero. 丁丁是另一个人们喜爱的卡通人物。 自从卡通画家艾尔热于1929年创作出丁丁这个形象，丁丁 已经红的80多年。 Tintin has red hair and a small white dog. 丁丁有一头红头发，带着一只小白狗。 He works for a newspaper and has lots of exciting experiences. 他为一家报社工作，他有很多激动人心的经历。 Fans have bought about 200 million copies of Tintin’s stories in more than fifty languages. 丁丁的粉丝已经累积购买了约2亿册50多种不同语言的丁 49 丁故事。 Tintin appeared in China in the 1980s. 丁丁的故事于20世纪80年代开始有中国读者。 Many Chinese still collect these black-and-white Tintin books. 很多中国人仍在收集当年的丁丁黑白画册。 Finally, Snoopy, a cute dog, celebrated his sixtieth birthday in 2010. Snoopy lives in his own private world and 最后再说说史努比。一条可爱的小狗，它在2010年庆祝了 自己60岁的生日。史努比生活在自己的私人世界里，认为 现实生活很难理解。 Charles Schulz created Snoopy and his friends, and drew the cartoons to satisfy older people as well as children. 查尔斯(舒尔茨创造了史努比和他的伙伴们，史努比的故 事给孩子和大人都带来了快乐。 Module 6 Hobbies Unit 1 Do you collect anything? Lingling: Hi, everyone! Come in and find somewhere to sit down. Sorry, it’I’ll put the fans on the shelf. 大家好～进 来找地方坐。不好意思，家里有点乱。我来把这些扇子放到 架子上。 Betty: Let me have a look. You’ve got so many fans. 50 让我看看。你有这么多扇子啊。 Lingling: Yes, about sixty. 是呀，大约有60把。 Betty: Where did you get them? 你从哪得来的, Lingling: Most of them are presents. People often give me fans as presents because they know I like them. Do you collect anything? 大多数都是我收到的礼物。大家知道我喜欢扇子就经常送 我扇子。你收集东西吗, Betty: Yes, I collect coins and notes, you know, like British pounds and US dollars. 是的，我收集硬币和纸币，比如英镑和美元。 Lingling: Coins? They must be really valuable. Can I see them? 硬币,那一定很有价值。我能看看吗, Betty: Sure! I’ll show you my stamps too. I’ve collected stamps from all over the world. I’ve got six or seven books of stamps. 当然。我把我的邮票也拿给你看看。我收集世界各地的邮 票。我已经有六七本集邮册了。 Tony: My hobby doesn’t cost as much as yours---I collect 51 tickets, bus tickets and train tickets! 我的爱好不像你们的爱好那么费钱---我收集票，汽车票和 火车票。 Betty: You can’t do anything with old tickets～ 但是旧票什么用也没有。 Tony: I know, but when I look at them, I remember some wonderful places. 我知道，但是当我看到这些车票的时候，我就会记起一些 美好的地方。 Lingling: Right! Their value isn’t always important. People also collect things just to remember something important in their lives. 对，他们的价值并不是那么重要。人们收藏东西也是为了 纪念生活中重要的事情。 Module 6 Hobbies David’s hobbies 很多学生都有爱好，例如阅读、绘画、 种蔬菜或照顾动物。 有些爱好是休闲性的，有些是积极性的。 爱好可以促使你 成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能。 David Smith is a student, and one of his hobbies is writing. 大卫?史密斯是一名学生，他的爱好之一是写作。 During the summer of 2010, he spent four weeks at a 52 summer camp. 在2010年夏天，他参加了一个为期四周的夏令营。 As well as the usual activities, such as sailing and climbing, there was a writing class. 除了像帆船运动和爬山这些常见的活动以外，夏令营还有 一门写作课程。 “The teacher was a writer, and she our lives and tell interesting stories. Then she .” 老师是一位作家，她让我们谈论我们自己的生活，讲有趣 的故事。然后鼓励我们把夏令营的经历写下来。 Back at school, David wrote a story about the life of a sixteen-year-old boy, and it came out as a book in 2012. 回 到学校后，大卫以一名16岁男孩的生活为题材写了一个故 事，并于2012年成书出版。 很多青少年都喜欢读他的书， 大卫也因此成为一名成功的年轻作家。 David has been very lucky because his hobby has brought him pleasure and success. 