90后大学生的娱乐价值观

90后大学生的娱乐价值观 90后大学生的娱乐价值观 摘要:2008年入学的大一新生大部分生于1990年，即90后大学生，至今已有三届。关于90后大学生，社会上更多关注的是他们的心理变化特征，对社会责任和自身约束方面的欠缺，但在他们娱乐价值观研究这一方面，尚属空白。因此对90后大学生的娱乐价值观的研究，不仅可以深入分析出他们的心理变化和价值取向，对高校教育改革和正确的社会导向有一定的指导意义，而且还可以作为社会物质娱乐和精神娱乐类企业发展方向的参考。 关键词:90后大学生 娱乐价值观 企业 社会环境 一、90后大学生的娱乐价值观 (一)价值观与娱乐价值观 在一个人存在的一生中，人生观，世界观和价值观是三个最为重要的信念指标，其中价值观则是其在行为处事中最根本的行为参数。价值观可以反映出一个人的很多东西，包括道德观念，社会责任和个人原则等。那么什么是价值观,价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观是人们对社会存在的反映。是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。价值观是一种内心尺度。它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观，不是看人们如何看待“职业价值”的本质，而是注重探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。价值观代表一系列基本的信念:从个人或社会的角度来看，某种具体的行为类型或存在状态比与之相反的行为类型或存在状态更可取。这个定义包含着判断的成分，这些成分反映了一个人关于正确与错误、好与坏、可取与不可取的观念。价值观包括内容和强度两种属性。内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的;强度属性表明其重要程度。当我们根据强度来排列一个人的价值观时，就可以获得一个人的价值系统。每个人的价值观都是一个层次，这个层次形成了每个人的价值系统。这个系统通过我们赋予自由、快乐、自尊、诚实、服从、公平等观念的相对重要性程序而形成层次。价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和价值观，反映了人的主观认知世界。 但相对应于价值观，娱乐价值观是一个人或群体在现实的社会生活中选择快乐和缓解压力时，所采取行为和方式的一种行为态 度。它所反映出的是采取行为方式人的心理特征和价值取向。是一个行为人娱乐取向的重要反映，娱乐价值观是一个人在一个特属的环境中所体现出来的娱乐取向，具有一定可变性和不确定性。受周围环境和周围人群的影响较大。一个人的娱乐价值观所体现出来需要采取其行为所赋予的载体，载体分为物质形式和精神形式。物质性，它是一个人在进行娱乐活动时的基础载体。在这个物质载体下，娱乐行为人多注重的是娱乐目的的可存在和可观。比如，在旅游时所选取的旅游纪念物品，纪念物品所体现出来就是此人旅游过程中留下的对旅游景区的怀念。在大多数情况下，物质载体所体现出来的特性多小于其内所含有的精神性。精神性，精神形式多是娱乐价值观多是娱乐行为人在娱乐活动中最重要的，也是行为人进行娱乐活动最根本的目的和最终行为获得。比如，一个人在观看电视节目的时候，观看的绝不是电视本身，而是电视所接受的节目信号，在电视屏幕内所形成的最终结果。 娱乐价值观是一个人在进行行为时的重要价值引领方面，但其有很大的变动性。外部因素，娱乐是一个的喜好，在不同时期会根据外部环境的变化产生不同的变化。社会是在不间断的变化和发展着的，存在于社会内娱乐基础设施会进行不停的更换。这也就是说进行娱乐行为的物质载体在不停的变化，这也就导致了它所含有的娱乐价值观念在不同的变化。如果一个人的娱乐价值观的主要体现对象表现在精神方面，那变化的周期更频繁。