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诗经诵读活动总结

诗经诵读活动总结尹吉甫学校《诗经》诵读活动总结语文教研组本着弘扬文化、传承经典的宗旨,尹吉甫学校开展了“诗经诵读”活动。要求学生背诵经典,使其精华得以发扬光大。从开始到现在已有一段时间,现将诵读情况总结如下: 第一:提高认识,加厚人文底蕴抓好《诗经》诵读活动,调动学生积极性是关键,家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读《诗经》中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。第二:灵活安排,确保诵读...

尹吉甫学校《诗经》诵读活动总结语文教研组本着弘扬文化、传承经典的宗旨,尹吉甫学校开展了“诗经诵读”活动。要求学生背诵经典,使其精华得以发扬光大。从开始到现在已有一段时间,现将诵读情况总结如下: 第一:提高认识,加厚人文底蕴抓好《诗经》诵读活动,调动学生积极性是关键,家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读《诗经》中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。第二:灵活安排,确保诵读时间。我校要求保证每天20分钟的诵读时间,每天由语文教师亲自组织学生开始诵读,帮助学生尽快进入学习状态。同时还充分利用零碎时间,寻找机会让学生多读多背从而多用,使《诗经》诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。鼓励学生和家长参加“亲子经典诵读”活动。第三:严格把关,加强督促指导。我校自开展《诗经》诵读活动以来,始终坚持:个习与集体辅导相结合; 诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合的原则。对于必背的部分我们能做到严格把关,确保质量。我们对学生进行定期或不定期的检查,如诵读进度、诵读质量。总之,经过诵读活动,我体会到:文学经典我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展诗经诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。 2014年5月

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