大卫是幸运的，因为他的爱好给他带来了快乐和成功。 But writing is not his only hobby. 但写作不是他唯一的爱好。 他对许多其他的东西也很感兴趣。 “I like playing volleyball too,” says David. 53 大卫说:“我也喜欢打排球。” “I “我一部分业余时间就用来在校队打排球。 Maybe I’ll write about my volleyball team in my future books.” 也许我会再将来的书里写写我们排球队的事情”。 Module 7 Summer in Los Angeles Unit 1 Please write to me and send me some photos! 请给我写信并且寄一些照片。 (Lingling is preparing for her trip to LA.) 玲玲正在为她 去洛杉矶的旅行做准备。 Lingling: Hi, Betty. I’m making a list of things for my trip. I like to get things ready earlier. Can you help me? 你好，贝 蒂。我正在列一张旅行所需的清单。我喜欢早一点把东西准 备好。你能帮我吗, Betty: Sure. How can I help? 当然。怎么帮, Lingling: Well, it sounds crazy, but I don’t know what to take. 嗯，这样听起来很荒唐，但是我真不知道该带些什么。 Betty: You should take notebooks, pens and a dictionary. 你应该带上笔记本、笔和一本字典。 54 Lingling: OK. What clothes should I take to LA? 好的。我应该带什么衣服去洛杉矶呢, Betty: When are you leaving and how long are you going to stay there? 你什么时候走，要在那呆多久, Lingling: I’m leaving at the end of July and I’m going to stay there for four weeks. 7月底走，要在那呆4周。 Betty: Shorts are good, or you can wear light trousers. It’ ll be sunny and hot there. 短裤就行，或者穿薄裤子也行。那时候洛杉矶将阳光明媚， 而且很热。 Lingling: I haven’t got any sunglasses. I’ll buy a pair there. 我没有太阳镜。我将在那买一副。 Betty: That’s a good idea. But remember, many things are more expensive in America. Have you got any American dollars? 好主意。但是要记住，很多东西在美国卖的更贵。你有美 元吗, Lingling: Yes. Is 200 dollars enough? 有，200美元够吗, 55 Betty: If you’ve already paid for the air tickets and for homestay, it should be OK. 如果你已经付过机票钱和家庭寄宿费了，那就应该够了。 Lingling: What else? 还有别的吗, Betty: Your bag mustn’t weigh too much. You’your bags. Oh, by the way, don’t forget to take your passport. 你的包 一定不要太重。你最好问问旅行社关于行李总重量的事情。 顺便说一下，别忘了带你的护照。 Lingling: OK. Thank you. 好的，谢谢。 Betty: You’re welcome. You’ll have a great time. Please write to me and send me some photos! 不客气。你会玩得很高兴的。请给我写信，寄照片。 Lingling: Yes, I will! 好的，我会的。 Module 7 Summer in Los Angeles Unit 2 Fill out our form and come to learn English in Los Angeles! Learn English in Los Angeles 在洛杉矶学习英语 Come to learn English in Los Angeles! 来洛杉矶学英语 吧。 We can offer you great summer English courses. 56 我们可以为你提供很棒的暑期英语课程。 You will love coming to Los Angeles to learn about American culture and improve your English 你会爱上来洛 杉矶的，在这你会了解美国文化，同时提高你的英语水平。 The courses last for four, six or eight weeks. 我们的课程有4周、6周或8周之分。 They start at the end of July. 7月底开课。 Our teachers are well trained and have a lot of experience. 我们的教师受过良好的训练并且经验丰富。 They teach English classes for four hours a day. 他们每天教4个小时的英语。 你可以选择小班课或大班课，这由你自己决定。 We provide books, and we set tests every week to check your progress. 我们提供教材，而且每周还有测试检查学习进步程度。 There are also computers for personal study. 另外，我们还提供电脑以满足个人学习的需要。 除了学习 英语外，我们还想让你体验美国的生活。 你可以住在美国 人家中，融入他们的日常生活。 You will have meals with the family and do some activities with them too. 57 你将和美国家庭一起吃饭、一起活动。 For many of our students this is the best part of the course. 对于我们的许多学生来讲，这是课程中最有意思的部分。 很多家庭和学生建立了亲密的友谊，并且和他们保持着联 系。 But if you prefer, of course, you can stay in a hotel. 