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统合综效:创造性合作的原则 不断更新: 7. 不断更新:平衡的自我更新的原则公众领域的成功:从依赖到独立 公众领域的成功:从独立到互赖 个人领域的成功: 个人领域的成功 自我提升和完善读书分享-高效能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 七个习惯模型读书分享-高效能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 积极主动——个人愿景的原则 习惯一 积极主动 个人愿景的原则 聆听自己的语言~ , 积极主动 or 消极被动, 聆听自己的语言~ 消极被动积极主动的语言我已无能为力。 我已无能为力。 他把我气疯了~ 他把我气疯了~ 他们不会答应的。 他们不会答应的。 我只能这样做。 我只能这样做。 我不能…… 我不能 我不得不…… 我不得不 要是……就好了。 就好了。 要是 就好了被动消极的语言试试看有没有其他的可能性。 试试看有没有其他的可能性。 我可以控制自己的情绪。 我可以控制自己的情绪。 我可以想出有效的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方式。 我可以想出有效的表达方式。 我能选择恰当的回应。 我能选择恰当的回应。 我选择…… 我选择 我更愿意…… 我更愿意 我打算…… 我打算读书分享-高效能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 情感账户的投资方式理解他人 A B 注意小节读书分享-高效 能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 双赢思维——人际领导的原则 习惯四 双赢思维 人际领导的原则人际交往的六种模式1 利己利人(双赢) 利己利人(双赢) 4 两败俱伤( 两败俱伤(输/输)损人利人(赢/输) 损人利人(独善其身(赢) 独善其身(舍己为人( 舍己为人(输/赢)好聚好散(无交易) 好聚好散(无交易)双赢者,把生活看作一个合作的舞台, 双赢者,把生活看作一个合作的舞台, 哪一种更好, 而不是一个角斗场。 哪一种更好, 而不是一个角斗场。读书分享-高效能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 习惯四 双赢思维——人际领导的原则 双赢思维 人际领导的原则 双赢过程首先,从对方的角度看问题。 首先,从对方的角度看问题。 其次,认清主要问题和顾虑。 其次,认清主要问题和顾虑。 第三,确定大家都能接受的结果。 第三,确定大家都能接受的结果。 第四,实现这种结果的各种可能途径。 第四,实现这种结果的各种可能途径。读书分享-高效能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 习惯六 统合综效——创造性合作的原则 统合综效 创造性合作的原则统合综效的基本心态: 统合综效的基本心态: “如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同,那么 如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同, 对方的主张定有我尚未体会的奥妙,值得加以了解。 对方的主张定有我尚未体会的奥妙,值得加以了解。” “与人合作最重要的是,重视不同个人的不同心理、情 与人合作最重要的是,重视不同个人的不同心理、 绪与智能,以及个人眼中所见到的不同世界。 绪与智能,以及个人眼中所见到的不同世界。” “与所见略同的人沟通,毫无益处,要有分歧才有收 与所见略同的人沟通,毫无益处, 获。”大家怎么看待, 大家怎么看待,读书分享-高效能人士的七个习惯 读书分享 高效能人士的七个习惯 今日推荐68份文档 104份文档 66份文档 篇二:读书笔记ppt分享 简介: #和秋叶一起学PPT#学员原创读书PPT。作品投稿联系dushubijippt@qq.com。出版社合作请私信。篇三:读书笔记ppt分享 想要用PPT做读书笔记,先得认识到PPT是用来展示给别人看的,不是用来整理自己思路,或者是作为零碎思路的收 集器。这问题得分两块答,一是怎么有效地读书,如何在读书的过程中加入自己的思考,而不是一昧地念过就是;二是怎么用PPT展示自己的想法和思考。 第一块,知乎里已经有几个这样的问题了。说句大话,我觉得这些问题下的回答几乎完全没有帮助。 