宝典简单亲子游戏
第一周:荒岛
这个游戏非常有助于培养宝宝的想象力。不妨假设你的客厅是大海,宝宝必须双脚不湿地到达房间的另一端~
培养技能:平衡能力、空间意识、想象力
你需要准备:靠垫
把几个靠垫当作垫脚石散放在地板上。让宝宝先看看你是怎样从这些靠垫上跳跃着穿过客厅的。指出途中的船只、鲸鱼、美人鱼,啊,对了„„还要小心那些鲨鱼呢~
第二周:珠子项链
没有什么比创造性游戏更吸引人的了,即使是小小的双手也能用洞眼比较大的珠子或切碎的吸管做一条项链。下雨天和宝宝玩这个游戏,再好不过了,从始至终地创造出东西会让宝宝获得真正的成就感,这也是促进他集中注意力的一个好方法。
培养技能:动作技巧、分类与穿线能力、上色游戏、集中注意力。
你需要准备:线、洞眼大的珠子和,或塑料吸管、儿童颜料、两三个空的塑料罐、汤匙、报纸、剪刀
先在桌子上铺些报纸,然后在上面放几张厨房用纸或厚的纸巾。把你选择的不同颜色的颜料挤到塑料杯里,不同颜色挤入不同的杯子。在每个杯子里都放进一些白色珠子进行搅拌,然后用勺子盛出来,放在厨房用纸或厚纸巾上等待晾干。如果你是用吸管,那就把两三个管子都切成短短的小段。等珠子干了后,剪一段可以穿大人的项链那么长的线,但要留出足够的富裕,好用来在后面打结。宝宝穿珠子的时候,你要抓住线的一端,这样珠子就不会掉下来。窍门是:把胶带粘住线的一端,不但能防止线头散开,而且穿起来会更容易。最后,把这条线的两端系在一起,一条漂亮的彩色项链就做好了。
第三周:幸福、悲伤、气愤、快乐
“如果感到幸福你就拍拍手”是一首非常流行的儿歌。如果你把歌词稍微改造一下,加上简单的动作,就会非常适合2周岁的宝宝玩。改造后的歌词包含了几种不同的情绪,
这对这个年龄段的孩子来说非常重要。能够区分不同的情绪,对你们两个来说都非常有帮助。
培养技能:语言、大动作技能、分辨情绪、想象力
你需要准备:嗓音和一块空地
清理出一块空地,和宝宝一起站在那儿。一边唱歌,一边做相应的动作:
如果感到幸福你就拍拍手(拍手2次)
如果感到幸福你就拍拍手(拍手2次)
如果感到幸福你就拍拍手呀
我们大家一齐拍拍手(拍手2次)
如果感到悲伤你就抹眼泪(用拳头“揉”眼睛2次)
如果感到悲伤你就抹眼泪(用拳头“揉”眼睛2次)
如果感到悲伤你就抹眼泪呀
我们大家一齐抹眼泪(用拳手“揉”眼睛2次)
如果感到气愤你就跺跺脚(跺脚2次)
如果感到气愤你就跺跺脚(跺脚2次)
如果感到气愤你就跺跺脚呀
我们大家一起跺跺脚(跺脚2次)
如果感到快乐你就高声喊(双手拢在嘴巴上喊“耶”)
如果感到快乐你就高声喊(双手拢在嘴巴上喊“耶”)
如果感到快乐你就高声喊呀
我们大家一起高声喊(双手拢在嘴巴上喊“耶”)
你还可以自己编歌词说说其他的情感,看看你的宝宝能不能帮你想出配合的动作。比如,“如果感到困了你就睡睡觉(脸颊靠在合拢的双手上)”,“如果感到郁闷你就叹叹气(大叹气)”,“如果感到无聊你就跳跳舞(跳舞)”。你的宝宝可能会做一些毫无意义的动作,比如困的时候跳舞,但是你不必为此担心。重要的是他能够参与,把他的想法表达出来,快乐地跟你一起玩。
第四周:转圈圈
你可能还记得小时候唱过的儿歌“小毛驴”。生命是个轮回的过程,你现在又可以唱这首儿歌了,而且这回还会更有趣,可以和你的宝宝一起边唱边横着跑呢。
培养技能:大动作技能、团队合作、热爱音乐、互动游戏
你需要准备:你和你的宝宝,还有他的哥哥姐姐(如果有的话)
清理出一块空地,面积能够让你和宝宝(以及其他游戏者)手拉手转圈走,而且保证你们坐下时也不会碰到什么东西。你们一边走(也可以是一边跑),一边唱:
我有一个小毛驴
我从来都不骑
有一天我心血來潮
骑着去赶集
唱到这里,边走边摇晃你们拉着的手,假装在挥动鞭子。接着唱: 我手里拿着小皮鞭
我骑着正得意
不知怎么
哗啦啦啦啦
我摔了一身泥
唱到“摔了一身泥”,快速坐在地板上,然后拍拍身上,假装在拍身上的灰尘。这通常是小孩子最喜欢的部分。
你的宝宝可能会想反复玩这个游戏。如果你想有点变化,可以把“毛驴”换成其他动物,比如“马驹”、“黄牛”,甚至可以是“老虎”和“大象”。
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