小学四年级班队活动计划

小学四 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 班队活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :小学四年级 计划 活动 四年级班务例会 三年级上册班队计划 四年级队报怎么画 篇一:小学四年级上学期班队 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,,,,,,,,,学年上学期四年级班队工作计划 一、指导思想: 本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析: 本班共计47名学生，其中有男同学32人，女生15人。他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标: 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。 四、工作安排: 9月 1、教室环境布置。 2、民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训。 3、倡导爱卫生，促身心健康 4、庆教师节开展“谢谢您-我亲爱的老师言”“一言一行赠恩师”等感恩活动以。 10月 1、开展“爱国主义”活动。 2、准备参加校运会。 3、狠抓路队、安全等文明行为习惯。 4、整脏治乱活动。 11月 1、加强习惯养成教育，推选行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 上标兵。 2、参加学校举办的校运会。 3、礼仪文明之星评选和公示。 12月 1、开展文明礼仪行动。 2、迎新年，庆元旦。 2012年1月 1、庆祝2013年元旦。 2、进行复习。 3、学期文明之星评选。 4、期末评优，中队总结工作。 篇二:四年级班队活动计划 四年级2011-2012学年第一学期班队活动计划 一、指导思想: 本学期根据学校总体工作思路和学生思想实际出发，以培养学 生创新精神和实践能力为重点，引导学生在实践中体验，在体验 中成长，充分发挥少先队的主体作用。继续培养学生养成良好的 学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心和积极向上的健康人格，让学生努力学会学习、学会生活、学会做人。结合本班的具体情况，特制定如下计划: 二、学生基本情况: 本年级学生聪明活泼，兴趣广泛，积极进取，善良可爱，尊敬师长，团结同学，乐于助人，班级荣誉感强。大部分学生能遵守纪律，努力学习，具有一定的自学能力和创新意识。部分学生学习活动比较被动，胆小，做事磨蹭，懒散，需要进一步激发学习动机，提高学习活动的主动性和积极性，提高学习效益，办事效率。学生家长普遍关注孩子的全面发展，配合学校教育，但也有少部分家在农村的家长，对学生的成长不够重视。 三、工作奋斗目标: 1(培养学生良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明行为习惯。 2(增强学生爱国主义，集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观，人生观和价值观。 3( 发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。 4(发挥班集体的教育作用，培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 5(促使学生的全面发展，使学生具有创新思想与实践能力。 四、具体方法和措施: (一)、搞好班队建设、促进良好班风的形成。 1(加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利 用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。 2(营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3(继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 (二)、形成良好学风，提高学习成绩。 1(让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 2(管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后 认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。 3(及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4(培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。 (三)、做好个别学生的教育工作。 1(班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任在组织学生开展集体活动的同时，必须做好这些特殊学生 的教育工作。 2(对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 3(对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。 (四)加强卫生、交通、消防、安全教育。 1(利用晨会、班会、队会对学生进行卫生、交通、安全、消防安全教育。 2(通过“讨论会”“表演”等方式，使学生了解交通规则，提高安全意识。 3(加强食品卫生安全教育，不随便乱买零食，特别是路边、街头小店的一些包装粗糙、质量差的零食。 4(针对秋季易发传染病的情况，进行卫生安全教育。教育学生讲究个人卫生，勤洗手，多喝开水，尽可能少去人口密集的地方。 5(加强用电、用火等方面的安全教育。学习用电常识，正确使用家用电器。 篇三:四年级下学期班队工作计划 四三班下期班队工作计划 重龙镇中心学校:潘菊芳 一、班级简析 我班共有学生65人，其中男生32人，女生33人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上下学，班内学风较好，取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进 取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进一步得到提高。 二、指导思想: 坚持以邓小平理论和党的“十八大”精神为指导，努力学习和践行科学发展观，紧密围绕学校中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩体育艺术2+1的教育活动，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。 三、工作重点: 通过课堂教学，熏陶良好品德(主阵地教育);通过常规管理，促进行为规范(常规教育);通过体验活动，培养生存能力(活动教育)。 四、任务目标: 1、确定班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面 。确定“勤学、善问、巧思、活用”班风，让正确的舆论和优秀 的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处，落在实效中。我动用班级中大部分同学，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。 5、培养和健全一批团结的班干部。适时召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。 五、方法措施: (一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。 注意:要将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;做到“四带”?把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会; 落实“五无”、“五有”要求。即:校园地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 二加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗” 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。 2、以节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖 国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 3、构建家庭、学校、社区三位一体德育教育网络。 一是抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。 二是加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上:一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教育的指导工作，应该是学校亟待加强的任务。 三是继续办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用;帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观;帮助家长更新成才观念，明确培养目标;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。 四是特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。 (二)以活动为载体，开展丰富多彩的德育团队活动来强化学生良好行为习惯的养成。 1、深入开展“一佩戴、一背诵、一主题”教育活动。针对学生的行为习惯的问题，各学校要在每个年级组，每个班级继续开展 “红领巾的佩戴”评比、《中小学生守则》、《小学生一日常规》、《中小学生日常行为规范》的背诵、理解，以此为主题的班队活 动。 2、继续开展“文明礼仪”教育活动，重点是开展好“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统 美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。 3、进一步开展好学生心理健康教育主题活动。积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。班级师生建立困难学生、特殊学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。 4、开展好“国画大师张大千”爱国主义读书教育活动。切实贯彻落实资宣发[2011]33号文件精神，按活动要求认真开展好各项活动。尽量组织学生征订《国画大师张大千》教育读本。(此读本是由内江日报社组织发行，各校要在开校后及时把征订数量上报总务处，由总务处负责组织征订)。在开展活动基础上组织学生写征文活动，推荐优秀作文到大队部。 5、开展重龙镇中心学校第六届校园艺术节暨庆祝“六?一”活 动。(上年4—5月) 六、活动安排 二月:总结寒假活动资料，按规定时间上交;制定德育(团队)工作计划; 三月:“文明活动月”，组织学习历届“感动中国”人物的孝心、爱心、责任心优秀事迹，评选“班级十大好少年”、“校园十大好少年”，学校进行表彰 四月:开展唱国歌、队歌、校歌比赛; 五月:开展德育现场会; 六月: 1、三好学生、优秀队员评选工作; 2、德育工作半年小结。 七月: 1、暑假少先队活动安排; 2、县德育工作“先进集体”、“先进个人”、“优秀班主任”评优工作。