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【精选资料】小学二年级体育教学设计【精选资料】小学二年级体育教学设计 小学二年级《体育与健康》教学设计 《跑几步一脚起跳越过一定的障碍》 班级:二年级 人数:48 执教者:赵昌斌 教学思路: 小学全面推行新课程教学~标志着新课改进入关键时期。因此~教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容都给予了适当的关注。在这样的前提背景下~我主要从以下几个方面来设计这堂课的教学:第一个方面~在教学理念上~本课立足体现基于健身课所提到的健康第一~以学生健康发展为本~健身育人等教学理念,第二个方面~从学生的实际出发~在教学中~教...

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【精选资料】小学二 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 体育教学设计 小学二年级《体育与健康》教学设计 《跑几步一脚起跳越过一定的障碍》 班级:二年级 人数:48 执教者:赵昌斌 教学思路: 小学全面推行新课程教学~标志着新课改进入关键时期。因此~教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、教学方法、教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 都给予了适当的关注。在这样的前提背景下~我主要从以下几个方面来设计这堂课的教学:第一个方面~在教学理念上~本课立足体现基于健身课所提到的健康第一~以学生健康发展为本~健身育人等教学理念,第二个方面~从学生的实际出发~在教学中~教师要熟悉学生、理解学生~我觉得这是以学生发展为前提~虽然这是二年级学生~但他们不是一张白纸~他们生活在一个开放的时代~他们已接受过一年多的学校教育~对合作、探究已不在陌生了~特别他们通过一年级的《体育与健康》课的学习~对于跳跃和单跳双落等一些教材已经有了一定的认识和尝试~因此~在学习跑几步一脚起跳越过一定障碍的动作的同时~让学生体验合作、探究、享受基于成功的快乐,第三个方面~强调教与学方法的改革~在跳跃教材的教学中~我是通过问题情景的设制和引导来教学的~在进行蚂蚁搬家游戏的教学中~我注重培养学生的团结、合作、交流和互动。 教材分析: 跳跃是着力发展学生的弹跳和膝踝关节的支撑能力~提高下肢及下肢小肌肉群力量~培养力量及灵敏协调素质~是小学体育教材的必修教材~也是全民健身运动的一项主要内容。 跳跃练习也是小学低年级发展跳跃基本活动能力的主要内容~它是小学生形成跳跃运动技能、技巧的基础~也可以起到发展身体素质~激发锻炼兴趣的目的。 学生情况分析: 小学二年级学生生性活泼、自控能力相对薄弱~注意力容易转移;学生身体正处于生长发育时期~肌肉力量差~容易疲劳~运动能力开始出现差异,开始逐渐懂得教师和同学们对自己的评价~并能简单地表达自己的想法~有一定的自我保护意识。 教学目标: 学生运动技能目标:基本掌握跑几步一脚起跳越过一定障碍的动作方法~学会选择适合自己的起跳距离~发展学生跳跃能力、技巧以及奔跑能力~全面起到锻炼身体的目的。 学生运动参与目标:让学生体验参与体育活动的乐趣~同时对体育课表现出浓厚的学习兴趣。 学生身体健康目标:培养学生正确的立正、稍息、跑步走的身体姿势。 学生心理健康目标:让学生感受运动过程中~学、练带来的欢愉和成功的情感体验。 学生适应社会目标:学生个人信心的建立~同伴友谊的产生及相互合作的培养。 教学过程: 年级 二年级 日期 2007.12 人数: 48 执教 赵昌斌 班级 一班 周次 17 1、跑几步一脚起跳越过一重点 踏跳有力、落地轻巧 主题 定的障碍。 