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高中新学期个人工作计划2020(范文).》》》》》本文格式为word版,下载后可编辑修改《《《《《》》》》》本文格式为word版,下载后可编辑修改《《《《《第PAGE页码11页/总页数NUMPAGES总页数11页》》》》》本文格式为word版,下载后可编辑修改《《《《《高中新学期个人工作方案2020  高中新学期个人工作方案20**(一)  一、教材分析  必修2中只学习了几个有限的有机化合物,像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。选修课程要丰富代表物的类型,增加新的物质——醛。其次,每一类有机物中,必修仅仅研究简单的代表物的性质,选修课程要丰富学生...

高中新学期个人工作计划2020(范文).
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 第四,在新课标的指导下,提倡学生体验参加学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓舞学生自主学习能力开展提高的综合评价体系。  二、学生情况分析  a)本届高二学生在英语根底方面很薄弱。  尽管经过一年又半的学习,但是在词汇,语法规那么等方面存在很多缺漏。  所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。  b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。  例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有方案性和策略性,也不注重知识的积累和稳固。  c)在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。  三、教材与教辅的分析  本学期采用的仍然是外研社的英语教材,包括选修修模块7和8。  所以本学期教学任务更加繁重,时间更加加紧迫。  每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。  其中,通过并利用教材培育和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。  本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培育和提高,所以重点在于培育学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。  难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,到达用英语思维和表达的目标。  四、教学目标  通过对选修模块7、8的学习,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有主动的情感态度和跨文化的交际能力。  同时培育自主学习能力,积累学习方法。  更重要的是培育学会僧的阅读理解能力,提高学生的应试水平。  五、教学措施  a)让学生每日积累几个单词,利用〞互测及老师抽查〞及时检查,保证效果并坚持下去。  b)仔细贯彻晨读 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 :规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。  c)执行过程性评价,调动学生主动性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。  由此在班里形成浓厚的学习气氛,培育学生健康向上的人格和竞争意识。  d)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学气氛。  e)在教学中根据目标并结合教学内容,制造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们主动参加。  学生通过思考、调查、讨论、沟通和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。  f)常常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。  g)加强集体备课,充分发挥老老师的经验和新老师的激情,到达的教学效果。
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