[复习]48个英语音标学习
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
【英语学习】48个英语音标学习方法
48个英语音标,犹如60个汉语拼音,只要我们的同学能够熟练地掌握它们,对往后学习英语的作用是非常大的。但是我们的同学往往不清楚要如何去学习,不知道要怎么样学习英语
音标。
下面是48个英语音标学习方法,希望大家能认真看看。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知
其形,见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的学生们,把英语音
标教好呢,
以下几种教法,但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。 目的:让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标:
(一)先教字母音标
目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗,顺势转入下一步:教国际音标。
(二)教国际音标
目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标,了解英语音标学习方法。这个掌握,就是要达到
能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。
教学时间:两周
教学过程:
1、元音
(1)单元音:?,Q,,C,,E,,i,,u,,e,与汉语单韵母对照
?,a:,,C:,,E:,,i:,,u:,,A,
a o e i u ü
说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记。
(2)双元音:?,ai,,ei,,au,,Eu,(,ju:,)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou
iu
?,iE,,ZE,,uE,
?,Ci,
说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第?组,英语中无ui;,au,与ao, ,Eu,与ou的写法不同;,ju:/是双元音。第?组的相同点是都带,E,,第?组只有一个,直接记就
行了。
2、辅音
(1)辅音总数:,b,、,p,、,m,、,f,、,v,、,d,、,t,、,n,、,N,、,l,、,g,、,k,、,h,、,dV,、,tF,、,F,、,V,、,dz,、,ts,、,s,、,W,、 ,z,、,T,、,j,、,w,、,dr,、,tr,、,r,
与汉语拼音对照:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明:
?根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h 与英语辅音,b,、,p,、,m,、,f,、,d,、,t,、,n,、,l,、,g,、,k,、,h,基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、 r、z、c、s、w与英语音标,dz,、,ts,、,s,、,W,、,j,、,w,作比较;,dr,、,tr,、,r,单独记。
?汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标,b,、,p,、,m,、,f,多一个,E,音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标,dF,、,tF,、,F,、,dz,、,ts,、,s,、,W
,、,z,、,T,隔开一个,i,音。
(2)辅音的分类
分类一:
?清浊成对的:
清:,p,,t,,k,,f,,F,s,,W,,tF,,ts,,tr, 浊:,b,,d,,g,,v,,V,,z,,T,,dV,,dz,,dr, 说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂
,p,,t,,k,,f,,F,,W,,tF,,ts,,tr, 可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”
理解为“高”)。
?单干户(即不成对的辅音)
,m,,n,,N,,l,
,r,,h,,j,,w,
记成:三个鼻音(,m,、,n,、,N,)、,l,、,r,和(即,h,),j,、,w,
分类二:
(1),p,,b,,t,,d,,g,,k,,f,
,v,,F,,V,,s,,z,,W,,T,,r,,h,
,tF,,dV,,ts,,dz,,tr,,dr,
记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上,r,、,h,)、后3对
(2),m,,n,,N,,l,,j,,w, 记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(,j,、,w,)
分类三:
(1)清辅音:,p,、,t,、,k,、,f,、,F,、,s,、,W,、,tF,、,ts,、,
tr,,再加上,r,、,h,,合计12个。 (2)浊辅音:,b,、,d,、,g,、,v,、,V,、,z,、,T,、,dV,、,dz,、,dr,再加上,m,、,n,、,N,、,l,、,j,、,w,合计16个。
老师讲分类:作用:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。
三、拼读单词
目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。
最后,对教英语音标总的说明:
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记; 2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要
分别读准。
3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。