内容 难点 有一定高度~落地屈膝缓冲 2、蚂蚁搬家。 教学顺教学 教学内容 教师活动 学生活动 序 时间 准 上 学生自主练习分别参与到各个队伍活自由组合进行自己会的备 课 活动 动中 活动 部 前 分 x x x x x x x x 1、教师整队集合~师生 x x x x x x x x 2分 1、课堂常规。 问好。 o o o o o o o o 2、宣布本课内容。 o o o o o o o o ? 3分 2、热身活动 1、提出“动物模仿动作”(快、静、齐) 开 ,动物动作小的要求。 1、共同在音乐伴奏下进 游戏,。 2、及时提示学生练习动 行动物模仿动作的练习。 要求:积极参作。 ,小鸟飞、小马跑、小鱼始 与、充分活动 3、指名学生练习。 游、小兔跳, 4、教师参与到学生活动?:安全小提示:充分2、模仿自己喜欢的动物活动身体各关节,跑动 中。 中注意避让学生。 动作练习。 部 5分 1、引入谈话:以前同学 3、利用彩色拼们在一年级时~学习过很 板跳。 多种跳的方法。今天~我 们就用一年级的知识~利 用彩色拼板~看看同学们分小组进行彩色拼板跳 能玩出多少种跳的方法。 练习: 分 2、提示怎样增加难度跳?、双脚跳 ?、单脚跳 的练习。 ?、过河跳 ?、过桥跳 3、小结。 ?、过小山跳 4、提出问题:如果遇到?、左右脚交替跳 一个障碍应该用什么方 法跳过去呢,,过渡, 1、提出要求:让学生自1、分成8个小组进行练 8分 1、学习跑几步主为自己设制障碍~完成习。 基 一脚起跳越过跳过去的方法。 ?、跳过方形彩色拼板。 一定障碍的动2、教师巡视~参与到同?、跳过三角形彩色拼本 作。 学们的交流、讨论中。 板。 要求:注意安,用什么方法比较好, ?、跳过五角形彩色拼部 全、懂得保护3、指名学生演示跳的动板。 自己的方法 作。,评比、总结, ?、跳过多边形彩色拼分 4、交流、讨论:用力蹬~板。(等) 跑的速度快~落地缓冲~ 注意安全。 5、演示、示范。 6、巡视指导练习。 2、分小组跑三步~越过 7、总结:在刚才的练习彩色拼板跳。 中~小朋友们都练习得非 基 常认真~基本上掌握了跑3、再分小组巩固练习跳 几步~一脚起跳越过一定的方法。 障碍。接下来~想不想展 示一下自己的能力呢, 本 ,过渡到“星星挑战赛”, 9分 2、星星挑战1、提出比赛规则。 赛。 2、巡视、指导、交流、 部 规则: 讨论。 ?、跳过三块3、总结:,过渡到挑战赛, 拼板长的距离现在我们每个小朋友的1、理解规则。 可得一个蓝色身上真漂亮~有蓝色星、 分 星。 黄色星和红色星~那我们2、根据自己的实力~选 ?、跳过四块现在开始进行挑战赛。 择不同要求的比赛场地 拼板长的距离4、参与到学生的挑战赛进行夺星比赛。 可得一个黄色当中。,交流、讨论, 星。 5、颁发奖品。 ?跳过五块拼6、总结:小朋友们今天 板长的距离可通过相互的合作~通过大 得一个红色家的探究~学会了跑几步3、分阶段进行挑战赛。 星。 一脚起跳越过一定的障 ?、只夺得蓝碍。小朋友们还积极地参 色星的小朋友加了挑战赛。我们要表扬 可以选择任意挑战成功的小朋友~还要 基 一个夺得黄色表扬永远不服输的小朋4、成绩优秀学生,夺得 星的小朋友。 友。下面我们带着成功和三种星,挑战老师。 ?、夺得蓝色喜悦的心情进行蚂蚁搬 星和黄色星的家的游戏。,过渡, 本 小朋友可以选 择任意一个夺 得红色星的小 朋友。 部 ?夺得蓝色 星、黄色星和 红色星的小朋 友可以向老师 分 发起挑战。 ?挑战成功者 将由老师颁发 奖品。 8分 3、蚂蚁搬家游1、指示蚂蚁爬行的方向。 1、蚂蚁爬行练习。 戏。 2、增加难度~把单蚂蚁2、单变双进行搬彩色拼 要求:掌握游变成双蚂蚁~并把彩色拼板练习。 戏方法~注意板搬到指定的地方。 3、分小组用接力的方法 安全 要求:比快、比多。 把彩色拼板搬回自己的基 总结:我们今天通过小朋家比赛。 友们的合作~通过自己的 本 努力做了一个蚂蚁搬家 的游戏。