2013年道德讲堂活动
计划
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一、指导思想:
全面把握新的形势下道德建设的新趋势、新
要求
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，满足全校师生参与道德实践的新热情、新期许，创新道德教育方式，开设道德讲堂，传播凡人美德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值理念的内容春风化雨般走进师生的生活，滋润师生的心灵。
二、工作目标:
在校长室党总支的领导下，以道德讲堂为切入口，
规范
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师生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。突出道德工作的主题意识。加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展
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符合年级实际的德育内容。
三、组织实施
(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下:
组 长:顾 良
副组长:李 平
成 员:张 敏 周玲玲 陈 娟 汪胜盛 陈 刚
(二)设立固定道德讲堂。教师道德讲堂利用星期三政治学习时间，学生道德讲堂利用班会课、周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地。
(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师将着重开展师德讲堂活动，学生将开展道德讲堂活动。
第一版块:教师师德讲堂
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1.选树师德典型。依托学校魅力教师•城东名片活动，选树师德典型。活动以学年为推荐周期，学年中每周推荐一次，以年级组(学科组)为单位推荐魅力教师人选，并于下周三政治学习举行魅力教师颁奖仪式。每个年级组不仅要推出人员，还得为他(她)量身定做:编写脚本，拍摄照片，撰写颁奖词，制作
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，合成音乐，现场颁奖每一张名片都能展现出城东校园中那一个个鲜活的 闪亮点以及城东大家庭的凝聚力。在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
2.培育宣讲队伍。按照自身素养强、道德素质高、文化修养好的
标准
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，建设一支专兼职结合的师德讲堂宣讲队伍，党员干部要带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为师德讲堂的实践主体。
3.体现实践特色。以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。
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第二板块:学生道德讲堂
1.我选通过前期报名，再组织学生选择一批道德践行的先进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
2.我听组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己。
3.我讲利用道德讲堂的阵地，在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生和教师篇分别汇编成册。
4.我议听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
5.我唱学唱《公民道德歌》。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德三字经。
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