但是如果你愿意，当然了，你可以住宾馆。 There are many exciting things to do in Los Angeles. 在洛杉矶有很多激动人心的事情可以做。 We plan activities every day after class. 每个课后我们都安排了活动。 You can choose to take trips to Hollywood, Disneyland or San Francisco, or you can go shopping. 你可以选择参观好莱坞、迪斯尼乐园或旧金山，或者你可 以去购物。 You are certain to get the best possible experience of English learning and life in the US. 在这里你一定会获得关于英语学习和美国生活的最好体 验。 You must pay for your course at least one month before it starts. 你一定要在开课前至少一个月提前支付课程费。 58 Do not wait— 不要再等了，填表来洛杉矶学习英语吧。 Module 8 Time off Unit 1 I can hardly believe we’re in the city centre. Lingling: Here we are. Welcome to Beihai Park. 我们到了。欢迎来到北海公园。 Tony: Wow! It’s so quiet here that I can even hear the birds singing! 哇～这里安静地我甚至能听到鸟叫的声音。 I can hardly believe we’re in the city centre. 我几乎不敢相信我们在市中心。 Lingling: This park is famous for its lake, bridges and the ancient buildings on the hill. 这个公园以湖、桥和山上的古 建筑物而闻名。 湖占据了公园面积的一半以上。 Let’s walk along the lake, cross the bridge and climb up the hill. 让我们沿湖散步，穿过桥去爬上吧。 Then I can point out the sights of Beijing for you. 然后我可以为你们指指北京的景点。 Tony: Yes, good idea. I’m sure it’ll be fantastic to see the city from the top. 好主意。我想从山顶上俯瞰北京一定很棒。 Daming: But I’m so tired, and it’s so hot here. 但是我很累，而且这里又这么热。 59 I don’t want to climb. 我不想爬山。 The lake looks nice and cool. 这个湖风景秀丽，湖水清凉。 Why don’t we go for a swim? 我们为什么不下去游泳呢, Lingling: I don’t think they allow people to swim in the lake. 我想这里禁止游泳。 It’s dangerous. 那是很危险的。 Daming: That’s too bad. 真没劲。 Then why don’t we have our picnic here? 那干嘛不在这里野餐呢, I’m so hungry and thirsty. 我又累又渴。 Lingling: I think it’s better to have our picnic at the top of the hill. 我觉得在山顶野餐更好。 Tony: Come on! Let’s not waste any more time. 快点吧～ 咱们别再浪费时间了。 60 Daming: All right. I hope it will be cooler up there. 好吧。但愿山上能凉快点。 Module 8 Time off Unit 2 We thought somebody was moving about. Dear Mum and Dad, I promised to write, so… 我答应你们会写信的，所以… We’re staying with Lingling’s uncle in Hunan Province, and I’m having a wonderful time here in Zhangjiajie. 我们 现在和玲玲的叔叔在湖南省，我在张家界国家森林公园玩得 非常开心。 It’s a magic land of mountains, forests and rivers. 这是一个有山、有河、有森林的神奇的地方。 It’s very large, about 480 square kilometers. 这个公园很大，面积约有480平方公里。 It’s famous for the strange shape of its tall rocks. 它以奇怪形状的巨石而闻名。 Some of them look like humans while others look like wild animals. 有的石头看起来像人，有的看起来像兽。 Last night we camped by a small lake. 昨晚我们在一个小湖边宿营。 61 During the night, we heard a noise! 夜间，我们听到一些响动～ It woke everybody up. 每个人都被吵醒了。 We thought somebody was moving about. 我们原以为是有人在四处走动。 Lingling’s uncle said it was an animal. 玲玲的叔叔说那是动物发出的声音。 We came out without making any noise, and found it was just a hungry monkey looking for food. 我们悄悄的走出宿营地，发现是一只饥饿的猴子在找东西 吃。 This morning, we climbed Mount Tianzi! 今天上午，我们爬上了天子山。 From the top we hoped to see the lakes and forests. 我们本希望能在山顶看到湖泊和森林。 But it was a pity that it was cloudy. 但是很遗憾今天多云。 We could only see the mountain tops above the clouds. 我们只看到了云雾缭绕的山顶。 