探究光对鼠妇生活的影响
实验教学设计
方案
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实验目的:1.体验探究的一般过程,学会控制实验变量和设计对照实验。
2.通过探究活动明确外界环境对生物生活的影响。
3.学会认真观察和
记录
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,并与其他同学讨论的习惯。
重点难点:1.说出影响生物生活的环境因素
2.体验探究的一般过程,学会控制实验变量和设计对照实验。
提出问
题
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:光会影响鼠妇的生活吗
作出假设:光会影响鼠妇的生活
实验过程:
1.实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择。实验中的变量为光,
所以除了光以外其他实验条件都相同,才会减少实验误差。
2.实验材料:托盘(四周用不透明的纸板遮住)1个,湿润的土壤盖住托盘2cm为宜,鼠妇(每
组10只,分为两组,个体差异不大为宜),盖板
3.实验装置:用盖板盖住二分之一托盘,托盘放入10只鼠妇,一半接受灯光照射,另一半托盘
处于黑暗中。
4.实验分组:全班分为16个小组,其中8个做阴暗环境的实验,另外8组做明亮环境的实
验。相近的两组做不同的实验,但是相近两组的土壤必须选择同一个地方的,
使其湿润度接近,以减少实验误差。
5.实验结束后,全班范围内讨论,得出实验结论,并分析原因。
探究问题
1、怎样才能知道光对鼠妇的生活有影响?一个有光的组够不够?
2、怎么能说明是光这个因素对鼠妇生活造成的影响,而不是其他因素呢?
3.、设计多少只鼠妇合理呢,1只行吗?
4、实验一次够不够?
5、观察多久?多久观察一次呢?