辅仁大学第四届全人教育学术研讨会-学校办学宗旨与课程...
輔仁大學第四屆全人教育學術研討會,學校辦學宗旨與課程發展
議程
時間 2011年4月30日,星期六,
08,30-09,00 報 到
09,00-09,20 開幕致詞 劉兆明教務長
第一場A,文史教材教法與課程設計 第一場B,全人教育核心課程理念與發展
主持人,孫永忠副教授 場地,LE3A 主持人,劉兆明教授 場地,LE2A
評論人,周志煌/銘傳大學應用中國文學系副教授 評論人,李麗君/淡江大學教育心理與諮商研究所副教授
人文?心靈?成長?大學通識文學課程教材與教法之博雅實鍛造價值認同與學術信念的基礎工程,再論「大學入門」09,30-10,30 踐 課程的核心理念與基本素材
張啟超,東華大學中國語文學系副教授, 習賢德,輔仁大學新聞傳播學系副教授,
現代論說文的教學實踐―以「結構概念」與「例證」為 「時空架構」導入既有認識鄉土教材,對於教學成果提升
中心的討論 之初探~以大學入門中認識新莊環境課程為例
李智平,輔仁大學全人教育課程中心講師, 郭廣賢,輔仁大學景觀設計系講師, 10,30-10,50 茶 敘
評論人,許朝陽/輔仁大學中國文學系副教授 評論人,李瑞全/中央大學哲學研究所教授
知識與表達的融通,學術中文寫作課的設計 從「專業倫理」課程彰顯「人性尊嚴」進路的反省
蔡柏盈,臺灣大學寫作教學中心博士後研究員, 吳瑞珠,輔仁大學哲學系進修學士班副教授, 10,50-11,50 文本分析的歷史教育?以「經典研讀,梁啟超《新民說》」從專業倫理兩難抉擇探討郎尼根四步驟
方法
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論的使用之
課程為例 可能
王心美,大華技術學院通識教育中心副教授, 黃鼎元,輔仁大學全人教育課程中心助理教授, 11,50-13,00 午 餐
第二場A,辦學宗旨與目標之詮釋與應用 第二場B,生命教育理念與課程發展
主持人,林梅琴教授 場地,LE3A 主持人,汪文麟助理教授 場地,LE2A
評論人,苑舉正/台灣大學哲學系教授 評論人,鈕則誠/銘傳大學教育研究所教授
通識中心實施生命教育的情形及困境-以臺灣觀光學院為輔大辦學宗旨與目標之詮釋與應用,人性尊嚴 例 羅麥瑞,輔仁大學織品系教授, 許雅喬,臺灣觀光學院通識教育中心助理教授, 13,00-14,30 輔大辦學宗旨與目標之詮釋與應用,人生意義與輔仁精「生死學」課程與輔大學生核心能力之連結 神之初探 陳莉玲,育達商業科技大學通識教育中心副教授, 潘榮吉,輔仁大學兒家系助理教授,
輔大辦學宗旨與目標之詮釋與應用,宗教合作與輔仁學「生死學」作為全人教育中人文關懷向度之分析 派整體建構的芻議 李茂榮,高雄海洋科技大學講師, 張文瑞,輔仁大學應用美術系副教授,
14,30-14,50 茶 敘
第三場A,辦學宗旨與目標之詮釋與應用 第三場B,人文藝術教材教法與課程設計
主持人,嚴任吉副教授 場地,LE3A 主持人,施佑芝副教授 場地,LE2A
評論人,黃藿/中央大學通識教育中心教授 評論人,吳千華/銘傳大學商品設計系教授 14,50-15,50 輔大辦學宗旨與目標之詮釋與應用,服務人群 大學通識藝術課程融入學校特色發展的探討
高彩華,輔仁大學食品科學系助理教授, 康台生,輔仁大學應用美術系教授,
以友輔仁,以文會友,論輔大辦學目標「團體意識」詮釋西洋現代藝術課程
教案
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,「野獸派畫法的創作體驗」之研
與應用?以「華語教學教師專業社群」運作為例 究初探
劉雅芬,輔仁大學中文系助理教授, 李孟玲,輔仁大學全人教育課程中心講師, 15,50-16,00 休 息
評論人,張德銳/臺北市立教育大學教育行政與評鑑 評論人,周惠那/靜宜大學英文系副教授 研究所教授
輔大辦學宗旨與目標之詮釋與應用,從天主教大學憲章激發英語低成就學習者獨立學習之研究初探 看「文化交流」的意涵與其在輔大的實踐 陳麗卿,輔仁大學外語學院講師, 黃佩鈺,輔仁大學織品系助理教授, 16,00-17,30 ESP for Law at NTPU:A Project-Based Approach 培育具文化素養及知識整合的科學人才
邱福棟,輔仁大學全人教育課程中心講師, 嚴健彰,輔仁大學數學系助理教授,
教師教學與數位學習—由「啟發」與「批判」二概念進行輔大全人宗教課程對全人教育的貢獻 的探討 葉榮福,輔仁大學全人教育課程中心講師, 劉久清,銘傳大學通識教育中心副教授, 17,30 -17,40 閉 幕
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