Then we walked down the path, along a river, past trees and other plants and back to the camp. 后来我们顺着山路下行，沿途经过小河，片片树林和其他 62 植被，回到了露营地。 I pulled a leaf off a plant, but Lingling’s uncle said that it was wrong to pull leaves off plants and that we should protect everything here. 我从一株植物上摘下了一片叶子，但是玲玲的叔叔说摘叶 子是不对的，我们应该保护这里的一切。 I was very sorry. 我感觉很惭愧。 Tomorrow we’re going to Dongting Lake, the second-largest freshwater lake in China. 明天我们要去游览中国第二大淡水湖—洞庭湖。 We’ll be back home next week! 我们下周就回家。 Wish you were here! 真希望你们也在这里呀。(虚拟语气， 表示与现在的事实相反。) Love, Betty Module 9 Friendship友谊 Unit 1 Could I ask if you’ve mentioned this to her?Helpline: Hello, Friendship Helpline. Who’s calling, please? 你好，这里是友谊帮助热线。请问你是哪一位, Lingling: Hello. This is Lingling speaking. 你好，我是玲玲。 63 Helpline: Hi, Lingling! How can I help you? 你好，玲玲。我可以为你做些什么, Lingling: I have a problem with my best friend. She’s called… 我和我好朋友之间出了点问题。她的名字是…. Helpline: No, don’t tell me who she is. Tell me when the problem started. 不用告诉我她是谁。告诉我问题是从什么时候开始的。 Lingling: Yes. Well, we’ve been friends for five years. We got separated when we went to different schools last term, but we stayed in touch. 好的。嗯，我们做朋友已经5年了。上学期我们去了不同 的学校分开了，但是我们一直保持着联系。 Helpline: So could you explain what happened then? 那你能解释一下后来发生了什么事吗, Lingling: This term, she came to study at my school. I was so happy at first. But she’s so different. 这个学期，她来我 们学校上学了。刚开始我非常高兴。但是她却和以前完全不 同了。 Helpline: Can you tell me how she’s different? 你能说说她怎么不同了吗, Lingling: She doesn’t like me to see my other friends. 64 她不喜欢我和我其他的朋友见面。 我能问问你跟她说过这事吗, Lingling: Yes, but she refused to listen. 我提过，但是她不听。 Helpline: OK. Do you know why she treats you like that? 好的。你知道她为什么那样对你吗, Lingling: No, I don’t know. 不知道。 Helpline: Maybe she doesn’t feel very sure of herself in her new school. 也许是她在新校园里对自己不太自信的缘故。 Lingling: Maybe. 也许吧。 Helpline: Try to find out whether she feels lonely without you. 你试着深入了解一下，看她是否会因为没有你而感到孤独。 I’我敢肯定她后悔伤害了你。 So be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends too. 所以你对她要有耐心，要向她解释她也可以和你的其他朋 友交朋友。 Try to introduce her to them. 65 并尽量把她介绍给你的朋友。 Lingling: I see. I’ll encourage her to join in more. Thanks. 我明白了。我会鼓励她多加入到我们中来。谢谢。 Helpline: No problem, Lingling. You’re welcome! 没事，玲玲。不客气。 Module 9 Friendship友谊 Unit 2 I believe that the world is what you think it is. 我相 信世界就是你认为的样子。 A beautiful smile美丽的微笑 When I was thirteen years old, a girl gave me an important gift. 在我13岁的时候，一个女孩给了我一份重要的礼物。 It was a smile. 一个微笑。 It was the early autumn of my first year at a new school. 那是我在新学校第一年的初秋。 No one knew me. I was very lonely, and afraid to make friends with anyone. 没有人认识我。我感到很孤独，不敢与人交朋友。 Every time I heard the other students talking and laughing, I felt even more lonely. 每次听到其他同学有说有笑，我就会 觉得自己更加孤单。 66 I could not talk to anyone about my problem, and I did not want my parents to worry about me. 我没法和任何人说这 个问题，我也不想让父母为我担心。 One day, my classmates were talking with their friends, but I sat in silence. 有一天，同学们正在高兴地与朋友聊天，但我沉默地坐在 一边。 