个人与社会的关系是人生的基本关系
，个人与社会的关系是人生的基本关系。没有无个人的社会也没有纯粹孤立的、完全脱离社会的个人。个人与社会总是息息相关，互相影响，互相制约，这是社会生活的基本关系。人生的过程就是在现实生活的基础上不断解决个人与社会关系的实践过程。如何认识和对待个人与社会的关系是判断人生观;人生价值选择是否科学的根本依据。生命的意义就是在这二者关系中显示的。
、人生的真正价值在于对社会的贡献 ;?对社会的奉献是社会存在和发展的需要，是个人价值的基本标志，体现了社会价值与自我价值的统一;?正确认识和处理为自己和为他人、物质贡献和精神贡献、金钱与人生价值三个关系;
有实力，更有真情
在党中央、国务院的坚强领导下，中国在利比亚人员的撤离行动无论是速度、效率还是成果，都令世界惊叹不已。舆论普遍认
为，各国撤离在利比亚人员的行动中，中国政府是反应最快的，成绩十分显著。 接踵而来的一系列国际评价
表
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明，中国在利比亚公民的撤离行动，让世界看到了中国的实力，也看到了中国的负责任形象。 帮助自己，也帮助他人。在撤离行动中，中方履行国际人道主义义务，在力所能及的情况下撤出了约2100名外籍公民，赢得良好的国际声誉。
3月2日，值得记忆的日子。北京时间23时10分，我空军伊尔—76型运输机从利比亚南部城市塞卜哈启程，将最后一批撤离的91人送往苏丹首都喀土穆。至此，35860中国公民全部告别度日如年的动荡地区。
事实
证明
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，这次成功撤离行动是党中央、国务院正确领导的结果，是前后方、各部门、各地方和有关企业通力合作的结果，是军民团结协作、共同努力的结果，是全国人民关心和支持的结果，也是中国一贯奉行和平外交政策，得人心、朋友多的结果。
在党中央、国务院的坚强领导下，我在利比亚公民撤离行动，再一次展现了“珍惜每一位同胞生命”的坚强决心和坚定信念。
所有海内外儿女，无不深深感受到祖国的温暖，感受到作为一个中国人的自豪和骄傲。
二、加强和改进高校法制教育的一些措施
(一)增强《法律基础》课的实效性，真正发挥法制课堂作用
使学生在学法、知法过程中形成较强的法律意识和法律评价能力，以法律
规范
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自己的
思想
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和行为，形成良好的守法习惯。
(二)营造良好的法制教育环境和氛围
大学生的法制观念受各种因素的影响。高校在相关部门的配合下加大对校园周边环境综合治理力度的同时，应该着力建设良好的校园法制教育环境和氛围。
1、依法治校。2、加强领导，建设一支专兼结合的法制教育队伍。3、多渠道、多形式、不间断地开展法制宣传教育。要加大法制宣传力度，可通过黑板报、展板等加强法制宣传，形成浓厚的校园法制教育氛围。
(三)开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。如，校内开展主题班会、法律征文等活动;走出校园，旁听庭审、参观监狱和劳教所;进行诚信、守法教育等，从而了解社会、服务社会。
今天的大学生，就是明天的社会主义现代化建设事业的生力军，必须把提高他们的法律素质摆在我们教育工作的重要位置，认真予以贯彻落实。
人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597(9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
大禹治水三过家门而不入
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