接下来~我们随 部 着美妙的音乐进行放松 活动~好吗,,过渡, 分 5分 放松活动 组织学生边哼歌词边舞1、在教师指导下结合音 儿舞:萤火虫 蹈~教师领舞。 乐进行放松活动。 结 2、树立参与体育活动的 要求:轻松愉 信心 。 快、放松身心 总结:今天~我们这节课~ 束 大家都非常的认真~非常?:安全小贴士:放松 要充分,课后要洗手, 的努力。学会了跑几步一这样可以使我们的身 体更健康 脚起跳越过一定障碍,学 部 习了蚂蚁搬家的游戏。我 们以发展下肢力量为主~ 锻炼了自己的身体~老师 分 希望小朋友们能够把我 们表现好的一直保持下 去~在以后的学习当中~ 不断地提高~不断的进 步。 场地器材 1、录音机一台,2、磁带一盘,3、彩色拼板若干,4、体操垫8床 1、场地平整~无杂物。,课前检查场地 , 安全保障 2、充分的准备活动。 3、自我保护及保护他人意识。 练习密度 48% 生理指标 平均心率 110—120次/分 教学反思: 本课亮点: 1、在教学方法上~突破传统的以技术传授为主线的教学模式~而是以问题、情景的设计来组织和引导教学。 2、在激发学生动机和培养兴趣方面~不是就用动作的练习~而是为学生创设了儿童化、生活化的场景~让学生在这种场景下尽情地、尽兴地进行各种跳跃~即锻炼了学生的身体~复习了原来的技术~也为学习新的内容作好了身体上和心理上的准备。 本课不足: 1、从整个教学过程上来看~教师对整个教学讲得特别多~给予学生自主学习、自主健身、相互交流、互动的时间较少,教师应该为学生创设一个更加宽松、更加开放的环境。 2、在低年级教学中~教师的行为应该更富有激情和活力~从而更好地唤醒学生学习体育的欲望和健身的积极性。 如何改进: 1、吃透教材~注重教学的每个细节。 2、拉近与学生的距离~融入到整个课堂中去。 【附加三严三实专题文档,不需要可以下载后编辑删除,谢谢】 新疆兵团八十九团党委开展“三严三实”专 题学习研讨 新疆兵团八十九团党委按照兵团的专题部署,在团领导班子中认真开展“三严三实”第四专题教育“兵团精神”学习研讨,进一步强化“兵团精神”内涵,全面提高思想认识,践行“三严三实”。 以“热爱祖国,无私奉献,艰苦创业,开拓进取”为主要内涵的兵团精神,是几代兵团人在屯垦戍边实践中讲政治、讲大局、讲奉献的价值追求、思想境界和精神风貌的集中展现,是天山雪松、绿洲白杨、戈壁红柳、沙漠胡杨精神的真实写照,是兵团人宝贵的精神财富。兵团精神始终是凝聚人、吸引人、感召人、鼓舞人的精神动力,是兵团综合实力的重要组成部分,是兵团几代人精神价值的集中体现,它对于促进经济社会发展,提高广大职工群众素质,履行好屯垦戍边历史使命都具有不可估量的作用。新的历史时期,要把践行“三严三实”要求与传承兵团精神紧密结合起来,进一步弘扬兵团的光荣传统,传承老一辈兵团人的崇高精神,涵养一心为公的正气,永葆干事创业的锐气,增强攻坚克难的勇气,更好地履行职责使命。 一、传承兵团精神,强化维稳戍边职能。兵团是新疆的重要组成部分,新疆工作在党和国家全局中的特殊重要性决定了兵团在新疆存在的必要性,决定了兵团使命职责的重要性。维稳戍边是党中央成立兵团的初衷,也是兵团存在的价值,作为兵团人要始终牢记,作决策、 定战略、干事业,都要始终围绕这一光荣职责和使命,时刻不能偏离这一光荣职责和使命。要深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神,要把是否有利于提升综合维稳戍边能力作为检验工作的主要标准,切实把维稳戍边各项工作落到实处,全力维护新疆社会稳定和长治久安。 二、传承兵团精神,维护社会稳定。坚持底线思维、逆向思维、法治思维,深入开展严打专项斗争、防范打击“三股势力”,落实“网格化”巡防布控,加强群防群治力量建设,实现维稳全覆盖。加强与地方维稳工作在思想、规划、情报、指挥、行动上的相互配合,不断巩固和发展兵地一体共同维护社会大局稳定的良好局面。