互联网好处多写一段话 写好一段话(一)
蓝狐狸:怎么样，写一句话有意思吧,
嘟嘟熊:好好玩呀，让句子有眼睛，有耳朵，有翅膀，转圈子……句子就像一个小朋友，活灵活现，当然惹人喜欢啦～
蓝狐狸:写完了句子，就要把好句子组成一段话了。
嘟嘟熊:一段话,是不是把几个好句子拼在一起,
蓝狐狸:写段真的是拼句子的游戏，不过这些游戏都是有规则的，你看你玩哪一个游戏没有规则呀,
嘟嘟熊:都有规定的，没有规定当然不能玩游戏。要是各人按各人的想法玩，那不就乱套啦,
蓝狐狸:所以，把句子拼成一段话也有好多种拼法，但是每一种拼法都有拼的规则。
嘟嘟熊:明白啦，那要是你告诉我有多少种拼句子的方法，也告诉我每一种拼法的规则，我不就会写好多种段了
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吗,
蓝狐狸:这可没那么容易哦，没一种都要细细学的哦～
嘟嘟熊:我一定认真学，你快告诉我吧～
蓝狐狸:那我就一种一种举例子跟你说说吧――
一.先总分后拼句子
1.写风景的
(1)树林里的树真多啊～有的树是直直的，有的树是弯弯的，有的树长尖叶子，有的树长圆叶子。
(2)草地上开满了彩色的小花。黄色的小花在招手，紫色的小花在点头，白色的小花在跳舞。
2.写物体的
(1)这些铅笔好漂亮啊～穿着紫衣服的戴红帽子、穿着红衣服的戴紫帽子。
(2)那一排书都是很好看的。有彩色的图画书，有黑白的漫画书，还有一些精致的手工书。
3.写事情的
(1)这件事真难办。先要妈妈同意，再要爸爸帮忙，还要请小弟弟配合一下。
(2)要出门玩啦～爸爸拿箱子，妈妈背相机，我拿了一个小包，里面全是好吃的。
4.写想象的
(1)那些怪怪的石头真是有趣。这个像一把伞，那个
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像一颗蛋，还有的像锅炉……
(2)天空的云是大画家。一会儿画花，一会儿画山，一会儿花绸缎……
蓝狐狸:你看明白了吗,第一句就是总括句，把后面的意思说了。
嘟嘟熊:后面的就是分句子，每一句说的是一个方面。
蓝狐狸:对啦，这样的总句子拼上几个分句子，就是总分拼法呀～
嘟嘟熊:这个方法很好学，我最喜欢～
蓝狐狸:先别说最呀，还有方法你没瞧到哩――
二.先分后总拼句子
1.写风景的
(1)一朵黄色的小花在摇，一朵蓝色的小花在摇，一朵红色的小花在摇……彩色的小花在花盆里摇啊摇～
(2)小鸡叽叽叽，小鸭嘎嘎嘎，小狗汪汪汪……小院子里真热闹～
2.写物体的
(1)绿彩笔画了树，蓝彩笔画了天，红彩笔画了太阳……彩色笔都画了画。
(2)仙人球开了花，紫罗兰开了花，石竹开了花……奶奶种的花都开了～
3.写事情的
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(1)爸爸对我挤眼睛，妈妈对我抿嘴巴，奶奶用手点点我。原来，他们都看到我做的手工啦～
(2)小红擦桌子，小明擦黑板，晴晴拖地板……大家都在劳动呢～
4.写想象的
(1)一颗露珠像耳环，一颗露珠像钻石，一颗露珠像弹珠……好漂亮的小露珠呀～
(2)花朵上坐着蜜蜂，花朵上坐着蝴蝶，花朵上坐着瓢虫……花朵真是一张张香香的沙发呀～
蓝狐狸:这个先写分句子再写
总结
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句的方法跟第一个刚好相反。
嘟嘟熊:这个也蛮有趣的哦。拼句子，一句一句拼，拼到最后是这个结果，真不错呀～
蓝狐狸:总结的句子放在最后一句，给大家一个最好的结尾，让人很期待呢～
嘟嘟熊:对呀，我读每一句都在想最后一句～
三.总分总拼句子
1.写看到的
(1)爸爸像一棵大树。他高高的个子像树干，我爬到他身上，荡秋千玩。这棵大树真好～
(2)孩子们真可爱。有的穿红衣，有的穿绿衣，有的穿紫衣，看上去多逗人喜欢呀～
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2.写听到的
(1)我听到外面好吵呀。知了在叫，小鸟在闹，还有孩子们在玩耍。外面真是热闹极了。
(2)音乐厅的音乐真美妙呀～有钢琴声，有小提琴声，有笛子声……我听到了最好听的音乐～
3.写尝到的
(1)妈妈炒菜的手艺真是棒。西红柿炒鸡蛋、红烧肉、地三鲜……妈妈样样菜都烧得好～
(2)果园的水果真好吃。酸的葡萄，甜的橘子，脆的梅子……让人掉口水的果园啊～
蓝狐狸:总句子加上分句子，又加上一个总结的句子，是不是有点好玩,
嘟嘟熊:第一句和最后一句意思一样，可以换个说法，我看明白了。
蓝狐狸:眼力不错呀～
嘟嘟熊:这样写句子也有好处，就是想说的那个意思特别突出，因为头句尾句都在说嘛～
选自任小霞《小学生作文起步》
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