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高中物理 牛顿运动定律(二)基础知识回顾1

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高中物理 牛顿运动定律(二)基础知识回顾1牛顿运动定律(二)基础知识回顾 1. 牛顿第一定律的内容: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 2. 对牛顿第一定律的理解 1 (1)牛顿第一定律不是实验直接总结出来的,是牛顿以伽利略的理想实验为基础,加之高度的抽象思维概括总结出来的。 (2)揭示了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即牛顿第一定律确定了力的含义。 (3)牛顿第一定律不能看着牛顿第二定律的特殊情况,牛顿第一定律是定性描述物体运动规律的一种物理思想,而...

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牛顿运动定律(二)基础知识回顾 1. 牛顿第一定律的内容: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 2. 对牛顿第一定律的理解 1 (1)牛顿第一定律不是实验直接 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出来的,是牛顿以伽利略的理想实验为基础,加之高度的抽象思维概括总结出来的。 (2)揭示了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即牛顿第一定律确定了力的含义。 (3)牛顿第一定律不能看着牛顿第二定律的特殊情况,牛顿第一定律是定性描述物体运动规律的一种物理思想,而不是进行定量计算和求解的具体方法,是一条独立的基本规律。但牛顿第一定律为牛顿第二定律提供了建立的基础。 (4)明确了惯性的概念:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性。 1. 惯性的性质: 惯性是一切物体都有的性质,是物体的固有属性,与物体的受力情况和运动状态无关。 2. 惯性的表现: 物体不受外力作用时,有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质; 物体受到外力作用时其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度上。 3. 惯性的量度:质量是惯性大小的唯一量度。质量大的物体惯性大。 物体的加速度与所受合外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。 2. 公式:F合=ma 3. 意义: 牛顿第二定律的表达式F=ma,公式左边是物体受到的合外力,右边反映了质量为m的物体在此合外力的作用下的效果是产生加速度a,它突出了力是物体运动状态改变的原因,是物体产生加速度的原因。 4. 对牛顿第二定律的理解要点 ①同体性:牛顿第二定律的公式中F、m、a三个量必须对应同一个物体或同一个系统。 ②矢量性:牛顿第二定律公式是矢量式,公式F合=ma不仅表示加速度与合外力的大小关系,还表示加速度与合外力的方向始终一致。 ③瞬时性:牛顿第二定律反映了加速度与合外力的瞬时对应关系: 合外力为零时加速度为零;合外力恒定时加速度保持不变;合外力变化时加速度随之变化。同时注意它们虽有因果关系,但无先后之分,它们同时产生,同时消失,同时变化。 ④独立性:作用在物体上的每一个力都能独立的使物体产生加速度;合外力产生物体的合加速度,x 方向的合外力产生x方向的加速度,y方向的合外力产生y方向的加速度。 ⑤相对性:公式F=ma中的加速度a是相对地球静止或匀速直线运动的惯性系而言的。 ⑥局限性:牛顿第二定律只适用于惯性系中的低速(远小于光速)运动的宏观物体,而不适用于微观、高速运动的粒子。 ⑦统一性:牛顿第二定律定义了力的基本单位:牛顿(N),因此应用牛顿第二定律求解时要用统一的单位制即国际单位制。 1. 基本单位:所选定的基本物理量的单位。物理学中有七个物理量的单位被选定为基本单位,在力学中选长度、质量、和时间这三个物理量的单位为基本单位 2. 导出单位:根据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系推导出的物理量的单位。 3. 单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制。 4. 国际单位制(SI)中的七个基本物理量和相应的基本单位。 1. 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的现象,称为超重现象。 2. 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的现象,称为失重现象。 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为零的现象,称为完全失重。 3. 不论是超重,还是失重或完全失重,物体所受的重力没有发生改变,发生超重、失重或完全失重与物体运动的速度无关,仅决定于物体运动的加速度。 4. 在完全失重的状态下,平时一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸 在水中的物体不再受浮力,液体柱不再产生向下的压强等。 特别提醒 超重、失重规律揭示了系统“物重”与“视重”的定性大小关系,是牛顿第二定律的具体应用。 1. 内容: 两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,而且作用在同一条直线上。 2. 特点: 作用力与反作用力同时产生、同时消失、同时变化、同性质、分别作用在相互作用的两个物体上,作用效果不能抵消。 3.作用力与反作用力和一对平衡力的比较 内容 另一个
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分类:高中其他
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