第三单元 自然界的水(单元知识点)

第三单元　自然界的水 [考点梳理］ 考点1  水的组成 水的电解实验 实验现象：正、负电极上        ，一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为      。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时，气体        ；用带火星的木条伸入正极试管中的气体，能          。  实验结论： ⑴反应的文字表达式：                                          ⑵水是由        和          组成的。 ⑶在化学反应中，          可分成      ，而        不能再分。 练①、对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（　    ） A.正极产生氢气                B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C.负极产生氧气                D.与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2 ②、关于水的组成说法中正确的是（　    ） A. 水是水元素组成                B. 水是由氢气和氧气组成 C．水是由氢元素和氧元素组成      D. 水的组成很复杂，至今没有明确的答案 考点2  物质的简单分类 单质（      元素）：如：            等 纯净物（  种物质） 物质                        化合物（        元素）：如：            等  混合物（  种物质） 练③、生活离不开水。下列各种“水”，属于纯净物的是(　  ) A．矿泉水　 B．矿化水　 C．蒸馏水　 D．富氧纯净水 ④、下列物质属于氧化物的是  （      ） A、冰水混合物      B、氯酸钾        C、液氧        D、汽水 考点3  分子 1、概念：分子是                    的最小粒子。 注意：分子只能保持物质的        性质，但不能保持物质的    性质，因为一些物理性质（如颜色、状态等）是由大量的分子聚集在一起才表现出来，单个分子不能表现。 2、分子的基本性质 ⑴                    ；⑵                      ；⑶                          。 用⑵⑶两条性质可解释一些物理现象，如热胀冷缩、分子扩散、蒸发物质三态变化、气体压缩等。 ⑷同种物质的分子            相同，不同种物质的分子化学性质不同。 3、分子的内部结构 ⑴在化学变化中分子可分成原子，分子是由          构成的； ⑵同种元素的原子构成        分子，不同种元素的原子构成化合物的分子。 考点4  原子 1、概念：原子是                      。 2、化学反应的实质：在化学反应中，                                          。 3、分子与原子的本质区别：在化学变化中分子          ，而原子不可          。 4、分子与原子的联系：分子是由原子构成的，分子分成原子，原子经过组合可构成分子。 ，如：铁、铜、金等 5、由原子直接构成的物质：              ，如：硫、磷、硅等 ，如：氦气、氖气等 考点5  运用分子、原子观点解释有关问题和现象 1、物理变化和化学变化 ⑴物理变化：分子本身      变化； ⑵化学变化：分子本身      改变。 2、纯净物和混合物（由分子构成的物质） ⑴纯净物：由同种      构成的物质，如：水中只含有水分子； ⑵混合物：由不同种    构成的物质。 3、有些生活中的现象和自然现象也可用分子、原子的观点解释。如：衣服晾晒，花香等。 练④、100 mL酒精和100 mL水混合后总体积小于200 mL，说明了（    　 ） A．物质是由分子构成      B．分子很小      C. 分子在不停地运动      D．分子间有一定间隔、 ⑤、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是  (      ) 选 项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隙 B 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的       ⑥、在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（　  ） A．水分子        B. 水原子          C. 氢、氧两种原子      D．以上都不是 ⑦用化学符号表示： 保持氧气化学性质的最小微粒是      ， 保持铜的化学性质的最小粒子是      ， 保持氩气的化学性质的最小粒子是      考点6  生活用水的净化 生活用水的净化主要目的是除去                    和                          。 1、净化方法：          、          、            、              等 2、自来水厂净化过程                                                   考点7  过滤 1、过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。 2、过滤操作要点： 一贴：                        （中间不要留有气泡，以免影响过滤速度） 二低：                        ，                                    三靠：                        ；                          ；                          考点8  硬水及其软化 1、硬水与软水 ⑴硬水：含有较多可溶性    、        化合物的水，河水多为硬水。 ⑵软水：不含或含有        可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。 2、硬水和软水的检验：                                                          。 3、使用硬水对生活生产的危害 ⑴用硬水洗涤衣物                                                              。 ⑵锅炉用硬水，易使        ，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起      。 4、硬水软化的方法：⑴        ；⑵        练⑧、关于过滤操作的叙述不正确的是（　 ）  A．滤纸的边缘要低于漏斗口  　   　B．液面要始终不低于滤纸边缘  C．玻璃棒要斜靠在三层滤纸的一边  D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 ⑨、黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学们经过调查和收集资料得知，可以通过：①化学沉降(用明矾)；②杀菌消毒(用漂白粉)；③自然沉降；④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择合理的操作顺序（　 ） A．①③②④  B．①③④②  C．③④①②  　D．③①④② ⑩、小冬同学制作的简易净水器如右图所示： ⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是            、活性炭的作用是            。 ⑵ 净化后是硬水还是软水？我认为可用                来检验。 ⑶ 长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用            的方法。  考点9  爱护水资源 1、水污染原因、危害及爱护水资源的措施 （1）水染污的三个主要来源：　                                                          ，　 （2）爱护水资源的措施：（1）                  （2）              练①、今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是（　 ） A．①②③  B．①②④⑤  C．②③④⑤  D．①②③④⑤ ②、下列现象不会造成水源污染的是（  ） Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中          　Ｂ农药化肥的流失　 Ｃ植物的蒸腾作用　                      Ｄ生活污水的任意排放 考点10  氢气的物理、化学性质及用途 1、物理性质：            的气体，      溶于水，密度比空气        。 2、化学性质： ⑴可燃性：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生        火焰，放热。 文字表达式：                                                    如果氢气不纯，混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸，所以使用氢气前，一定要      ，方法是        巩固练习 1、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（  ）　 Ａ　静置沉淀  Ｂ　吸附沉淀  Ｃ　过滤  Ｄ　蒸馏 2、如图是表示气体粒子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　 ） 3、为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，如图其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（　 ） A．    B      C．    D．