比如，上世纪90年代风靡全国的Beyond乐队，Beyond乐队音乐的放荡不羁和对社会的深深思考影响 的一个时期的人，由于发生的重大变故后便渐渐的淡出娱乐领域。后来的周杰伦等辈以情爱为主的音乐开始流行，开始了中国音乐界的影响。他们的歌曲一大部分是悲恋情歌，所以90后所谓的颓废精神和这些是有分不开的关系。 (二)90后大学生 进入上世纪90年代，中国的经济虽然在磕磕绊绊中发展，但物质条件越来越好，成为中坚力量的“90后”的父母们钱包也逐渐鼓了起来，他们对物质生活的追求，直接影响着“90后”的一代。尤其在2000年之后，中国经济开始腾飞，物质的需求更是被放大了N倍。按照社会发展的必然阶段，与物质同样被激发的还有娱乐。这一代人的精神需求也许主要集中在这些被娱乐化的偶像们身上并不奇怪，如果认为周杰伦是心目中的英雄也很正常。他们生活在这样一个极度娱乐化的时代，即使是崇拜的体育明星，也掩盖着娱乐圈的外衣，不能要求他们把雷锋挂在嘴上。这一代人可能比“80后”们更崇拜偶像。他们的很多零花钱其实就花在“消费”偶像上，包括学习偶像的穿着打扮，买偶像的专辑、海报。正是因为这些原因，进入大学的90后人群，即90后大学生。在他们身上可以很明显的体现出明显与其他年代大学 ?生不一样的气息。 标新立异,思想自由。 绝大部分的“90后”学生喜欢表现自我,他们经常问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 并大胆提出质疑,往往敢于挑战书本上的权威,思想奔 ? [1]余卫宁. 当“80后”辅导员遇上“90后”大学生[J]. 教育研究,2009:184-185. 放不受约束,能够坚持自己的观点。他们易于接受新事物,模仿学习能力很强。他们崇尚创新与探索,反对因循守旧。宽松学术和教学环境能够带给他们自由的成长氛围,使他们对问题的认识更为深刻,不会轻信盲从,学会更加辨证、全面地思考问题。在课堂上,与传统学生的羞涩、胆怯相比较,“90后”显得更加活波、开朗、大胆。“90后”往往渴望证明自己,总是觉得自己的想法是对的,体现出个性张扬、叛逆等特点。 信息化程度高 。随着信息时代、网络时代的来临,对人们的生活观念和思维观念形成了重大的冲击,这些特点在“90后”大学生的身上表现的尤为强烈。首先是电子产品的使用率和占有率明显比传统学生要高得多,绝大多数大学生都配有手机或小灵通,几乎实现人手一机,信息化程度特别高。班委通知上课时间和课堂考勤十分便捷,一些传统的教学方式,例如通过点名来强化课堂纪律已显得不太适用。随着网络和计算机的普及,学生上网条件也有很大改善,宿舍都陪有网线,而大部分学生也拥有自己的笔记本电脑,往往能在学校晚上断电管制后还能利用笔记本电池进行续航。有很多学生购买了MP3和数码相机,往往能够用现代化的方式获取 讲义 氰化物测定慧律法师六祖坛经3集35控烟知识讲座讲义宋大叔教音乐完整讲义华为财务bp 和录音。而在信息获取、人际交往的方式上,他们更愿意通过网络阵地来进行,QQ、E-mail等联系工具已不再陌生,网络时代的出现,互联网的概念已深深扎根在他们的思想,他们遇到了作业和问题,往往先寻求于网络,他们最常见的 ?口语通常是“百度一下就知道了”。 ? [2]何华莉,沙文,王陶. 试析高校中的“80后”辅导员与“90后”大学生 心理状态不稳定但不乏坚强 。“90后”的大学生们,他们大都生活在物质生活比较富足的家庭,在物质生活方面较为优裕,而且多为独生子女,多少有娇生惯养之嫌,而且他们也是正在成长的青年,内心体验极其细腻微妙。进入大学以后,他们的生活中突然没有了父母家人的照顾。随之而来的学习、生活和人际交往的压力,给他们造成了很大的心理负担。而他们的价值观念尚不稳定,时常处于波动、迷茫、抉择之中,如果自己不会自我调节,不能勇于面对这些困难和挫折,对学生的未来发展及其不利。 介于90后大学生分布广阔和个人时间和精力有限，特选择咸阳师范学院90后大学生作为调查研究的对象。 二、90后大学生的娱乐价值观现状和分析 通过调查问卷和提问的形式，经过半个月的时间，对咸阳师范学院90后大学生娱乐价值观的研究，从一些细小的问题中，分析总结出咸阳师范学院90 后大学生的娱乐价值观现状。 (一)调查结果 消费水平，咸阳师范学院学生生源多来自本省，消费水平不像南方发达城市那样，可用在娱乐行为中大量的资金。咸阳师范学院接近65%学生每月用为娱乐消费行为的资金多在100——300元之间。这就决定了在进行娱乐消费行为是具有的一定的局限性，可供选取的娱乐消费行为有限，在进行娱乐消费活动的同时还必须注意的问题是自 [J]. 黑河学刊,2009:122-123. 己的理财。消费场所和参与着，咸阳师范学院处在咸阳北郊，距离市中心约七公里。虽然说不是很远，但在进行娱乐消费行为的同时也有一定影响。所以在选择娱乐场所多选择学校周边。其中选择超市，网吧，ktv，图书馆的较多，在参与者中55%为好友同学。消费目的，消费的主要目的是进行娱乐，且娱乐性很盲目。庆祝某事就是很好的选择。在提问调查中，有同学表示，他们进行娱乐活动就是看心情，心情好，心情坏，只要有进行娱乐的冲动就会选择合适的场所进行娱乐活动。相比，对陕西师范大学，西北政法大学，西安外国语大学，西安交通大学，西安邮电学院等学校90后大学生娱乐价值观的浅析下，发现与咸阳师范学院90后大学生有相同也有不同。相同点，在进行娱乐活动的时候，其娱乐活动的出发点有随机性。西安高校和咸阳高校相比，90后大学生在娱乐活动的时候的选择性较多，原因是西安高校多处在经济体集中或高校集中地区。娱乐场所和进行娱乐活动时的范围区位有优势。 在对90后大学生的提问讨论中，也能从他们对问题的回答和回答时的表情和行为分析出一些内容。关于读书问题的讨论中，有四成同学提到了一个名词，电子书。电子书自2005年出露头角以来，即刻风靡学生内。根据90后大学生的阐述，他们在高中阶段已经开始阅读电子书，进入大学以后，就有了更多的时间和精力阅读了。他们阅读的方面多是修仙，西方魔法和都市之类。这些电子小说，多是主角在不断的成长中，经历千辛万苦之后，终成“正果”。在关于观看影视节目的提问中，平时流行在90后中经常出现的日韩流等问题出 现了与以往稍有差别的现象。据90后大学生的回答，有近80%的同学反映日韩流以及颓废流不是他们这一段90后大学生的写照，并且提到那些是1995后的思想。在关于选秀节目的讨论中，90后大学生表现出了很浓厚的兴趣。选秀活动自2005年火爆以来，风靡中国，若干少男少女争风参与。但90后大学生在选择是否参与上意见不相，有45%的同学表示若有机会会参加选秀节目，剩下的表示不参与，但其中有一部分表示会关注。 (二)分析 根据这次对咸阳师范学院90后大学生的调查和现场提问，以及其他不同方面的了解，可以从不同的角度的角度分析他们的娱乐价值观 以个人为出发点。90后大学生的娱乐价值观较多的是从他们自身方面出发，来定位自己在进行娱乐行为时的价值引导选择，自主自乐。90后大学生出生在中国社会自改革开放后最大力度的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育时期，他们的家庭体系多是“421”。在这种家庭体系下，90后的大学生从小就形成了以自我为中心的观念形成模式，对待其他人或事物的时候，往往会花费较少的注意力在这些上面。在进行娱乐活动和娱乐价值观形成的过程中，这一个思想会自始至终。 容易受外界影响。90后大学生处在中国社会发展变化最为快速的时期，新事物和新观念层出不穷。他们比较中意新潮的东西，在对待新生事物的时候表现出了无与伦比的这度，这和他们独立的个性有着直接的关系。在社会和周围环境不段变化的过程中，90后大学生 对不同的娱乐事物或娱乐行为产生不同的娱乐价值观念，不会像一个人的性格一样，在一定时期会保持相对的稳定性。正是由于这种受外界影响较大的因素，90后大学生的娱乐价值观在社会发展中会产生不同的变化。 第三章 90后大学生的娱乐价值观——社会影响 研究90后大学生的娱乐价值观可以从中分析出90后大学生的性格特点和对社会变化的一些观点看法，在社会发展，制度改革社会娱乐价值观引导中，可以从中取得一定的借鉴信息。 (一)教育体制改革 在当代的社会教育中，教育体制改革是一项分量极重的环节。自从1977年回复 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 以来，我国的教育机构不断的向社会输送各行各业的人才，支援着社会注意的建设，但在培养人才的同时也出现了相应的问题。在其他国家的留学生中，对中国学生的普遍认同是“高分低能”，称之他们的学习方法为“中国人民解放军式”。为何会出项这种情况,答案在中国当代的教育体制。学生学什么，关键在于教师教什么;学生学的怎样，关键在于自己的刻苦和教师的指导。在这种老式的教育机制引导下，学生失去了自主学习的能力，不断有这样那样的为题出现。对知识的理解不对位，对自身优势的理解不充分，对知识运用的不熟悉。知识就是生产力，但在改革开放后的一段时间内，社会主义的莘莘学子对这个观点的的感触不是很清楚。虽然培养了很多拥有知识的人，但还不能称之为人才。80年代，我国社会的发明 创造专利虽有所增加，但与之庞大的知识人数储备相比，专利数量还是很低。教育体制改革事在必行。 我国的教育机制改革其中一个重要点就是学生。孔子说应材施教，所以以学生本身进行教育机制改革的出发点势在必行。教育机制改革实施以来，出现了多种问题，从本质上来说原因是教育改革中处在不同领域内的人有不同的出发点。我是一个学生，所以从我的观点来看，改革的出发点还是学生。高校作为中国最为重要的人才集散地，教育机制改革的举措意义深远巨大。正如所说，2008年入学的大一新生大部分生于1990年，即90后大学生。90后大学生现在已经是大学生员的主导力量，改革应以他们为根据。应之关于90后大学生的研究很有必要，他们的人生观，世界观和价值观。90后大学生因处于一个特殊的时期内他们的发展时期内，所以他们的思想和其他年代的大学生有很大出入。首先，其父母辈的特殊环境。90后大学生的父母在青少年时期，社会环境出现了很大的变革，即改革开放。在改革开放大的环境形式下，父母辈的思想，行为，以及价值观点有了很大的改变。他们教育子女的方式，给子女创造出的学习成长环境等都有了与之父辈截然不同的变化。再之，90后大学生出生的年代，中国社会进行了市场经济改革，中国社会的发展加深了与世界接轨的烙印，在此影响下，90后的大学生也有了自己对事物不同的价值观念。所以，在高校体制改革的行为过程中要以90后特有的特点方面进行改革，其中娱乐价值观是一个很重要的参考方面。 从问卷调查以及提问探讨了解的方面，90后大学生的价值观，特别是娱乐价值观表现出了很大的个体独立性，随心，不羁。在道德和社会责任的理解和实践履行方面有所欠缺。90后的大学生对类似于规矩的东西具有些许的抵触情绪。所以在教育机制改革的过程，对于较为严格的规范性要求有必要略有改动。在调查问卷中有一个问题:假如有一款游戏你会选择哪个角色,在调查后发现有超过40%的人选择是刺客和弓箭手这个职业。刺客职业的特点是独立，隐藏在黑暗中，有较多的行为自主性。从这个方面可以看出，90后大学生的娱乐价值观大多是根据自己的自身特点，根据自己对人对事物的看法来进行抉择。这就给了高校教育改革很大的压力，既不能过大放宽制度的严谨约束，又不能过分的压抑90后大学生自身所具有的独立活泼和复杂多变的个人情感。这就要求在机制改革的过程中不仅要兼顾制度的可执行性与规范性，还要不断激发90后大学生的自主创造精神，加之社会主流观念的引导，确保高校教育目标的实现。 (二)社会企业发展方向的参考依据 每一个企业在制定年内发展计划的依据是不一样，但在根本上，一成不变的是必须以社会上与之相关的消费者的不同变化作为其发展改变的风向标。不同时期消费者的消费喜好是不相同的，这是因为消费者所处环境以及所受到影响的因素的不同二引起的。“80后”，似乎成了叛逆、浮躁的代名词，铺天盖地的批评几乎把这一代人贬得一无是处。而如今，“80后”正逐渐向社会的中坚力量迈进。1990年出生的一代迈入大学的门槛正式成为“准”社会一员。