这是两年前我看到的一篇文章(),也是我博客里唯一保存的一篇转载的日志。里面写了很多读书的方法,e.g.: 读思结合读书法 在读书的过程中,自始至终把阅读和思索结合起来的方法就叫做读思结合读书法。具体说,有下述三个步骤: (1)阅 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 思考内容。读一本书,先浏览一下书的目录,记住篇章节标题。然后根据标题勾划出书的结构,想像出全书的内容,边读边与自己所设想的内容进行对比,思考自己同该书作者的异同。 (2)正读反思。正读是指要正确地理解书的原义,实事求是,不拔高作者的思想,也不贬低作者的观点。反思就是提出同作者相反的观点、论据,进行相反的论证。在思维中和该书作者进行反复讨论,多问几个为什么,最后决定取舍。这就会做到吸取作者观点而不迷信盲从,摒弃作者的观点则有根据,提出自己观点则有针对性。 (3)读完全书后,再将自己的观点同书中观点对照进行思考,或者折服深信不疑,或者提出质疑予以修正。 这是一种正确的读书方法,它适合于读科学理论书。许多科学家、思想家都采用此种读书法。例如,汉代著名思想家王充就采用了此种读书方法,并在此基础之上写出《问孔》、《刺孟》等文。 还有, 诵读法 诵读法是我国古代学者提出来的一种读书法。宋代学者司马光非常强调这种读书法,他说:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寐时,咏其文,见其义,所得多矣。” 诵读法现在又称为朗读法,就是在读书时眼观其文,口读其声,耳听其音,脑思其义。可见,这是一种眼、口、耳、脑都动员起来的读书方法。 诵读法的优点是印象深刻,帮助理解,加深记忆。凡是用诵读法读过的书,在记忆中一般能保存很长时间,甚至终生不忘,受用无穷。司马光运用这种读书法,读书收益甚大。他之所以能成为我国古代的著名史学家,写成史学巨著《资治通鉴》,是同他的这种读法分不开的。这种读书法的缺点是速度太慢,阅读量少。如果我们读二亿字的书都采用此法,那无论如何是读不完的。同时,这种方法对他人读书干扰太大,不宜于在阅览室内用。 诵读法的应用范围较窄,它最适用于诗词歌赋之类的文艺书和极其深奥的理论书。读其它的书,没有必要都应用诵读 法。 对于终生使用的书,最好是运用诵读法。 以及, 笔记阅读法 笔记阅读法是指在读书中边读边做笔记的一种阅读方法。许多大学问家在读书时都重视写读书笔记,把它作为品评前人思想成果,磨炼自己聪明才智,抒发自己 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 创见的一种重要方法。无产阶级革命导师列宁读书时十分重视写读书笔记,他的夫人娜?康?克鲁普斯卡娅回忆说:“凡是看过的书,伊里奇都要写详细的读书笔记。他用自己的话,把作者的一些基本观点记在本子上,或者把书中的一些最重要的地方摘记下来。”革命家拉法格说到马克思有一个习惯,就是经过一个长期的间歇之后,重读自己的笔记本和书中加有标记的地方,以便增强他那十分敏捷而又精确的记忆力。读书做笔记,虽然做起来是笨功夫,但对加强记忆十分有效,对锻炼思维组织能力和文字表达能力有很大的帮助。精读书做笔记,特别是缩编式的笔记,即通过自己的理解,用自己的语言扼要地复述一遍书籍的内容,还能发现原书作者研究问题、叙述问题的方法,学习到原书作者的治学方法。总之,读书辅之于动笔,能促使人思考,努力去融汇贯通,促使把读到的知识尽可能发挥出来。读书笔记种类颇多,有概要笔记、读书随笔、专题札记等等,比较起来,哪种形式为好,则要根据 读书本身的理论水平及写笔记的具体目的而论,但无论采用哪种形式,都有几条共同需注意克服的问题,一些名人的体会给了很好的回答,如著名经济学家蒋学模认为:笔记宜简不宜繁,记下基本观点和逻辑即可,笔记太繁琐,花时间多且难以复习;苏联教育家克鲁普斯卡娅认为,最好根据自己的记忆来记笔记,然后把它跟原文对照,再根据记忆把确切的原文记下来。这样便可提高确切转达别人见解的技巧;英国学者罗伯特?巴拉斯提出:在做阅读笔记时,先要确定你需要什么信息,然后找出书籍和文章中有关内容,把从中读到的信息和观点与你所见所闻联系起来,但不必从书籍上大段地抄,因为书籍毕竟还可以查阅到的。 etc. 我个人看书,身边会备上笔和纸,时不时看到好玩、精彩的句子,就会抄下来,还能顺手练字,这种大部分是消遣。若是专业相关,会将其中的中心论证句子划拉出来,然后看到哪个部分有点自己的想法了,就在书上标注下,然后空白处写下自己的思考;碰到公式推导,还有模型推导,就在草稿纸上自己推算一遍。如果是英文小说,一般是用诵读法,一遍自己大声念出来,一边看到写的好的句子就抄下来。