At that moment, a girl entered the classroom. I did not know who she was. 就在那时，一个女孩走进了教室。我不知道她是谁。 She passed me and then turned back. She looked at me and, without a word, smiled. 她从我旁边走过，又转过身来。 她看着我没有说话，只是对我微笑。 Suddenly, I felt the touch of something bright and friendly. 突然，我感到被一种明朗而又友好的情感所触动。 It made me feel happy, lively and warm. 它让我感到幸福，充满活力而温暖。 It was like a hidden treasure. 它就像一座被埋葬了的宝藏。 That smile changed my life. 那个微笑改变了我的生活。 I started to talk with the other students. 67 我开始和其他同学交谈。 我逐渐学会了信任他人，而他们 也邀请我加入了他们的朋友圈。 The girl with the bright smile has become my best friend now, and we stick together like glue. 那个有着灿烂笑容的女 孩成了我现在最好的朋友，我们现在整体黏在一起。 One day, I asked her why she smiled at me that day. 有一天我问她为什么对我笑。 She said she could not remember! 她却不记得对我笑过。 现在我相信世界就是你认为的样 子。 If you think you are lonely, you might always be alone. 如果你认为自己孤独，你有可能永远一个人。 我的建议是: 笑着面对世界吧，它也会报你一微笑。 Module 10 On the radio Unit 1 I hope that you can join us one day. 我希望有一天 你可以加入我们。 Chen Huan: Hi, everybody. I’m the news director at Radio Beijing. 大家好。我是北京广播电台新闻部的主任。 Lingling: Thank you for showing us around. 谢谢您带我们参观。 Chen Huan: No problem! 没关系。 Now, come this way. 现在往这边走。 68 Look at the red light. 看这红灯。 When it’s on, it means we’re on air. 当红灯亮的时候， 表示我们正在广播。 我们应该避免在背景中制造任何杂音。 Tony: OK. 好的。 Chen Huan: This is the newsroom. 这是新闻演播室。 We collect the latest national and international news and write reports here. 我们收集国内外最新的新闻，并在这里撰写报道。 It gets crazy in here just before the programme begins. 在节目开始之前这里都要忙疯了。 Lingling: How can I become a presenter? 我怎样才能成为新闻播音员呢, Chen Huan: I think you need to speak English really well. 我认为你需要讲一口流利的英语。 So keep studying, and I hope that you can join us one day. 所以继续学习，我希望有一天你能加入我们中来。 Tony: What about the sports news? 有体育新闻吗, Chen Huan: That’s over there. 69 在那边。 那也是我们采访体育明星的地方。 Let’s watch the presenter. 让我们看看新闻播音员怎样播音吧。 Remember what I said: we need to keep quiet if the red light is on. 记得我说过:红灯亮的时候我们需要保持安静。 Presenter: Finally, we’ve just heard that Germany has won the football match, 2-1 against England. 我们刚刚听到 德国队以2:1战胜了英格兰队，赢得了足球比赛。 Lingling: Hey! That’s great news! 嘿，这是好消息～ Tony: No, it’s awful news! 不，这是坏消息。 All: Ssh! Presenter: ……And that’s the end of the six o’clock news. 6点钟新闻到此结束。 Module 10 On the radio Unit 2 It seemed that they were speaking to me in person. 感觉他们在亲自和我说话。 Radio times 播音时光 “How old are you?” The radio manager looked down at me. 70 “你多大了,”播音主任低头看着我问到。 “Fifteen,” I said. “15岁”，我回答到。 “And you want a job in radio? Shouldn’t you be at school?” he asked. “你想找份播音方面的工作,难道你不用上学吗,”他问 到。 How could I explain? 我怎么解释呢, I have always loved the radio. 我一直喜欢播音。 I still remember, when I was four years old, I sat close to the radio in the living room, listening to my favourite programmes and to the voices of my favourite presenters. 我仍然记得在我4岁的时候，我紧挨着客厅的收音机坐着， 听我最喜欢的节目和喜欢的主持人的声音。 感觉他们不是 在和广大听众说话，而是在亲自和我说话。 At the age of nine, I asked for part-time jobs in small radio stations. 9岁的时候，我去过小电台找兼职工作。 As I grew older, my interest in radio grew. 随着年龄的增长，我对广播的兴趣与日俱增。 