作为下一个十年的 重要消费人群，他们的生长环境、消费习惯、娱乐价值观等正在受到社会以及企业的关注。进入上世纪90年代后，中国社会开始和过去大不一样，逐渐进入经济的自由发展时代，副产品就是娱乐主义大爆发。唯一能够肯定的是1990年以后出生的这一群体他们成长在一个极度物质化和极度娱乐化的一个时代。 企业在产品生产计划和营销方略制定的时候要注重消费者此种变化的不同。90后大学生作为即将进入社会的一员，在一定时段内会对社会的消费局势起到影响作用。90后大学生作为我国第一批在完全市场经济条件下成长起来的市场消费者，消费观念会有很大不同。90后大学生的娱乐消费行为一般侧重于精神方面，这也就是说90后大学生在进行娱乐活动的时候，消费产品在精神层次的影响大于物质层次的影响。这就比如，一个90后大学生在买一件衬衫的时候，衬衫所体现出来的时代风貌，性格方向和独特风格等因素大于衬衫的材质。这就给了企业很大的挑战，“质优价廉”的经商之道有了更深层次的变化。这里的“质优”在不仅仅单是产品的材质，在加工时候的工艺等方面的“优”，更多的要求是在风格和产品设计理念方面的“优”。企业在把握住这一重要条件的情况，才可以更好的制定发展规划。 (三)娱乐价值观的引导 90后学生，特别是90后大学生在今后很长的一段时间内，娱乐价值观都会对后来者产生浓重而深刻的影响。在一个学校中，学生的学习风气，娱乐价值观等具有一定的相似性，模仿性和传承性。这就 是为什么高校会出现“台球风”，“游戏风”的原因。大学时代并不单是一个学习知识的时期，更重要的是一个人在进入社会前人性塑造的时期。在大学学知识重要，单人的塑造更重要，在塑造的过程中无时不刻在受到周围朋友和同学的影响。90后大学生和80后大学生有不同的生长环境和社会境遇，所以90后大学生在进行自己蜕变的同时，必须朝向正确的方向。这是因为90后大学生是90后一代的先头代表，他们的娱乐价值观会对这个时代产生一个影响。就像80后一代，在文学家韩寒的引领下，80后被称为叛逆的一代，这就是一个时代先头人物的影响作用。所以在90后的娱乐价值观在进行塑造的过程下，应当进行适当的娱乐价值观引导。调查问卷中有一个问题是假如有机会参加选秀活动你会选择吗,调查后发现有四成的同学选择会参加。选秀活动是一个全民娱乐活动，其开始举行的目的是进行全民娱乐，在新和谐社会的前提下，提高全民族的生活品味和文化休闲活动。发展到后来，由于过分的要求导致选秀活动的商业性。90后的大量参加，直接的影响就是成功可以有捷径，那就是选秀。这就是一个错误的娱乐价值观导向，后来的社会会模仿现在。 90后现在和以后的重要和关键组成部分，现在处在教育黄金时段的学生全是90后一代，特别是处在高校阶段的90后，其娱乐价值观在一定时期内，甚至会主导90后一代。90后大学生的娱乐价值观是主导在这一时期的主流思潮。 第四章 90后大学生的娱乐价值观总论 90后大学生是社会一个至关重要的社会群体，在以前的了解中，90后就是一群没有希望，并对生活充满悔恨，颓废虚无的一代。但在调查之后我发现，90后并非外界所说的“垮掉的一代”，相反却是一代胜过一代，90后大学生带有这个时代高速发展、急剧转型的鲜明特征，他们对社会的认识角度独具特点，敢于将自己在生活中的所见所闻进行大胆猜想。90后大学生的生活条件更优越，热爱新鲜事物的性格让他们自小就比80后懂得更多的社会现象，而这些社会现象就是一种生活的积累，视野更加广阔。在对待社会对待亲人朋友的间歇会进行自身的思考和不断升华。虽然在一些问题上考虑的不够细致和周到，但在大学这个小社会中会不段进步和成长。 90后大学生是一个很感性同时又很理性的团体，他们的娱乐价值观会从不同的方面体现出来。对于自身的提高和事物的一些直观感受，在没有其他影响的前提下会有很荒诞的见解，但在经过理性分析和不断探索的指引下，会作出有自身特点和娱乐行为方式。这些都是其他时期的大学生多不具有的优势。在不断变化和复杂多变的社会环境中，我相信他们在坚持自身条件，自己娱乐价值观的前提下，会有更为深长的发展。 参考文献: [1]余卫宁. 