【小学 五年级语文】苏教版 五年级语文
下册
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第二单元试卷 共(4页)
义务教育课程标准实验教科书五年级语文(下册)
第二单元质量检测
学校 班级 姓名 一、正确、工整地抄写句子。(3分)
科学的每一项巨大成就~都是以大胆的幻想为出发点的。---杜威
二、根据拼音写出合适的字词。(8分)
1、科学zhâng míng( ),mǎ líng shǔ( )营养价值很高。 2、鲜牛奶经rǔ( )酸jūn( )发酵,香味yîu rãn( )。 3、严格zhí xíng( )新的sì yǎng( )措施,果然提高了xiào lǜ( )。
6分) 三、按要求完成练习。(2
1、补充成语并完成练习。9分
左( )右盼 高( )远瞩 ( )物思人
一( )无余 登高远( ) 面面相( )
(1)以上成语都含有“ ”的意思。
(2)选择上面恰当的成语填空。
?众大臣( ),谁也不敢乱说一句,于是,匆匆退朝。 ?这次国际油价大涨,要不是他( )及早应对,公司的损失就大了。 2、新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态。4分
、 、 、
3、修改病句。4分
(1) 这学期,我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。 (2) 联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
(3)这份试卷我基本上全做完了。
(4)观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。
4、课文链接。9分
(1)与“克隆”意思相近的词有 ,世界上的第一只克隆羊名叫“ ”。 (2)“神州”5号发射成功~指挥大厅里一片欢腾,有的 ,有的 ,有的 。
(3) 年9月25日,“神州”7号载人航天飞船发射成功, 、
和 三位宇航员被送入太空,首次实现了我国宇航员太空行走活动。
四、阅读在线。33分
(一)梦圆飞天(节选)18分
深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽 例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)。
?烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wān)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
1、把文中括号内不正确的读音和汉字画去。(6分)
2、把第?自然段中所缺的标点符号补上。(3分)
3、用“ ”画出一个打比方的句子。(1分)
4、填空。(8分)
(1)从第?段话可以看出人们 的心情,可以用
等成语来形容。
(2)读了第?段话,我们仿佛看到了
,听到了 ,更感受到了 。 (二)神圣的跪拜15分
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。 有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇
怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪,这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖„„
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上„„原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。 这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。 当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪„„
从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。
1、从文中打出下列词语的近义词。(4分)
接济( ) 善良( ) 清楚( ) 消逝( ) 2、仔细读3-6小节,理出事情的发展顺序,在括号里填上恰当的词语。(3分) 发现藏羚羊?( )藏羚羊?( )藏羚羊?( )藏羚羊 3、这时候老人全明白了„„”老猎手明白了什么呢,(2分)
4、文中哪句话给你印象最深,请说出理由。(3分)
5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3分)
五、习作园地。(30分)
克隆人正款款向我们走来,假如将来有一天,你被克隆了,请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,说说你的
感受。
(出卷人:孔秀红)
小学语文知识大全(阅读)
阅 读
1、朗读
(一)句读 一定要把每句话的完整意思领会清楚,按照词语间的意义关系把相关的词连在一起读出,中间不能随意停顿。
(二)停顿 这里着重介绍标点符号的停顿长短 句号、叹号、问号的停顿稍大于分号、冒号,分号、冒号的停顿稍大于逗号,逗号的停顿稍大于顿号。 长句子的中间停顿考虑句读。
(三)重音 一般说来,表达全句中心的关键词语应该读成重音。如: 朗读重音趣题
根据左边句子标出重音,从右边找出与之相对应的句子,用线连起来
,(我不会写诗 a(还是你来写。
,(我不会写诗 b(绝不是不肯写。
,(我不会写诗 c(谁说我不会写。
,(我不会写诗 d(只喜欢读诗。
,(我不会写诗 e(写篇散文吧。
(四)语调语速
1(平缓 文章开篇交代事件的时间、地点、人物的句子,可用平缓的语气朗读。说明意见、叙述事实的一般陈述句。
2(高声渐慢 用于表现反问、愤怒、口号、警告
(高声缓慢 用于表现厌恶和迟疑情绪 3
4(高声渐快 用于表现惊讶、坚决肯定
5(高声急切 用于表现呼救、愤怒
6(轻声急切 用于表现在紧张氛围中
7(低沉渐慢 用于表现融洽、沉思、置疑
8(低沉缓慢 用于表现沉重、悲痛、庄重
9(轻声渐快 用于表现越来越紧张
10(欢快跳跃 用于表现欢畅的语句
(时轻时重、时快时慢)
2、写作特点(表达
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
)
在结构、顺序、语言、中心等方面去领会表达方法。
1、结构方面的表达方法:总分、分总、总分总的结构方式
?先总(概括)后分(具体)?开头和结尾的方法和特点
常用的开头方法和特点:开门见山,直入正题;说明情况,交代背景;提出问题,引人深思;
描写环境,渲染气氛;运用倒叙,造成悬念;照应题目,揭示中心。常用的结尾方法和特点:
自然结尾,戛然而止;拓展启示,升华主题;重提主要,总结全文;照应标题,照应开头; 直抒胸臆,感化读者。
?过渡和照应。
过渡常用关联词语,篇中段过渡,段中句过渡。照应有:首尾照应,前后照应,题文照应。 2、按一定的顺序写。
常见的表达顺序从记叙文叙述角度看有:顺序、倒叙、插叙、补叙、分叙。 A、 顺序是指按照事情发展的时间先后顺序来叙述,也就是按事情发展的先后叙述。这种叙述方法容易把文章写得条理清楚,脉络分明,利于分清事情的前因后果。 1、 时间先后顺序
2、 地点转换顺序(由上、左、近到下、右、远)移步换景的顺序
3、 事情发展顺序
4、 按事物的几个方面分层论述
B、倒叙,是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面写,然后再按事情发展的顺序进行叙述。倒叙可以造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣,突出重点,造成强烈的印象。 C、插叙,是在叙述的过程中,根据需要插入一段有关的事情。
D、补叙,是对叙述的任务、事件、情节等做简短的补充说明,
3、语言运用方面的表达方法
?注意用词准确
?运用了多种修辞手法(比喻、拟人、夸张、反问、对比、对仗、排比、反衬) 4、中心方面的表达方法:
?借物抒情 ?借物喻人?托物言志 ?欲扬先抑 ?直抒胸臆 ?借景抒情 5、其他表达方法:
?、抓住景物特点生动具体描写 ?、通过具体事例揭示人物品质
?、通过心理活动揭示人物品质?、通过语言描写揭示人物品质
?、基于现实展开合理想象?、结合多种感官详实地描述
? 、动静结合
? 、运用了列数字、作比较、打比方、分类别、举例子等说明方法
?、用词准确、标点讲究„„