用好“五把钥匙”,坚持 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、深化管理、责任到位。坚决克服盲目乐观、麻痹松懈思想,认真查找各种风险点、薄弱点,落实各项维稳硬招实招,开展好严打专项行动、集中整治和“去极端化”工作,切实抓好流动人口管理,在维护团场稳定、努力做到“三个确保”的同时,加强民兵力量建设,全力巩固社会稳定。 三、传承兵团精神,加强民族团结。要树立全团一盘棋的思想,促进各民族交往交流交融,为推进社会稳定和长治久安发挥驱动作用;要把发展落实到改善民生上、落实到增进团结上,让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖;要推动团场更好更快发展,让各族群众得到看得见、摸得着的实惠,要认真开展好“三严三实”专题教育,加强干群关系,促进民族团结,牢牢抓住民心;要扎实做 好宣传教育、推进经济发展、保障和改善民生、支持少数民族聚居连队加快发展等重点工作,认真开展“五共同一促进”系列活动,不断巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 四、传承兵团精神,传播先进文化。要充分发挥我们兵团人来自天南地北、五湖四海,既高度统一又深度融入新疆社会特点,推动文化交流,广泛宣传社会主义核心价值观,传播先进文化,占领思想文化阵地,推动构筑各民族共同的精神家园。充分利用“热爱团场、美好家园”动态积分管理和“最美人物”评选活动等载体,大力展现、继承和发扬以“热爱祖国,无私奉献,艰苦创业,开拓进取”为主要内涵的兵团精神,丰富各族群众的精神文化生活,提升凝聚力,拓展文化的传播力、影响力,带动团场各族群众热爱团场、建设美好家园。 河北树立五个重用、五个不用、五个调整用人导向 严处要求实处发力 匡正选人用人 风气 近日,河北召开全省组织工作会议。省委书记赵克志出席会议并强调,要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,大力推进全省组织工作,切实加强县以上党政领导班子和领导干部队伍建设,动员全省上下共同努力,一定要把中央的干部工作方针政策贯彻到位,把河北的选人用人风气搞端正,把全省的政治生态打造好,把广大干部的积极性创造性调动起来。 赵克志指出,要树立正确用人导向,把忠诚干净担当实干的好干部选出来用起来,关键是坚持“五个重用”“五个不用”“五个调整”。“五个重用”,就是重用对党忠诚的干部,让那些信念坚定、个人干净的干部上得来;重用务实肯干的干部,让那些埋头苦干、业绩突出的干部受褒奖;重用敢于担当的干部,让那些敢想敢干、善作善成的干部挑重担;重用善谋发展的干部,让那些能够推动发展、引领发展的干部有舞台;重用躬身实践的干部,让那些埋头基层、来自基层的干部有机会。“五个不用”,就是决不用信念不牢、品行不端的干部;决不用跑官要官、投机钻营的干部;决不用滥用职权、不讲规矩的干部;决不用拉帮结派、闹不团结的干部;决不用不干不净、以权谋私的干部。“五个调整”,就是坚决调整心思不集中、工作不在状态的干部,坚决调整为官不为、混事度日的干部,坚决调整思想保守、得过且过的干部,坚决调整人岗不适、不能担当的干部,坚决调整不严不实、作风漂浮的干部。在实际工作中,要突出选好配强市县党政正职,注重用好干部考核“指挥棒”,大力营造勇于担当、激情干事的浓厚氛围。 赵克志指出,要匡正选人用人风气,营造风清气正的政治生态。加大整治力度,对跑官要官等选人用人上的不正之风一查到底;把查处一批典型作为一项重要举措,切实起到警示作用;结合巡视工作,搞好选人用人专项检查,让一些领导干部心有所畏、言有所戒、行有所止。强化问责追究,对党的十八大之后仍不收敛不收手,挑战底线、触碰红线的,坚决追究责任。