小学朗诵比赛规则范文

小学朗诵比赛规则范文小学朗诵比赛规则范文小学朗诵比赛规则一、比赛意义, 为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。二、比赛内容及方式, 比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品,朗诵人数不限,但最多不超过10人,具体篇目和朗诵形式自定。三、比赛时间,004年5月21日下午4,30 四、比赛地点,倥学校田径场五、评委安排, 评委由唐旄占奎校长、教研...

小学朗诵比赛规则范文小学朗诵比赛规则一、比赛意义, 为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。二、比赛内容及方式, 比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品,朗诵人数不限,但最多不超过10人,具体篇目和朗诵形式自定。三、比赛时间,004年5月21日下午4,30 四、比赛地点,倥学校田径场五、评委安排, 评委由唐旄占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰皑6位老师担任。六、评价标准 ,满?分100分 1、穿着整洁,佩戴红领巾,态度认真、有枋礼貌,充满自信, 举止稳重大方,恰如其分。、使用普й通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,声音能够传达出作品的意境,能读出作品的韵? 味。、朗读正确流乖利,不破句,停顿恰如其分、朗读时辅助以合理的动作旧七、奖励办法, 一等奖2名,二等奖3名,三等奖廖6名。八、具体准备, 报幕员,杨倩和斫朱成龙同学。音响广播,凌超成唐乡灿郭效军观众人员、座位,各班班主任按照场地划分具体安排谯摄影,贺森分数统计,唐兰杨晓燕九、备注, 1、 1 / 2 希望各位负责教师提前做好准备,保证比赛高效、积极地开翥缢展。、未尽事宜另行协商。localHoST 明星镭希望小学语文组少先队善二〇〇四年五月二十一日 2 / 2

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