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沙河驿完全小学校园文化主题沙河驿完全小学校园文化主题 “让教育充满阳光” 沙河驿完全小学校标正中是一只矫健的雄鹰在灿烂的阳光下展翅飞翔,这也正是沙河驿完小校园文化的主题:“让教育充满阳光”。教育是阳光底下最光辉的事业,是阳光事业,儿童是初升的太阳,是一只展翅待飞的雄鹰。学校的职责是让每一个孩子的童年“阳光灿烂”让每一位教师拥有一份“阳光的心态”,用自己的阳光点亮孩子童年的心灯,让孩子在轻松快乐的氛围中健康成长,从而让教育充满阳光,让老师充满阳光,让儿童淋浴阳光。 阳光教育,是面向全体学生、面向学生发展各个方面、 面向学生发展的整个过程...

沙河驿完全小学校园文化主题
沙河驿完全小学校园文化主题 “让教育充满阳光” 沙河驿完全小学校标正中是一只矫健的雄鹰在灿烂的阳光下展翅飞翔,这也正是沙河驿完小校园文化的主题:“让教育充满阳光”。教育是阳光底下最光辉的事业,是阳光事业,儿童是初升的太阳,是一只展翅待飞的雄鹰。学校的职责是让每一个孩子的童年“阳光灿烂”让每一位教师拥有一份“阳光的心态”,用自己的阳光点亮孩子童年的心灯,让孩子在轻松快乐的氛围中健康成长,从而让教育充满阳光,让老师充满阳光,让儿童淋浴阳光。 阳光教育,是面向全体学生、面向学生发展各个方面、 面向学生发展的整个过程的教育;是融德于智、德智一体、德智互动的教育;它要求教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子,使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、合群合作合享的一代新人。阳光教育是一种让每个孩子走进阳光的教育;是充满尊重、充满理解、充满赏识、充满激励的教育;是倡导教师顺从天性、承认差异、追求阳光、宽容失败的教育;是引导学生相信自己、鼓励自己、超越自己的教育;是尊重每个学生的生命特质、 挖掘每个学生的生命潜能的教育。阳光教育倡导:用生命培育生命,用爱心滋养爱心,用温暖传递温暖,用尊重播撒尊重,用智慧启迪智慧,让每位学生都成长为“会做人、会学习、会健体,会审美、 会创造、有科学素质、有人文素养、有个性特长”的阳光少年。学校要创造有利条件,让学生成为阳光少年,让班级成为阳光班级,让课堂成为阳光课堂,使整个校园成为阳光校 园。 理念:核心理念 — 以阳光之心育阳光之人。 内涵:阳光教育的内涵可简要概括为一个宗旨、两个重点、三大领域、四个特征、五大法则、六大实践、七大目标和八大行动。 一个宗旨,即阳光教育旨在通过面向全体学生、面向学生发展的各个方面、面向学生发展的整个过程的教育,来培养性格活泼、身心健康、自强自立、合群合作的新人。 两个重点,即阳光教育重点关注师生关系(亲子关系)、生生关系完善和课程教学改革(包括教育评价改革),通过这种完善和改革,让教师充满职业成就感,让家长充满幸福感,让学生充满快乐感。 三大领域,即学校教育领域、家庭教育领域和社会教育领域,重点在学校教育领域。学校教育阳光化主要包括三个方面,一是管理阳光化,二是德育阳光化,三是教学阳光化。 四个特征,即阳光教育具有民主性 (平等、公平),全面性 (整体性),发展性 (实践性) 和关爱性。 五大法则,即第一法则,提供一个适宜的成长环境是教育的必要前提;第二法则,给予理解和信任两种关爱是教育的重要动力;第三法则,培养智商、情商、意商三种品质是教育的基本 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ;第四法则, 做到学会学习、学会做事、学会关心、学会生存是教育的根本目标;第五法则,实施德育、智育、体育、美育、合育是教育的重要途径。 六大实践,即阳光校务实践 (校务公开、民主决策等),阳光德育实践 (孝亲教育、救困扶贫、帮残助学、环保教育、生命教育等),阳光教学实践 (因材施教、分类推进、家校合作等),阳光社会实践 (社会调查、学农基地等),阳光身心实践 (师生心理健康教育、每日一小时户外锻炼等),阳光评价实践 (阳光少年评选、)。 七大目标,即人才的具体培养目标是科学的头脑、艺术的趣味、善辩的口才、健康的身心、和谐的沟通、高效的工作和负责的精神。 八大行动,即孝亲正行,快乐阅读,文化寻根,拥抱健康,魅力课堂,阳光评价,人本管理,合育探究等。 沙河驿完小在创建特色之路上,定位高端脚踏实地,让每一位学生都像阳光下盛开的花朵,绽放自己绚丽夺目的教育光彩,让学生获得幸福,要让我们的教育创造着幸福,充满着幸福,更传递着幸福,让幸福教育的阳光照亮每一位孩子的美好未来。 为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,在校园整体规划和布局上,学校从办学理念、师生规范、校园标识等方面综合考虑,制定了校训、校标、校风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的主题文化形象。 在校园里,随处可见这样用心打造的细节,学校对校园建筑、功能室、宣传橱窗等校舍设施进行精心布置,做到整洁优美、品味高雅, 赋予校园每一个角落丰富的生命力,力求“让每块墙壁都说话”,“使每个景点能育人”,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶,并形成特色鲜明的楼道文化、墙体文化、专栏文化、办公室文化、班级文化等等。张贴画、图书角、阳光书画苑、看看谁最行、阳光播报等生动活泼多姿多彩的阳光儿童文化,让孩子们能够充分张扬个性,享受自由自在自主地快乐成长。孩子们能找到属于自己的舞台,在享受活动的快乐中,也获得了成功的喜悦。这样充满着文化内涵和人文底蕴的校园环境中学习生活,孩子们每天都拥有五彩缤纷的阳光心情。 让校园的每一天都充满阳光,每一天都充盈温暖,在学校 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 的细节中处处透显着人文、诚恳、希冀,在课堂上充满着平等、激励、宽容、等待,在办公室里教师们敬业乐教,相互扶助,友善亲密。在校园里的每一个角落,都体现着和谐、温馨、舒适。让校园里的每一个灵魂都能向着明亮飞翔,通过温暖明亮、多彩无私、公平公正的活动使每个师生都在阳光教育的天空下找到了归属感,认同感,相信自己就是一线能发光发热的阳光,让阳光洒满校园每一个角落。 “让教育充满阳光”的文化主题经历了一个不断融合,不断探求的过程,学校全体师生用他们的智慧,不断调整和完善校园主题文化的内涵。创新和丰富着它的形态,沙小的全体师生将会“海纳百川,强毅力行”乘胜前进。
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