One day I learnt about Internet radio. 71 有一天我听说了网络电台。 Once a week, I played my favourite music from my father’ s computer, talked about life at school, and hoped someone might be listening. 我每周一次用爸爸的电脑播放我最喜欢的音乐，谈论学校 的生活，并且希望有人在听我的节目。 Soon my friends at school started to listen, and then they wanted to help. 很快我学校里的朋友开始收听这个节目，而且他们也想帮 忙。 We prepared a programme once a week, doing research on articles about music, sports news, jokes and the weather report (I did this by looking out of the window). 我们每周准备一期节目，内容包括音乐文献的研究，体育 新闻，笑话和天气预报(根据观察窗外的情况得到) “OK, come with me,” the manager said. “好吧，跟我来，”主任说。 I sat down in the studio. 我坐在演播室里。 He was in another room, behind a glass wall. 他坐在玻璃墙后的另一个屋子里。 “OK, let’s do a sound check. Just tell me what you had for breakfast.” 72 “好，我们来做一个音质测试。只需告诉我你早餐吃了什么。” All radio presenters need to answer the same question before they begin work. 所有的播音员在工作之前都要回答同样的问题。 The purpose is to check the sound level. 目的是检查音质水平。 “I had eggs, fruit and some milk.”“我吃了鸡蛋，水果，喝了牛奶。” “OK, that’s great!” the man behind the glass said. “好，太棒了”，玻璃后边的人说到。 This was how my first real job in radio began. 这就是我真正开始从事播音工作的故事。 相关资料三 : 小学英语六年级下册课文中文翻译 六年级下册 第一课 开学了。同学们都返回了学校。他们的假期过得怎么样,他们过的开心吗, 高伟:你好，凯特。你的假期过得怎么样, 凯特:好极了～我和我的父母去了海南。 高伟:你玩的开心吗, 73 凯特:当然～我们去浏览了三亚。我们在那儿看见了很多香蕉树、椰子树和花儿。三亚是座美丽的城市。我们很喜欢那里。你也想去那儿吗, 高伟:当然。夏天我会去那儿。 凯特:太棒了～ 这是彼得的日记。 二月八日 我在北京过的春节。我很开心。我在春节前夕看电视了。电视节目很有趣，也很令人兴奋。那天晚上我们吃了饺子，我喜欢饺子。我喜欢春节。我喜欢中国。 1 第二课 你假期过得怎么样, 好极了。 我在家里 在家里 令人兴奋的 在上海 在北京 在昆明 你假期过得怎么样, 好极了。 你假期期间在哪儿, 我在上海 74 北京 西安 昆明 奇妙的 极好的 有趣的 哈尔滨 上海 三亚 2 第三课 莉萨:你好，高伟。我昨天给你打电话了，但你没在家。你在哪儿, 高伟:我在书店。那里有许多新书。 莉萨:你对那些书感兴趣吗, 高伟:是的，我感兴趣。我买了一本故事书和一本连环漫画。你呢,昨天在家 吗, 莉萨:不在家。我昨天去看电影了。他很有趣。 三月六日 我昨晚去看电影了。电影很好看，我很喜欢。我十点钟上床睡觉。睡得有点晚。 三月七日 今天是星期日。我去我家附近的书店了。我看见许多新书。我对这些书很感兴 趣。我买了一本故事书和一本连环漫画，我很喜欢读它们。 3 第四课 你昨天在哪儿, 75 我在家。 你上周日在书店吗, 是的，我在。 不，我不在(书店)我在电影院。 凯特:你好，鲍勃。上周日你在那里, 鲍勃:我在书店。你呢，凯特,上周日你在商店吗, 凯特:是的，我在商店。 4 第5课 李燕:你好，杨明。你上周没有在学校。你在哪儿, 杨明:我在杭州。 李燕:杭州,为什么, 杨明:我奶奶在杭州。上周她病了。 李燕:噢，我很难过。你出生在杭州吗,杨明:不，我不是。但我爸爸是在那儿出生的。李燕:你是在哪里出生的,杨明:我是在北京出生的。李燕:哦，我也是。你是什么时候出生的,杨明:我出生于李燕:在新年出生的,杨明:是的～李燕:哇～我和你是同一天出生的～ 1992年1月1日。 5 第六课 你在哪出生的, 我在北京出生的。 76 我是什么时候出生的, 我在1992年1月1日出生。 爱因斯坦 他研究物理学。 安徒生 他为孩子们写故事 鲁迅 他为中国人写文章。 冰心 她为孩子们写书。 Rewision 1 放学了。咪咪和米奇到家了。但是米奇却找不到他的钥匙了。 米奇:我的钥匙在哪里,我找不到它了。 咪咪问米奇:“你今天上午在哪里,”米奇说:“我在体育馆。” 他们进入体育馆，但是他们没有找到钥匙。“今天下午你在哪儿,”咪咪问:“我在图书馆。”米奇说。 咪咪:今天下午你在哪儿, 他们进入图书馆，但是他们没找到钥匙。 咪咪:任何你去哪儿了, 米奇:我去厕所了。然后我去了操场，之后我又去了实验室，再 6 77 然后…… 咪咪非常生米奇的气。因此她说:“你照顾不好你自己的东西，米奇。” 突然，咪咪的眼睛发现了一些东西，她看到了钥匙。它在哪里, 7 第七课 上周五，孩子们上了社会课。他们学了一个非常有趣的主题。刘老师向他 们讲述了一些关于动物的事情。这些动物被叫做恐龙。 恐龙生活在数百万年前。恐龙是体型巨大的动物。它们很高，很大也很壮。 有些恐龙跑得很快，但有些恐龙却行走缓慢，有些恐龙会飞。有些恐龙吃 草和植物，有些吃肉。但现在再也没有恐龙了。我们只能在地上发现它们 的骨头(化石)。 第八课 上周我们了解了一些有趣的动物 上周刘老师给我们讲了一些有趣的动物。 上周我们谈论了一些有趣的动物。 生活在数百万年以前 跑得很快 行走缓慢 78 吃草/植物/肉 通过去图书馆查阅资料，询问朋友或父母等渠道收集信息。然后制作一张海报。 数百万年前 今天 …恐龙生活在… 我们只能在……里看见它们。 8 他们生活… 他们能… 它们吃… 9 第九课 昨天，莉萨和父母到北京附近的周口店去看北京人。北京人的骨(化石)就是在那儿发现的。 北京人大约生活在300，000至500，000年以前。他的头像猴子的头。他是猿 人。他用石头做东西，并用石头杀死动物以获取食物。他在附近的河中取水。 冬天他生火烧烤食物和取暖。 莉萨和她得父母看到了山洞墙上的一些图画。他们也看到了北京人制作的一些 小工艺品。莉萨真的很喜欢参观北京人的家。 