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[精]实验7 水蒸气蒸馏

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[精]实验7 水蒸气蒸馏[精]实验7 水蒸气蒸馏 实验 7 水蒸气蒸馏 一、实验目的: )了解水蒸汽蒸馏的基本原理,使用范围(场合)和被蒸馏物应具备的条件。 (1 (2)熟练掌握常量水蒸气蒸馏仪器的组装和使用方法。 水蒸汽蒸馏操作是将水蒸气通入不溶或难溶于水,但有一定挥发度(性)的有机物质(进100?其蒸气压至少为5,10mmHg,665.5—1333Pa)中,使该有机物质在低于100?的温度下,随着水蒸汽一起蒸馏出来。 二、水蒸气蒸馏的意义:可有效分离或提纯?高沸点且易分解的有机物;?含有大量树脂状或不挥发性杂质,一般蒸馏,萃...

[精]实验7 水蒸气蒸馏
[精]实验7 水蒸气蒸馏 实验 7 水蒸气蒸馏 一、实验目的: )了解水蒸汽蒸馏的基本原理,使用范围(场合)和被蒸馏物应具备的条件。 (1 (2)熟练掌握常量水蒸气蒸馏仪器的组装和使用方法。 水蒸汽蒸馏操作是将水蒸气通入不溶或难溶于水,但有一定挥发度(性)的有机物质(进100?其蒸气压至少为5,10mmHg,665.5—1333Pa)中,使该有机物质在低于100?的温度下,随着水蒸汽一起蒸馏出来。 二、水蒸气蒸馏的意义:可有效分离或提纯?高沸点且易分解的有机物;?含有大量树脂状或不挥发性杂质,一般蒸馏,萃取难分离的有机物;?被吸附于大量的固体物质的液体有机物。 三、基本原理: 水蒸气蒸馏是用来分离和提纯液态或固态有机物的一种方法,根据分压定 P,P,P律:,通过水蒸气通入被分离或提纯的混合物中使其沸腾,使有机AHO2 物在比其沸点低得多的温度下而且低于100?的温度下随水蒸气蒸馏出来,这样的操作叫水蒸气蒸馏。 水蒸气蒸馏应用下列几种情况:? ? (见教材) ? 被分离或提纯物必须具备以下几个条件: ?不溶或难溶于水 ?其沸腾下与水不发生化学反应 ?在100?时必须具有一定的蒸气压[至少666.5~1333Pa(5~10mHg)] 馏出物中水和被分离或提纯物的质量比与其相应蒸气压成正比,也与其相应分子质量成正比,可按如下计算: mM,PAAA, m18,PHOHO22 1 即可得到馏出液中有机物的含量(近似值)。 四、实验主要仪器及装置图(略)——(有四部分组成) 五、实验步骤及注意事项(本实验分离提取天然有机物) 1(安装好装置; 2(加入被分离提纯物(本实验采用桔皮或生姜); 3(加热蒸馏:加热前先打开T形管螺旋夹,直到有蒸气时才关上螺旋夹,使蒸气通入蒸馏烧瓶,必要时蒸馏烧瓶可加热促使其快速蒸馏,以免其水份大量增加。 注意事项: 1(水蒸气导管应尽可能短些,以减少水蒸气冷凝; 2(水蒸气导入管尽可能按近蒸馏烧瓶底部; 3(加热前先旋开T形管上螺旋夹,直到有水蒸气冲出时才关上螺旋夹; 4(蒸馏过程中,经常检查安全管的水位是否正常,有无倒吸现象,并及时排除; 5(蒸馏速度为2-3滴/s; 6(仃上蒸馏时,先旋开螺旋夹,再移去热源,否则会倒吸。 操作要点和 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 1、蒸馏烧瓶的容量应保证混合物的体积不超过其1,3,导入蒸汽的玻管下端应垂直地正对瓶底中央,并伸到接近瓶底。安装时要倾斜一定的角度,通常为45?左右。 2、水蒸汽发生器上的安全管(平衡管)不宜太短,其下端应接近器底,盛水量通常为其容量的1,2,最多不超过2,3,最好在水蒸汽发生器中加进沸石起助沸作用。 3、应尽量缩短水蒸汽发生器与蒸馏烧瓶之间的距离,以减少水汽的冷凝。 4、开始蒸馏前应把T形管上的止水夹打开,当T形管的支管有水蒸汽冲出时,接通冷凝水,开始通水蒸汽,进行蒸馏。 5、为使水蒸汽不致在烧瓶中冷凝过多而增加混合物的体积。在通水蒸汽时,可在烧瓶下用 2 小火加热。 6、在蒸馏过程中,要经常检查安全管中的水位是否正合,如发现其突然升高,意味着有堵塞现象,应立即打开止水夹,移去热源,使水蒸汽发生器与大气相通,避免发生事故(如倒吸),待故障排除后再行蒸馏。如发现T形管支管处水积聚过多,超过支管部分,也应打开止水夹,将水放掉,否则将影响水蒸汽通过。 7、当馏出液澄清透明,不含有油珠状的有机物时,即可停止蒸馏,这时也应首先打开夹子,然后移去热源。 8、如果随水蒸汽挥发馏出的物质熔点较高,在冷凝管中易凝成固体堵塞冷凝管,可考虑改用空气冷凝管。 思考题 1、进行水蒸汽蒸馏时,蒸汽导入管的末端为什么要插入到接近于容器的底部, 答:插入容器底部的目的是使瓶内液体充分加热和搅拌,有利于更有效地进行水蒸汽蒸馏。 2、在水蒸汽蒸馏过程中,经常要检查什么事项,若安全管中水位上升很高说明什么问题,如何处理才能解决呢, 答:经常要检查安全管中水位是否正常,若安全管中水位上升很高,说明系统有堵塞现象,这时应立即打开止水夹,让水蒸汽发生器和大气相通,排除故障后方可继续进行蒸馏。 3 4 5
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