文明市民事迹材料

文明市民事迹材料淅川县第二届文明市民推荐材料黄亮，男，1981年11月生，专科学历。2000年7月毕业于南阳第一师范学校，其后被分配淅川县西簧初中任教，先后担任教师、教研组长、团支部副书记、书记，2006年9月至2011年8月担任校长办主任，现分管学校的教学工作。曾获得县“思想道德模范”、县“优秀团干部”、县“优秀班主任”、县“教育教学工作先进个人”、县“ 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 工作先进个人”、河南省化学竞赛优秀辅导老师、县说课竞赛一等奖、县优秀教师等多项殊荣。在西簧初中工作十一年来，他一直勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，是教师中的楷模。一、加强自身学习，不断给自己充电。俗话说“学高为师”，黄老师深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。他经常上网查阅资料，不断更新自己的业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，创新发展。2000年师范毕业后，参加河南省成人高考，于2002年考取南阳师范学院，专科毕业后，他又努力学习现代信息技术，不断提高自身信息技术水平，在2008年市教育局组织的明信片 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 大赛中，他设计的“家庭—社会—教育”荣获二等奖。平时他积极参加新教材和课标培训，学习新的教育理论，拓宽视野，尽管在农村教学一线，但他常常使用多媒体等先进的教学手段授课，深受学校领导、老师的共同赞誉;在历年的教育教学工作视导中，每次均被推荐上示范课，得到了视导领导专家的高度赞誉。二、教学上不断创新，取得显著成绩。黄老师一直从事毕业班教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，不断探索新的教学方法。由“启发式教学模式”到“自主合作探究性教学模式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习化学积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考试成绩显著进步的同学大力 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。supervision,administrativelawenforcement,projectfinancingarrangementsandotherkeyworkContent.Strictimplementationoftherelevantsystems,tofurtherstandardizethebusinessworksafetysupervisionandmanagementofproduction,toimproveefficiency,optimizetheproceduremorereasonableoptimization.3,strictimplementationoftheadministrativelicense.Toservethemassesandstrictaccesscombined,toeffectivelysolvethedoorhard,uglyface,somethingdifficult.Theproblem,butalsostrictlyaccordingtothelawinaccordancewithprocedures,thesourceofgoodaccessand黄老师在教学上十分努力，并取得了良好的效果，所教班级平时考试中成绩在同轨班级中一直名列前茅。学校的化学组在他的带领下，历年中考均取得农村中学前五名的好成绩。每学期均被评为校“先进工作者”。在2009年中考中，他的教学成绩十分突出，被县教育局授予“教育教学工作先进个人”称号。2011年9月被县委县政府授予县“优秀教师”称号。三、关爱学生，树立正确人生观。教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从2000年至今，黄老师多年担任班主任工作。他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能实现自己的理想，他经常从不同的角度做学生的思想工作，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。在班级管理中，他大胆创新，敢于放手让学生参与管理，取得了良好的效果。在他的班级里，班风正、学风浓，个个形成你追我赶的良好气氛，每学期他的班级均被评为先进班集体。2006年，黄老师被县教育局授予县“优秀班主任”称号;2010年5月被团县委授予“思想道德模范”光荣称号。四、开展教学研究，提高自身的教学水平。在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，多次参加市县组织的新教材培训，积极探索，大胆实践，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程。在他的每一节课里，学生都能感受到学习的乐趣。在教学过程中，他从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，调动学生参与课堂的积极性和主动性，使学生们乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展。在2010年县教研室组织的中小学教师说课比赛中，他获得初中化学组一等奖第一名。他还经常上网等查阅资料，撰写 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 。《浅析初中化学创新教学法》、《探究性问题情境的设置》等多篇论文在市级论文评比中获奖。eofgoodaccessandsourchard,uglyface,somethingdifficult.Theproblem,butalsostrictlyaccordingtothelawinaccordancewithprocedures,thetimplementationoftheadministrativelicense.Toservethemassesandstrictaccesscombined,toeffectivelysolvethedoorstricfetysupervisionandmanagementofproduction,toimproveefficiency,optimizetheproceduremorereasonableoptimization.3,ementsandotherkeyworkContent.Strictimplementationoftherelevantsystems,tofurtherstandardizethebusinessworksasupervision,administrativelawenforcement,projectfinancingarrang22009年9月，他被县教研室聘请担任2009-2010年度县中考化学学科中心组成员。在做好教育教学工作的同时，他承担了学校校长办的的文字处理、档案管理、接待、会务、宣传等多项工作，努力做好校领导的参谋和助手。办公室的工作繁而杂，他从不怕吃苦，乐于奉献，积极做好校长办的各项工作，按时保质保量的完成任务。2008年被县教育局评为县“宣传工作先进个人”。由于工作出色，他于2006、2007、2008、2009、2010、2011连续六个年度考核成绩评为优秀。十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，黄老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，才能使自己的教育教学工作跃上新台阶。我们相信，他的努力必将赢得更可喜的收获，他的耕耘付出必将使他青春的事业更加熠熠生辉～fficult.Theproblem,butalsostrictlyaccordingtothelawinaccordancewithprocedures,thesourceofgoodaccessandingdiadministrativelicense.Toservethemassesandstrictaccesscombined,toeffectivelysolvethedoorhard,uglyface,somethtofproduction,toimproveefficiency,optimizetheproceduremorereasonableoptimization.3,strictimplementationoftheoftherelevantsystems,tofurtherstandardizethebusinessworksafetysupervisionandmanagemensupervision,administrativelawenforcement,projectfinancingarrangementsandotherkeyworkContent.Strictimplementation3