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24课 口技 林嗣环
语文版七年级下册24课 口技 林嗣环
【学习目标】
1、理解课文中的生字词,了解课文记叙的内容,感知“善”字在
全文
企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况
中的作用;背诵课文,并能疏通文意;
2、学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及表现的作用;
3、感受细腻生动的描写,了解清晰明了的思路; 4、感受中华名族多姿多彩的表演艺术。
【知识链接】
林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全
书
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20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加
评语
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,实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。
口技是民间的表演技艺,是杂技的一种。古代的口技实际上只是一种仿声艺术。表演者用口摹仿各种声音,能使听的人产生一种身临其境的感觉,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风后边,俗称“隔壁戏”。且其中还有腹语术。运用嘴、舌、喉、鼻、等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,表演时配合动作,可加强真实感。
【预习积累】
1、完成文学常识填空。
《口技》作者 ,字 , 福建晋江人;选自 ,是 代 编选的笔记小说。
2、给下列加粗的字注音。
呓语( ) 齁声( ) 曳 ( ) 哗( )
叱 ( ) 中间( ) 几欲 ( ) 许许( )
顷刻( ) 意少舒( )( ) 林嗣环( )
3、解释下列词语(或短语)的意思。
善口技者 奋袖出臂
会宾客大宴 众宾团坐
满座寂然 但闻 欠伸
既而 一时 意少舒
未几 中间 力拉崩倒
作作索索 曳屋许许声
虽人有百手 两股战战
不能名其一处
群响毕绝 几欲先走
4、背诵全文,组长检查,给予评分。
【自主学习】
1.一词多义。
众宾团坐 妇抚儿乳
坐 乳满坐寂然 儿含乳啼
既而儿醒 手有百指
而 指
妇拍而呜之 指其一端
以为妙绝 以为妙绝 绝 妙 群响毕绝 众妙毕备
2、古今异义 。
会,古:________今:_______ 但,古:________今:_______
稍,古:________今:_______ 间,古:________今:_______
股,古:________今:_______ 走,古:________今:_______
是,古:________今:_______ 虽,古:________今:_______
、词类活用。3
京中有善口技者 不能名其一处也
会宾客大宴 遥闻深巷中犬吠
妇抚儿乳 妇手拍儿声 众妙毕备
、特殊句式。4
倒装句:会宾客大宴
5、通假字。
满坐寂然:
【合作探究】
1、口技表演者,模仿了哪些声音,
2、 找出文中的时间词,小组讨论争取找的完整并分类。 表示突然发生 __________ __________表示几件事同时发生 ___________
表示两事相继发生__________ 表示在特定的某个时间之内发生 __________
表示过了很短时间就发生__________ __________ __________
3、理清文章结构层次,概括各部分主要内容。
第一段: 第二段:
第三段: 第四段: 第五段: 4、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面:
第二个场面:
第三个场面:
5、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用,
6、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来,课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写,请一 一指出,并谈谈侧面描写有什么作用,
7、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写意图何在,开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复,为什么,
8、课文中有哪两处是以动写静表现深夜寂静气氛的,各模拟了一个什么样的氛围,各有什么作用,