当“80后”辅导员遇上“90后”大学生[J]. 教育研究,2009:184-185. [2]何华莉,沙文,王陶. 试析高校中的“80后”辅导员与“90后”大学生[J]. 黑河学刊,2009:122-123. 关于90后大学生的娱乐价值观调查问卷 亲爱的同学们，你们好，本问卷旨在调查90后大学生的娱乐价值观，仅限于科研调查，绝对保密，敬请如实认真填答，谢谢! 性别 出生年月 家庭籍贯 1、请问你每月支配于娱乐活动的资金大约是: A、50元以下 B、51——100元C、100——300元D、300——500 E、500元以上 2、你的娱乐消费行为一般侧重哪个方面 A、精神方面 B、物质方面 3、你去进行娱乐行为的原因通常是 A、生日聚会 B、亲友相聚 C、庆祝某事 D、其他 4、你平时进行娱乐活动一般与谁一起: B、朋友 C、同学 D、单独 A、家人 5、你经常去哪些娱乐场所 (可多选) A、寝室(包括别人的寝室) B、学校运动场所及活动中心 C、公共文体娱 (如 电影院KTV等) D、商场、超市或夜市 E、网吧、酒吧、陶吧等 乐场所 F、图书馆 G、公共餐饮场所 H、宗教活动场所 I、风景区、公园 J、博物馆等有教育意义的场馆 6、如果有机会你是否会参加选秀节目 A、会 B、不会 7、你喜欢哪个方面的歌曲 A、流行 B、古典 C、民族 D、 红色 E、摇滚 8、假如有一款游戏你会选择哪个角色 A、战士 B、骑士 C、法师 D、牧师 E、弓箭手 F、 刺客 9、假如你参加学校社团会议的时间和你朋友聚会的时间冲突，你会选择 A、社团会议 B、 朋友聚会 10、你最敬仰的人属于是属于什么领域的 A、娱乐领域(刘德华，孙燕姿等) B、经济领域(马云，巴菲特等) C、政治领域(奥巴马等) D、文化领域(贾平凹，毕加索等) E、科技领域(袁隆平，爱迪生等) F、其他 11、你的最向往的职业是 A、商人 B、政客 C、教育者 D、 科技工作者 E、社会工艺事业 F、文化人 12、如果有机会，你愿意从事义工吗 A、是 B、否 感谢同学们的配合，我的论文也有你们的一份力，希望在以后的学习工作中，你们一切顺利，谢谢～ ***************************************************************************** 小贴士:读书技巧 有人问我，同样在大学时代，你是怎么读了那么多书籍呢,其实这个问题，虽然有些惭愧，不过我确实有些话要说:有一门学问叫“阅读学”，简单明了，如名字所说，就是教人怎么读书的——我也把我自己的一些读书经验加进去，都是些非常实用的东西，希望这篇文章对大学生们有益吧 一(读书速度:如果你读书时眼睛是一个字一个字盯着看，那是显然读不下去的，只要一小会你的读书欲望就消失得无影无踪。你读书时的速度要快，一眼能看一句话，甚至一行字，乃至所谓的“一目十行”。不用惊讶，一目十行似地看书并不意味着没有效率，相反看书过慢者才是真正的效率低下者。有个美国人出了本建立阅读学的书，叫这种快速浏览“检视阅读”，极力称是很有效的读书方法，我深深认同。我曾经用了四个小时时间读完陆遥的《平凡的世界》四部，事后与一个看了十几天的同学比较，我记忆的情节和对书的理解远比另一位同学好，而他是所谓非常仔细阅读的那种。 当然，检视阅读是必须学会，练会的技巧，但不代表不需要详细阅读。当在读书时遇到特别好的段落或特别必要的段落，可以把速度放到最慢，反复地读，详细地读，甚至如果有必要就把它记忆在头脑之中，对于其他段落采取检视阅读的手段。这里面还有一个问题，在读书中遇到不懂的地方怎么办,答案是你把它略过去不用管它，因为这样的地方通常是学科内比较困难的东西，对于你一个外行来说不是很必要掌握。当然也存在另一种情况，就是你不懂的这个地方很重要，这时你只能放慢整体速度对不懂的部分进行详细阅读了。 那么有人还会质疑，这样读书，不是把书糟蹋了吗,其实，一本书中有30%的精华就不错了，或者我说，你能理解30%就可以了，这30%约等于80%。