幼儿园培训计划
幼儿园培训计划
园本培训计划
一、指导思想:
以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，围绕新教材，以人为本，以发展内涵为宗旨，全面推进素质教育，大力开展以培训全体教师为目标。进一歩塑造有智慧的群体，强化过程管理，发挥教师内在的潜能，采用多渠道的
办法
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，加强师资培训，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功。为着力提高教师业务水平，切实提高办学质量和办学品位提供有力保障。
二、工作目标:
通过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。
三、具体措施:
1、加强师德师风作培训为首要内容，组织教师认真学习十六大报告内容，学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》，提高教师以德治教的自觉性，力争形成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，从而建立和谐的师动关系。教师应成为幼儿学习及活动的支持者、合作者、引导者，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，教师真正做到为人师
表
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、身正为范。
、通过培训，更新教育观念，增强教师对实施素质教育重要性的认识，提2
高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进一步解读、研读《幼儿园教育
指导纲要》，深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析，并要求每个教师学好体会交流。
3、提高教师的整体素质，认真组织好教师的业务培训。
?内容及要求:以专业思想教育、教育教学常规、教师的基本功为重点，以尽快适应最新的教育教学工作为目标。
?形式。理论辅导:要求教师积极参加进修学校组织的岗位培训，并请有关专家讲座指导。要求全体教师进一步熟悉教育教学规律，不断更新观念，具有面向全体、因人施教的能力。每学期在本园开展一次半日开放活动。组织形式多样的研讨课、展示课。
4、为了提高教师的教科研水平，努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题，个个搞研究，以形成浓厚的教科研氛围，切实有效地提高素质教育的质量。
5、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
6、积极开展环境创设，开学初每班大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。
7、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。
8、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。
9、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔、。
10、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动;
四、主要工作:
三月份:1、组织教师参加市里的手指操培训。 2、
论文
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准备工作。
3、制定教科研课题。
、集体备课活动。 4
四月份:
1、根据市普教科进行玩教具评比活动。 2、参加全员培训，学习新《幼儿指导纲要》。 3、读书
心得
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评比活动。
4、各平行班环境创设评比工作。
五月份:
1、上交学习新《幼儿指导纲要》心得。 2、《做一名快乐教师》演讲比赛。
六月份:1、教师基本功竞赛:现场绘画比赛; 2、资料汇总工作。
浙公网安备 33021202002483