领导带头示范,一把手必须以身作则, 带头抵制不正之风,坚持五湖四海、任人唯贤,不能划小圈子、任人唯亲;各级主要领导干部要坚持原则、屏蔽干扰、不搞人情交易。完善选任机制,织密制度的“笼子”,靠制度管人,按程序办事。 赵克志强调,要优化领导班子结构,着力建设一支高素质的干部队伍。把培养选拔优秀年轻干部作为战略工程来抓,立足于早发现、早培养,改进方式、拓宽来源,严格把关、统筹使用。着力打造发展型领导班子,增强选发展型干部、配发展型班子的意识。倡导干部自我学习提高,不断增强驾驭发展、引领发展的能力。坚持五湖四海选干部,研究制定多渠道多领域发现、举荐优秀领导人才的具体办法。 赵克志强调,要坚持从严管党治党,切实提高党的建设科学化水平。各级党委要严格落实党建主体责任,党委书记要认真履行第一责任人的职责。从严监督管理干部,认真落实《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》。建好农村“三支队伍”,选好配强乡镇党委书记,重视村党组织书记队伍建设,加大农村致富带头人培养力度,充实和加强基层干部队伍,建立来自基层一线的干部培养链。从明年起连续用5年时间,在全省范围内选派机关优秀干部到贫困村和后进村担任第一书记。 重庆市安监局:坚持从严治党制度化、常态 化、长效化 践行“三严三实”是党员干部的党性所在、宗旨所系、使命所需。市安监局自开展专题教育活动以来,各级各部门认真贯彻落实全面从严治党责任,加强基层党组织建设,落实党风廉政建设,注重在制度化、常态化、长效化上下功夫。以领导干部讲党课启动开局,推动安全生产发展成效作为检验,融入局领导干部经常性学习教育之中。突出强化学习教育、纪律抓常抓细抓长,营造良好政治生态。 突出强化学习教育 始终保持思想自觉 不断完善学习制度。局中心组建立了每季度一次的集中学习制度,每次学习突出一个主题,邀请一位市委相关部门负责人或专家学者作专题辅导,开展集体研讨。以《作风建设永远在路上》、《党风廉政建设理论》等作为学习重点。认真落实党组中心组学习会、处室周例会、全局干部月度会教育学习工作。至今,已开展学习讲座和报告会17次、局党组中心组(扩大)学习会12次,指导工会、妇委会、团委开展各类活动13次。反面警示,剖析违法违纪案例,参观市廉政教育基地,增强党员干部对法纪的敬畏之心。关键时刻点化,每逢重要节日,以会议招呼、短信提示等方式,对党员干部警示点化,随时念好“紧箍咒”。营造氛围,创办机关讲成绩、比贡献展板和电视专栏,组织先进人物演讲,营造机关遵纪守法、勤勉工作的良好氛围。4月,市安监局组织召开全市安监系统党风廉政建设工作会议,12月邀请市纪委负责人为全体人员讲授如何落实“两个责任”和 解读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律 处分条例》,要求严格用共产党员的标准对照检查自己的思想和行动,确保思想的先进性和纯洁性,保证党员干部学习的自觉性、经常性、实效性。 突出守纪律讲规矩 始终保持政治自觉 守纪律讲规矩是共产党人鲜明的政治品格。市安监局严格按照党中央、市委的要求,坚持纪在法前、纪严于法,始终把纪律挺在前面,自觉按照“三严三实” 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 言行。建立了市安监局党风廉政建设和反腐败工作领导小组,明确了党组书记、机关党委书记、各支部书记为第一责任人。明确了局领导班子成员管业务、管处室必须管党风廉政建设的“一岗双责”责任制。制定了安监干部党风廉政建设“五个零违反”考核办法,作为各处室和直属事业单位年终考核的保证目标。建立了党风廉政建设 工作报告 骨伤科个人专业技术工作报告ppt工作报告模板政府工作报告ppt个人极端案事件排查工作报告公司安全生产工作报告 、述职述廉、约谈警示等工作制度。各党支部、全体干部职工分别签订了廉政责任书和承诺书。精简行政审批,实行网上运行。