第十课 北京人住在山洞里。他在墙上画画。 79 使用 的过去式 制造 的过去式 画画 的过去式 他在墙上画画 他用石头杀死动物以获取食物。 他吃植物和肉 他生火烧烤食物 他用动物毛皮制作衣服 以小组形式讨论北京猿人和现代人 住 的过去式 10 取得 的过去式 吃 的过去式 穿 的过去式 北京人住在山洞里 现代人住在房子里 北京人从河里取水饮用 现在人从商店里买水饮用 北京人一起打猎，以获取食物 现在人聚在一起吃各种各样的食物 北京人穿动物毛皮做的衣服 现代人到商店挑选自己喜欢的服装 80 第十一课 高伟:你上周六去植树了吗, 凯特:是的，我去了。 上周六是三月十二日，是植树节。(那天)阳光明媚。高伟和他的同学去植 树了。他们用锹在地上挖坑，然后把树苗拿来放进坑中。他们从附近的河中取水 浇树苗。 树对人类来说很重要。它们能阻止风沙，可以使空气清新洁净。学生们想让 他们的祖国变得更绿。 11 第十二课 放 的过去式 读 的过去式 去 的过去式 种植 的过去式 想要 的过去式 浇水 的过去式 带来 的过去式 拿走 的过去式 挖 的过去式 上周六是植树节。阳光明媚。 新年 冷的 春节 下雪的 母亲节 阳光明媚的 昨天你去植树了吗, 是的，我去了。 去植树 挖坑 把树放进坑里 81 给树浇水 你挖了多少个坑, 我们来使它变绿 你种了多少颗树, 我种了8颗树 你浇了多少颗树, 我挖了10个坑。 12 小组活动 我浇了12颗树 我努力劳动了。 Rewision 2 植树节那天阳光明媚。动物们想使他们的家园变得更美丽。他们想植树。 他们在地上挖了许多坑，然后把小树苗放进坑里。他们干得很起劲儿。 米奇和小兔干得最起劲儿。他们种了许多树。他们干得很快。 午饭时间到了。熊猫想看看谁种的树最多。小兔数到:“1、2、3、4…哦， 我种了12颗小树苗。” 米奇数他的树:“1、2、3、4…哦，我也种了12颗小树苗。” 小兔站起来大喊:“不，你没种12课。你只种了11课。” 你知道为什么吗, 第十三课 我叫特里。看看我的社区地图。 公园附近有些高楼。我住在其中的一套公寓里。公园很漂亮。里面有许多树。 银行在主街上。挨着银行的是理发店。挨着理发店的是一家服装店。马路 82 对面有一家面馆。面馆的左面的蛋糕店。右面是杂货店。 周末通常人很多。许多人在超市购物。那个超市又大又干净。我的社区 施工既热闹又漂亮的地方。 这是我的公寓，它是我的家。 13 公园 银行 理发店 服装店 主街 蛋糕店 面馆 杂货店 我家附近有一个公园。 大楼前有许多树。 服装店 饭店 我家 在……附近 邮局 邮局 理发店的左面有一个服装店 宾馆 宾馆/在左面/饭店 书店 邮局/靠近/书店 超市 超市/穿过/马路 银行 医院/在右边/银行 第十四课 杂货店 在……之间 银行 我家 在……前面饭店 邮局 医院 14 第十五课 莉莉是莉萨的同班同学。上周莉莉搬到了莉萨的社区。莉萨住在阳光大厦 305室。今天是周六，莉萨正在阳关大厦前面玩。他很高 83 兴在这里遇到莉莉。 莉莉:你好，莉萨。 莉萨:上午好，莉莉。很高兴在这里见到你。 莉莉:我是上周搬到这个社区来的。 莉萨:真的吗,欢迎搬到我的社区来～ 莉莉:谢谢你。顺便问一下，我想去邮局，但是它在哪儿 呢, 莉萨:沿着这条路直走。当你到达主街时，左转。沿着那 条街直走。在左边你 会看到一栋绿色的大楼，邮局就在那里面 莉莉:谢谢你。 莉萨:不客气。 第十六课 邮局在哪, 沿着这条街直走。当你看见……是，向左转。当你看见…… 是，向右转。 沿着这条街直走 左转 右转 服装店在哪儿, 15 你可以…… 84 杂货店 邮局 公园 中国宾馆 理发店 书店 服装店 银行 绿色大路 黄色大路 蓝色大路 紫色大路 苹果街 梨街 香蕉街 公园在哪儿, 你可以……/去…… 第十七课 高伟和杨明要去市动物园。他们遇见一个年轻人。他想去 市图书馆。高伟 和杨明告诉他如何到那儿。 男子:打扰一下，我怎样才能达到市图书馆, 高伟:市图书馆,哦，你可以坐16路公共汽车。 男子:但是公共汽车站在哪儿, 杨明:看，就在那儿，在马路对面。在第三站下车，然后 左转。沿着蓝色大路 直走。市图书馆在你的右侧。 男子:谢谢你。 高伟和杨明:不客气。 16 85 第十八课 打扰了，我怎样才能到达市图书馆, 你可以乘16路公共汽车到那儿。 购物中心 食品小摊 面馆 步行去那儿 乘公共汽车去那儿 乘地铁去那儿 我现在在公园，我怎样才能到市图书馆呢, 你可以乘…… 市图书馆 地铁站 博物馆 公园 电影院 Rewision 3 小熊要求邮局。他指着地图问米奇，“打扰一下，我怎样才能到达邮局,” 米奇告诉他，“一直往前走，当你看到一栋红色的大楼时，向右转。沿着 马路走，当你看到一栋绿色的大楼时，你必须右转。” 然后，米奇说:“你应该一直走，直到你看见一所黄色的房子。然后你应 该右转。邮局就在那儿。” 小熊开始找邮局。他向右转，直走，再向右转。最后，他 86 第三次向左转。 17 小熊又见到了米奇。米奇问，“你怎么回来了,” 8、错在哪里, 18 常见介词 第十九课 彼特一家打算在学校假期间去中国旅行。(他们)首先要去长城。它是世界上最长的城墙。任何他们打算乘飞机去杭州。他们打算去看西湖并品尝“龙井茶”。他们也会去参观三亚。他们也打算去西安和哈尔滨。 哈尔滨在中国的北方，它在黑龙江省。 北京是中国的首都。那里有许多有趣的地方可以参观。 杭州在中国东部的浙江省。那里有比较著名的地方是西湖。 西安在陕西省。 三亚在中国的南部。它在海南省。 第二十课 他们将要坐飞机去杭州。 19 他们将要坐飞机去杭州。 杭州 乘飞机 乘飞机 西安 坐飞机 坐飞机 三亚 坐船 坐 87 船 我想去游览武汉。 我想去游览上海。 你认为上海怎么样, 它是一个大城市。 看看这张中国地图并找到一个有趣的地方去游览。 告诉你的同学们你为什么决定去那儿。 谈论你的旅行。 第二十一课 彼得一家正在北京宾馆。他们打算在那儿待上几天。导游正告诉他们将要 去哪儿参观。 彼得:今天我们要求哪儿参观, 导游:我们打算今天上午去参观长城，然后下午去明十三陵。 彼得的爸爸:长城离这儿远吗, 导游:不远，在北京的北边。明十三陵也在北京的北边。 彼得的妈妈:我们什么时候去颐和园, 导游:明天上午。颐和园非常美丽。里面有一个大湖和许多有趣的地方。 彼得:我们能更多的了解中国的历史。 20 第二十二课 我们今天上午打算参观长城。 88 长城 明十三陵 天坛 我们什么时候去参观颐和园, 星期日 参观颐和园 参观紫禁城 看京剧 彼得和他的同学们打算在本周末去参观北京的一些有趣的地方。问一问他们去哪儿，什么时候去。 你这个周末打算去哪儿, 你打算什么时候去参观……, 彼得 凯特 莉萨 鲍勃 你 你的朋友 第二十三课 李燕的父母将带她去世界公园了解世界上的一些著名景点。 妈妈:你能看到那边的大本钟和塔桥吗,它们在伦敦。 李燕:哇，它们太了不起了～ 爸爸:这是美国。(它们)首都叫做华盛顿。我确信你会喜欢迪斯尼乐园。它是世界上最好的主题公园之一。 21 李燕:太棒了，我们要去迪士尼乐园。纽约怎么样, 89 爸爸:是的，你会喜欢纽约。