若是国学,我看书的方法就是,抄写全文。一边抄一边有想法了,就在本子上空白处标注加笔记。 看书的时候,脑子里其实要带着目的性。你要知道有些书 你看,就是抱着消遣的心态去的;而有些书,你就是抱着学习的态度,把它当作经典教科书去看;而有些书,你得是当作自己思想启蒙和人格塑造,把写书人当成亦师亦友的前辈去看。 既然题主已经是在问,如何用PPT做读书笔记,那么这个问题中已经包含了:这次的读书,不仅仅只是输入,而且还要输出,以一种方式展现给别人看自己的心得。个人没有用过PPT做读书笔记,只是读书之后,常常会写点观后感,或者是书的内容整理的文章,所以以下仅供参考: 首先,书的目录一定要看。很多书会有章前序,这个也推荐看看。说句题外话,如果是畅销书,有时候你凭着这个目录和序文,你就可以枪毙很多书了(世上书太多,无聊无趣无益之书实在浪费生命)。从目录和序文,你大概有了个印象,知道本书说的是什么东西。 第二,在看的过程中,如果你不是走马观花,一定会有些想法的。这个想法的来源,常常有三:1.对文章内容/论证的赞成与反对;2.这部分的内容让你回想起以前看的别的书或者经历;3. 文字有趣,让你笑了或者哭了,或者笑哭了,或者“醉了”… 请 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来,如果考虑到要输出,看完全本书后要讲给别人听,这些东西就是你写观后感/做PPT的素材。 第三,如果是正经书,深奥一些可能还有一些看不明白的地方。这个因人而异了,如果是你考试要用的东西,或者是 工作必备或者未来必备技能,还是弄明白了的好。如果只是作为普通的学习,或者是修身养性,如果不明白之处,不会影响你对这书整体的理解,个人意见可以略过。这个不明白的地方,你不妨单用个笔记本,或者现在笔记类的app很多(不一定非是evernote就好,个人就不太喜欢evernote),单列个标签,记下这部分不明白的地方(但是不记我觉得也没什么)。如果你秉持终身读书的习惯,你会在下一本有趣又有益的书里遇到它的,并且想明白过来的。 第四,现在你通读完一遍书了,而且每章回里还有点自己边看边记下的东西。你想输出了,那该整理自己的思路了。所以请你回到本书的目录去,把目录再看一遍,看的时候回忆下内容和自己看的时候的心境、体会。 读书这块就差不多这些了,开始说说PPT制作这块,PPT是作为演讲的辅助品,重要的是思路清晰,结构清楚明白,而且文 字和配图、动画相辅相成,共同支撑你的演讲。微博上貌似有个什么PPT读书笔记的博,会时常贴出别人做的PPT读书笔记,如果想借鉴,倒可以看看别人是怎么弄的,自己拿来参考下制作。我依然是没做过,以下个人想法: 1. 主题:你这个PPT笔记是想说什么东西,是想就告诉别人我看完了一本书,然后这本书说了什么东西;还是说,我看这本书有了一个想法,有了一个想要讨论的问题, 2. 结构:这本书分成以下几个部分(目录的作用大大地体现出来了);或者是说,我这个问题,我要从以下几个部分去讨论它。这个结构要贯穿PPT的始终 3. PPT忌大篇幅的文字,无论你是单纯地把书的内容说出来,还是想要讨论自己想讨论的问题,都必须提炼出简短的句子。书中的引文可以有,不能多。如果一个问题能够以图形图像的方式展现出来,那么以图形图像的方式展示会更讨喜。但是如何布局、留白至关重要。 4. 边制作的过程中,边回到自己读书过程中的笔记和原文里去。 说点题外的东西, 我其实不太喜欢,也不很赞成用PPT来做读书笔记,微博上那个点进去看了几个别人做的ppt读书笔记,然后就没兴趣了。原因如下: 1. 大部分人的读书笔记都是基于一些并不是很有营养的畅销书。很多畅销书的特点在于,有噱头,但内容比较浅,常常说得头头是道,但过几个年头就沉没在一批又一批的新出版物中了。 2.几乎(我说的是几乎)所有的人的PPT读书笔记,都是我刚才讨论里的第一种方式,就是把书的主要内容说了一遍。感觉不过就是拿书的目录列成table of content,然后再从书的文章里找了几个句子,再配点图。简直纯粹是为了锻 炼PPT水平,你何苦何必还要去看一本不太有营养的书才去锻炼自己PPT水平呢, 3. 如上所说,因为PPT不是word文档,是不好长篇大幅文字的。简单的东西,也许你列个提纲,然后弄两个图就完了;但是一些比较复杂的东西,或者需要你用比较大幅的文字去讨论的东西,放PPT上它放不下啊~当然最好是,你有个文档说明自己观点,同时又能提炼出简单的文字,放入视觉效果好的PPT里,还能够在边放映PPT的同时,将自己的观点阐述明白,演讲给别人听。(oh,给这样的人膜拜一记)
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