在现行政策下,减少了1项许可、下放了3项许可,对保留的17项实行网上限时办结,让权力在阳光下运行。严格执法监督,对较大以上事故的行政处罚,一律实行案审委员会审议、局党组集体研究决定,并网上公示,接受社会监督。细化了政府采购办法,严格执行招投标有关规定。严格落实公务用车派遣单、接待审批等制度。 突出抓常抓细抓长 始终保持行动自觉 制定了安监干部“十不准、十严禁”、“九条纪律”,让安监干部在党风廉政建设方面,有标准、有约束、可操作。明确了深入基层“三分之一”、纪律作风“四不两直”和工作绩效“六个三”的指标要求,使安监干部作风转变有指标、工作绩效有评判,市安监局党员干部每月平均下基层10天。把会议、文件数量明确到分管领导和处室,有效控制文山会海。把实绩与民意、民主与集中结合起来选人用人,较好地解决了“唯票唯分”、“个人说了算”等问题,近几年选人用人满意度达100%。开展作风督查、绩效检查,对作息时间、文风会风、首接首问、限时办结、工作绩效等抽查、检查和考核,并实行月通报、月评析,自觉在本职岗位中体现“三严三实”。要求敢抓敢管,履职尽责,从我做起,用“严”和“实”的精神做好每一天的工作,党员领导干部更是要以身作则、率先垂范,努力把各项工作落到实处。 区县动态 涪陵区:突出抓好作风政风建设 涪陵区安监局自开展“三严三实”专题教育活动以来,局主要领导深入全区25个镇(街道)安监办、园区、部门、企业认真听取意见,了解基层的思想、工作和生活情况,全面围绕如何加强安全监管能力建设、如何提振基层安监人员“精气神”等突出问题进行探讨。涪陵区安监局领导班子成员累计到基层调研300余天,走访党员、群众309人,为联系对象宣讲政策15次,为群众解决实际问题5个, 撰写调研报告6篇。通过直面群众、直击基层、直对问题,强化问题查找,坚持边学边查边改,把思想问题、作风问题和党性问题等统筹考虑,列出问题清单,逐人、逐项落实整改措施。对自身进行了全新的洗礼,作风建设和服务意识得到进一步加强。 江津区:“三严三实”与服务基层结合 江津区安监局党组认真对照区委梳理的不严不实的具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,坚持立说立行、真改实改,对查找出的问题列出整改清单,整改完善制度建设改进服务态度。夯实工作作风,加大执法力度,深化谈心对话,加强对口帮扶。局党组先后4次到蔡家镇毛湾村召开院坝会,开展了送温暖慰问活动,为群众讲解安全知识,收集群众意见建议,帮助群众解决困难,为群众脱贫致富出谋划策。至今,已拿出帮扶经费12万元帮助该村整治安全隐患。并对吴滩镇平安村后进基层党组织开展了帮扶活动,先后3次到平安村进行调研,拿出10万元帮扶经费帮助该村整治安全隐患。11月18日,江津区安监局组织机关干部到几江街道南门社区开展清扫卫生死角活动,拿出3万元经费给南门社区整治堡坎滑坡隐患,拿出1万元给东门社区整治安全隐患。 合川区:抓党建强纪律助监管 合川区安监局抓党建强纪律助监管,着力建设一支忠诚干净务实担当的安监队伍。要求局机关党员干部带头学习和遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》新规定,把纪律挺在 前面,树立规矩意识,尤其领导干部要做到“三严三实”,修身齐家,保持共产党人先进本色。 按照服务型机关建设要求,合川区安监局寓管理于服务、寓执法于服务,深入基层,现场服务。按照专家把关的执法“三部曲”要求,邀请有关部门和专家对直管的危化品、矿山开展现场安全“巡诊”,协助企业解决在生产建设过程中存在的困难和问题。开辟通道,快捷服务。对市区重点建设项目、重点企业,在政策允许的前提下,简化办事程序,缩短办理时限,积极与上级部门做好沟通协调,开辟行政审批快捷通道。
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