它们是美国最大的城市之一，然后我们可以去尼亚加拉大瀑布，它在加拿大。 李燕:哦，这么有趣。爸爸，那是什么, 爸爸:那是在多伦多的CN塔，它是世界上最高的塔。 妈妈:你想去澳大利亚吗,你会喜欢悉尼歌剧院的。 李燕:当然，我想看所有这些著名的景点。 爸爸:好了，咱们去迪斯尼乐园吧，好吗, 李燕:耶～太棒了～ 第二十四课 我想去伦敦。 我们能去加拿大旅行吗, 伦敦 悉尼 多伦多 纽约 洛杉矶 Rewision 4 1、 动物们正在开会。他们正在谈论假期。他们想环游世界。 2、 小熊想去看大本钟。他想坐飞机去伦敦。 3、 熊猫想去迪士尼乐园尽兴地玩。他将坐船去美国。 4、 大象和小兔想去澳大利亚。他们想去悉尼歌剧院。 5、 咪咪问米奇:“我们去哪儿,”米奇回答:咱们去加拿大。 6、 咪咪问米奇:“我们怎么去那儿呢,”，米奇说:“我们骑自行车去那儿。 90 让我们去爬多伦多的电视塔。”他们能骑自行车到那儿吗, 22 第二十五课 拯救我们的星球 看这个蓝色的星球。这是我们的家。我们的星球上有平原、山脉和江河湖海。我们的星球上有各种各样的花草树木。有各种各样的野生动物和我们共同生存。难道你不想保持我们的星球美丽吗,但是有时我却在破坏它。我们浪费太多的水源。我们砍伐太多的树木。为了食物或者服装，我们过度捕猎野生动物……我们不应该做这些事情。我们应当拯救我们的星球。 第二十六课 我们浪费了太多的水源。 我们砍伐了太多的树木。 浪费太多的水。砍伐太多的树木。浪费太多的能源。制造太多的小汽车 开垦太多的土地 猎杀太多的野生动物 制造一张海报，并且告诉人们:拯救我们的星球～拯救我们的星球(大写) 第二十七课 我们必须使我们的星球更绿。 我们能为此做许多事情。让我们从今天开始。 我们应该穿棉布衣服。我们不应该穿毛皮或皮革衣服。 91 我们应该节约用水。我们不应该浪费水。 我们应该保持河流和海洋的清洁。我们不应该污染它们。 我们应该爱护野生动物。我们应该告诉人们不要猎杀它们。 23 我们应该在家的附近种树。我们应该好好照顾它们。 南美 洲 欧洲 非洲 赤道 第二十八课 我们应该保持水干净 我们不应该污染水 种更多地的树 过度砍伐树木 种更多的草 猎杀野生动物 节约用水 吃野生动物 使用纸质品 使用太多的塑料制品 穿棉质衣服 到处扔垃圾 92 当我们离开房间的时候要关灯 当我们出去的时候还开着灯 我们应该为我们的星球做些什么, 问问你的同学他们通常都做些什么, 他(她)做了他(她)应该做的事 24 他(她)做了他(她)不应该做的事 第二十九课 李燕:彼得，看这些动物，你认识它们吗, 彼得:当然～他们是熊猫、老虎、鹿、金丝猴和丹顶鹤。 高伟:这些都是中国的珍惜野生动物。人们正在尽力保护 它们。 凯特:我们应该帮着做这件事。野生动物是我们的 朋友。 第三十课 这些动物是我们的朋友。 人们正尽力保护它们。 野嘴兽 大猩猩 树袋熊 非洲象 你来自哪儿, 我来自…… 93 我住在…… 你们好～我们是珍惜动物。 我们是你们的朋友。 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 澳大利亚 南美洲 南极洲 赤道 太平洋 大西洋 25 Rewision 4 动物们正在开会。他们正在谈论假期。他们想环游世界。 小熊想去看大本钟。他想坐飞机去伦敦。 熊猫想去迪士尼乐园尽兴地玩。他将坐船去美国。 大象和小兔想去澳大利亚。他们想去悉尼歌剧院。 咪咪问米奇:“我们去哪儿,”米奇回答:咱们去加拿大。 咪咪问米奇:“我们怎么去那儿呢,”，米奇说:“我们骑自行车去那儿。 让我们去爬多伦多的电视塔。”他们能骑自行车到那儿吗, 26 第三十一课 刘老师:大家好。你们在小学的学业就要结束了。你们能告诉我一些关于你们 在小学的学习情况吗, 94 高伟:当我六岁的时候，我来到了学校。现在我十二岁了。在小学里我学到了 许多。老师们用许多方式来教我们。他们教我们如何学习求知。 刘老师:真的吗,那非常有趣。那么，你能告诉我关于学习求知的事情吗, 高伟:我从教科书中学到了很多。但是那不是唯一的方式。我们的老师教会我 们如何从现在生活中学到的更多。我从我周围的人们那里学到了很多。我 从电视节目、收音机和报纸当中学到了许多。并且我还学会了如果使用图 书馆里的参考书。 刘老师:哦，那非常好。我相信你已经在学习上取得了很大的进步。 第三十二课 从我们的教科书中学到了很多。 我从我周围的人们那里学到了很多。 教科书 电视节目 广播节目 我们周围的人 27 参考书 互联网 你的同学们是怎样的学习的,你是怎样学习的, 95 彼得:学是怎么学习的, 李燕:我从我们的教科书上学到了很多。 第三十三课 彼得:通过制作东西我学到了很多。我能制作木偶、玩具和工具。 凯特:通过做饭我学到了很多。我能采访人们。我会记笔记。 高伟:学会了做很多事情。我能画画和涂色。 莉萨:通过养花我学到了很多。我能很好地照顾它们。 做木偶 做蛋糕 画画和涂色 弹钢琴 喂兔子 采访人们 28 第三十四课 我在做玩具 我会拍照 我通过做事情学习 制作玩具 拍照 种花 植树 制作动物 制作蛋糕 采访人们 做实验 96 观察事物 参观名胜 向同学们介绍自己 姓名:彼得 年龄:十二岁 爱好:集邮 烹饪 做玩具盒工具 画画和涂色 能力:我会做木偶。我也能做玩具和工具。我擅长制作东西。 第三十五课 学会生活在一起 学会做人 从六年前上学以来，我们做过很多活动。我们一起学习，一起合作并且一起玩 耍。我们两人一组或者分组学习英语，并一起解决问题。 我们做过的最重要的事情就是我们学会了做好孩子。我们学会友好的 29 对待 他人。我们学会帮助家里的父母和周围的人们。学会遵守社会规则并且表现得 体。 我们对在校期间的学业感到非常满意。 第三十六课 97 我们学会做好学生 我们学会生活在一起 两人(一组)合作 分组合作 一起做数学题 相互帮助 对人有礼貌 爱护动物 学习报告 名字 班级 学号 你这学期做的事 我参加了一个有趣的野外旅行 你学到的东西 我学会了做披萨饼。我现在会做披萨饼了。 你擅长的事 我擅长游泳。我擅长英语。我擅长制作东西。 你应该在哪些方面更努力些 我不擅长汉语写作。所以在这方面我应该更努力些。 妈妈，这是我的学习报告。 哦，你已经取得了很大进步。 30 Rewision 6 米奇和咪咪在一个有趣的新教室。他们正在用一种新的方 式学习。 咪咪:米奇，到我们组来。 米奇:好的。 98 米奇、咪咪和其他朋友谈论他们组的计划 米奇:我们是一个团队～ 咪咪:这是我们的计划。 我们的计划 学习 学习求知。 电脑角 咪咪:什么是学习求知, 米奇:让我们在互联网上查找。 学习行事 咪咪:那是什么颜色，安妮塔, 米奇:我知道。把蓝色、绿色、黄色、红色……放在一起 得到黑色～学习一起生活 米奇:一起生活 咪咪:遵守规则 学习做人 咪咪:做一名好学生 做一名很棒的老师 米奇:做一名很棒的医生。 31 以上关于“[关于故事书,八年级下册英语课文翻译][八年级 下册英语课文翻译]小学英语六年级下册课文中文翻译”的信 99 息由网友上传分享，希望对您有所帮助 ，感谢您对就爱阅 读网的支持～ 100