诗歌朗诵评分标准

诗歌朗诵评分标准 评分标准 思想内容(10%) 内容健康、向上、思想性强。 表现风格(10,) 能代表不同时代的不同流派，不同风格 精神面貌(20,) 自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。 朗诵能力(30,) 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 艺术处理(30,) 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 评分细则 1) 作品形式自由活泼、符合 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 、主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 鲜明突出 ，内容积极向上 1分; (2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分; (3) 精神饱满姿态得体大方 1分; (4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分; (5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分; 1 (6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分。 二、提高分 (7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。 评分要求: 1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位; 2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分; 3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。 篇二:朗诵评分标准 1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。1分 2、衣着得体 0.5分 3、 精神饱满,姿态得体大方 2分 4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分 5、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分 6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分 47 | 2 1、内容评分 2、临场表现 3、普通话水平 这些做横向 然后竖的就是选手的名字 演讲比赛评分标准 1、演讲材料(35分) 思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。 材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。 讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。 文字简练流畅，具有较强的思想性。 2、语言表达(35分) 演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 3、形体语言(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 4、主体形象(5分) 3 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 5、会场效果(10分) 演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 * 注意事项 1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。 2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。 3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。 演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 二、语言表达:30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 三、形象风度:20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意， 4 答谢。 四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 一、演讲评分标准 分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。 1(内容思想:4.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。 2(语言表达:2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。 3(仪态表情:1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。 4(综合印象:2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 二、参赛选手须知 1(参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。 2(参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。 3(要求参赛选手着装整齐,仪表大方。 4(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有提示。 5(要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。 5 三、评委成员 任玉霞 余晓辉 唐树武 武霄 郭俊敏 刘晓巧 李伟 刘奇峰 刘华信 一、评分标准: (一)仪表形象:(15分) 1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分) 2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分) (二)演讲内容:(50分) 1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分) 2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得 当。(10分) (三)语言艺术:(35分) 1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分) 2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分) 6 3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分) 4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) (四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。 二、评分规则: 评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。 三、奖项设立: 本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 2名(同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛)，二等奖 4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。 思阳镇初中 2008年4月21日 南海中学分校读书月演讲比赛评分表 评分项目 评分要求 分值 选手得分 1、演讲内容 紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。 50 2、语言表达 普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。 30 7 3、形象风度 精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。 10 4、综合效果 具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 10 5、脱稿加分 能脱稿演讲，加5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。 5 6、时间把握 演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分， 总得分 南海中学分校读书月演讲比赛评分表 评分项目 评分要求 分值 选手得分 1、演讲内容 紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。 50 2、语言表达 普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。 30 3、形象风度 精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。 10 4、综合效果 具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 10 5、脱稿加分 能脱稿演讲，加5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。 5 8 6、时间把握 演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分， 总得分 6 | 评论 诗歌朗诵大赛评分细则 一 基础分 (1) 作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分 (2) 参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 0.5分 (3) 精神饱满,姿态得体大方 1分 (4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分 (5) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分 (6) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分 二 提高分 (7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分 评分要求: 1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。 9 2. 比赛打分满分10分，评委打分以9.00分为基础分 3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单，评分表如下 评分项 总分 评委评分 作品形式 主题鲜明 内容向上 1 衣着得体 与诗歌内容协调 0.5 精神饱满 姿态大方 1 感情饱满真挚,表达自然 表现诗歌内涵 1.5 吐字清晰,声音宏亮 把握诗歌节奏 2 富有韵味表现力及把握诗歌内容 3 配乐及配舞 1 一、半决赛比赛规则及注意事项: 1、参赛选手一律脱稿朗诵作品，否则取消参赛成绩。 2、半决赛选手朗诵作品限时5分钟之内(含才艺表演)。注:“才艺表演”除朗诵之外的其他艺术表演形式如小品、演唱、舞蹈等。 3、选手在11月4日之前向组委会办公室提供参赛作品名称及伴奏音乐(邮箱:1604094499，请标明选手证号、姓名、组别、独诵、群诵、组合、要填写清楚)，朗诵作品伴奏音乐选手统一通过U盘备份带到比赛现场。(11月14日半决赛) 4、现场比赛时选手可自行组织伴舞、伴诵等配合朗诵比 10 赛。 二、评分标准:1、普通话语音50%2、作品理解表达30%3、选手形象 10% 4、才艺表演10% 三、辅导 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 :凡进入半决赛的选手需老师辅导或点评，可以联系组委会。我们提供以下老师供选择， 王丽 丹音 王兵 北方 王振辉 冯泉洲 吴建光 许溟嵘 思想内容(10%) 内容健康、向上、思想性强。 表现风格(10,) 能代表不同时代的不同流派，不同风格 精神面貌(20,) 自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。 朗诵能力(30,) 普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 艺术处理(30,) 感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。 篇三:诗歌朗诵比赛评分表 杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表 杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表 杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表 11 杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表 杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表 篇四:诗歌朗诵评分标准 诗歌朗诵评分标准 诗歌朗诵评分标准 篇五:诗歌朗诵比赛规则及评分标准 诗歌朗诵比赛规则及评分标准 一、本次诗歌朗诵比赛成人组比赛要求选手年龄在20—60岁之间，身体健康，热爱朗诵艺术，性别、族别不限。 二、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。 三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。 四、朗诵时限，8分钟。 五、评分标准: (1)服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体;; (2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象; 体态仪表(2分) 组织形式(2分) 12 (1)朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样; (2)上下场迅速有序、有礼貌; 朗诵技巧(6分) (1)“爱党、爱祖国、爱家乡”主题鲜明突出 ，内容积极向上 ，思想性强，能表达出对党、对祖国、对家乡的热爱与赞美。 (2)感情饱满真挚，动作表情自然;声音洪亮优美，吐字清晰，发音准确; (3)普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂; (4)朗诵富有韵味和表现力、感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣; (5) 情绪饱满激昂，朗诵投入，效果良好; (6)内容熟练，朗诵过程中无冷场或朗诵错误发生。 六、奖项设置: 1、按朗诵水平分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名; 2、设优秀选手奖若5名，组织奖4个; 3、所有获奖选手参赛作品将在电视台、广播电台展播; 13