护理
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心理学课件
护理心理学 辅导提纲四川大学华西医院心理卫生中心 任正伽
renzhengjiahotmail.com 第一章绪论(1—13) 概念 护理心理学(对象、发展概况、等 护理心理学理论和技术在现代护理中的作用 护理心理学的研究任务 重要的心理学派的人物、主要论点 几种研究方式(前瞻性、回顾性等)(一)构造主义(structuralism 冯特的实验心理学研究的取向，因受当时卓然有成的化学与 物理学的影响甚大面在于探究意识的结构成分，因此，被当 时的心理学界称为结构主义。 铁钦纳(Titchener1867-1927 化学元素、分子结构(
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和合成)。 内省了解经验，经验构成意识。 意识包括感知觉、想象(观念)和情感三种元素状态。 心理学，研究不同刺激情景下各元素结构的情形。 (二)机能主义(functionalism) W. James1842-1910 整体元素1元素2元素3 心理学，研究个体适应环境时心理或意识的 功能(而非分析意识的元素)。 除内省法外，还有观察法、测验法等。 与哲学上的经验主义、生物学上的进化论有 关。(三)行为主义(behaviorism) 又称行为论或行为学派，系由美国心理学家 华生(J. B. Watson)在1913年创立。 反对研究意识——意识太主观～ 心理学是以客观的
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(可观察和测量的外显行为)。 个体行为非与生俱来，而是被动学习的结 果。 斯金纳B. F. Skinner——行为科学 (四)格式塔心理学 (Gestalt psychology) 系由德国心理学家韦特海默于1912年在法兰 克福大学创立。主要是研究知觉与意识，其 目的在探究知觉意识的心理组织历程。 (五)精神分析学派(psychoanalysis) ——心理动力学( Psychodynamic ) 系由奥国精神分析医学家弗洛伊德氏在1896年所创立。精 神分析论不但是现代心理学中影响最大的理论之一，而且 也是本世纪内影响人类文化最大的理论之一。其内容极为 复杂，在此只摘取弗洛伊德对人格或人性解释中的三个要 点，略作说明:?人格动力观(personality dynamics):弗洛伊德用潜意识欲力，生之本能，死之本 能等观念，解释人类行为的内在动力。?人格发展 (personality development观:弗洛伊德以口腔期、肛门 期、性器期、潜伏期、性征期以及认同恋母情节等观念， 解释个体心理发展的历程。?人格结构(personality structure)观:弗洛伊德作本我、自我、超我三者来解释 个体的人格结构，并以冲突、焦虑以及各种防卫工作等观 念，解释人格结构中三个我之间的复杂关系。——个案研 究法 (五)人本主义心理学 (Humanistic Psychology)对心理学的批判: 行为主义:幼稚心理学(动物、儿童) 心理动力学:伤残心理学心理学要研究正常人(区别于其它动物的复杂经验) 人本心理学家主张，心理学的研究应以正常人为对象，研究人类异 于动物的一些复杂经验，诸如:动机、欲望、价值、快乐、幽默、 情感、生活责任、生命意义以及爱情，嫉妒、仇恨等，真正属于人 性各种层面的问题。人本心理学对人性持乐观看法，认为人类本性 是善的，而且人类本性中原就蕴藏着无限的潜力。因此，人本心理 学的研究不只是了解人性，而且更进一步，主张改善环境以利于人 性的充分发展以其臻于自我实现(self-actualization)的境界。(五)人本主义心理学的研究 从现代心理学的观点看，人本主义心理学的理 念有两大特征:其一，人本心理学是以人的需 要出发去研究人性，不再像以前各学派那样以 科学上的需要去研究人性。其二、人本心理学 的其本观念，显然又把心理学的纯科学色彩冲 淡了。这是心理学近年来发展的趋势之一，惟 在此一趋势之下，难免使人产生如下的感觉: 人本心理学的理论方向是正确的，但从事实际 研究时，在方法上确很困难。人本心理学的兴 起，受其影响最大的是教育心理学、发展心理 学，谘
商与辅导以心理治疗等多方面。 第二章心理学基础(14—42) 认识过程: 感觉、知觉、记忆、 思维、想象、注意等 心理过程 情感过程 情绪、情感 意志过程 意志行为心理现象 人格特征:能力、气质、性格 人格 人格倾向性 需要、动机、兴趣 信念、世界观等 一、情绪和情感概述(一)、什么是情绪情感(二)、情绪情感的特点(三)、情绪和情感的区别与 联系9 (一)、什么是情绪情感: 情绪情感都是人对客观事物的态度 的体验，是人对客观事物与人的需 要之间关系的反映。 (二)、情绪情感的特点1、是一种特殊的反映形式2、是一种体验3、需要是其产生的基础?、以需要为中介的。?、随着需要的变化而变化。(三)、情绪和情感的区别与联 系1、区别:?、稳定性不同?、强度不同?、赖以产生的需要不同2、联系:情感要靠情绪表达，情绪总是体 现着复杂的情感。 情绪与情感的区别 区别 情绪 情感稳 定 性 具有鲜明的情境性和短暂 有较大的稳定不同 性，往往随着情境的改变 性、深刻性和持 和需要的满足而很快减弱 久性 或消失强 度 不 经常带有冲动性和比较明 是以内心体验的同 显的外部表现. Eg:面部表 形式稳定地蕴藏 情、身体动作、呼吸节律 在人的人格当中 变化赖 以 产 多与人的生理需要有关 多与人的社会需生 的 需 要有关要不同 二、情绪与情感的种类(一)、按情绪的性质分(二)、情绪状态(三)、高级情感 (一)、按情绪的性质分 我国古代: 喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧。 祖国医学: 喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。 现代西方心理学界: 快乐、悲哀、愤怒、恐惧 (二)、情绪状态1、心境(Mood) 是一种比较微弱而持久的情绪状 态。2、激情(Intense Emotion) 是指那种时间短暂，但爆发力强的 情绪状态。3、应激(Stress) 是指出乎意料的紧张事件(情况) 三、高级情感1、道德感(moral feeling) 是人对自己或他人的思想言行是否符合 道德规范的
要求
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所产生的内心体验。2、理智感(rational feeling) 是人在对客观事物的认识过程中产生的 情感体验。3、美感(aesthetic feeling) 是人对客观事物是否符合自己对美的需 要而产生的情感。
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