当你快速阅读的时候，你脑子中总会留下一些印象，那些印象性的东西，就是将深刻印在你脑子中的知识。因为，只有你感兴趣的东西，你的思维才会接受，才会理解，而这部分东西也常常就是该书籍的精华。不管你读得怎样快，你脑子中一直存在的疑问，也会在读到某个时候迎刃而解——这与速度无关，与书中是否有你需要的东西有关。如果有的话，你读得再快，答案也是跑不掉的，这就是关键所在。 其实，我想大家肯定听过有所谓的快速阅读培训班或培训书籍的事，声称3分钟能读一本几百页的书。其实这说法部分是真的，他教你的方法就是快速检视阅读——他的方法是让你把一页书当成图形输入进你脑子中，我曾经多次尝试，的确有时候可以做到，不过需要超常规地注意力，很费心神，不太实际应用。但这说法部分是假的，所谓3分钟读完夸大其辞，是有意的虚假 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 。但不管怎么样，有这么个事在，更证实了人的阅读速度是可以很快的，只是平时我们想不到。 PS:读得慢，读得“仔细”，很多时候等同于“读不下去”。那么快速读书，即使你理解得少又怎么样呢,你说呢, 不过，量变终将引起质变，所以快速阅读习惯的养成，是个必须! 二(读书顺序: 很多同学一明白读书的好处之后，就拿过来大部头的书开始读，结果没过一会就读不下去了。这很正常，如果每个人都能一下子看下去就都成了超人了，这种方法显然不智。 那么究竟该如何读书呢,这需要一种策略，简单说就是选好顺序。一般来说，读某一学科书时最好先看这一学科的发展史，了解历史上这个学科是什么样子的。这可是大有好处的，因为每个学科的发展，都是从简单到复杂，从谬误到真理，从一个流派到众多流派，而这个学科的学科史恰恰表现的就是这些。而读史是很轻松的，在舒畅的氛围中读完学科的发展史，就基本上对学科有了理性的认识了。这时根据你的兴趣所在或逻辑顺序，你就可以进入到这个学科中了。 读完学科史之后，就要选取理论书籍了，作为一个该学科的初学者，要选取该学科初级理论书籍——很多时候你有这个初级水平就可以了，除非你想深入。现在新出的书有很多很人性化的，他在书中穿插了很多故事，一边讲故事一边讲理论，读者很容易接受(本书就想达到这个目的)，而且这些讲的理论都是实用性很高的东西，值得关注。另外你在选书时要看清“„„入门”“教你„„”“从零学起”字样，你都可以选看，因为这些东西都适合你入门使用。 如果你入了门，对这个科目有了浓厚兴趣，就要进入深入一点的阅读了。这时候，你可以按着标准教程一步一步学习。不过这里我想提醒大家的书，除了标准教程值得看外，其他各流派的书也值得你看，这可以有效丰富你的思维。 这里我需要特别指出的是:除非你想特别深入学习该学科，否则关于该学科大家名家写的书就不需要看了。这些人写的书非常难懂，不适合初级层次的读者阅读。如果很必要看一点原著，那你不妨找一本关于原著的解析书籍或其他人做注释的书籍。在哲学书籍阅读时尤其如此，我曾读尼采的“查拉图斯特拉如是说”，连续几天读不懂其中一段话的意思，疑为天书;后来读后人的解析，对尼采的思想才有了充分的认识，可是还读不懂他的书——读懂他们写的书的任务还是交给专业人士吧。 三(读书的其他方面 1.同时拥有三本书，两本比较枯燥的，一本特别感兴趣的，轮换读书; 2.有必要在大型图书馆办借阅证，能找到你想找的书并把握时代潮流; 3.给自己读书创造最良好的环境，比如适当的灯光或一杯咖啡; 4.当你读了一个学科书后，与这个专业的专业人士进行沟通交流; 5.如果你上的是你根本不愿上或对你毫无意义的课，不如用这时间读书; 6.读书遵循实用主义原则; 7.虽然有兴趣或动力等，但读书还会是很枯燥的，要有良好的耐心; 8.不要急功近利，想要读到什么就应用什么。要耐心等候读书在你内心内化的过程，然后等待哪一天才用得上。 9.各个学科的书都值得读;不过如果你的兴趣不够广泛，就读你兴趣之内的书。把你喜欢的那类书都读读，比如说同学科内的各种思想，各个流派，各个年代，很有益处。 10.理论联系实际。