郑州一中国际航空港实验学校第一届 “模型大赛”系列活动之
-------校徽班徽征集
方案
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一、 活动宗旨
图标在我们生活中随处可见，每个图标都是具有指代意义的图形符号，具有高度浓缩并快捷传达信息并便于记忆的特性。通过图标我们可以了解它所代
表
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的团体。这些图标它们有的是轴对称图形，有的是中心对称图形，也有很多美丽的图案是通过“基本图案”经过旋转，平移得来的。这都与数学有紧密的联系。
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
图标体现了数学来源于生活，又服务于生活，用数学知识来设计班徽校徽同时也体现了学生参与学校管理，关心学校爱护学校的一种表现。
二、活动主题
利用数学知识中平移、旋转、轴对称、中心对称及基本的几何图形来设计，结合文字说明图形的含义。增强学生的审美意识，体现学生的创新精神及合作意识，同时也使一中文化渗透每个学生心中。
三、活动的具体安排:
（1）各班自行组织，选出五幅作品交到数学组（11月30号截止）.
（2）12月1号全校进行公开投票选举
（3）12月5号表彰
四、时间安排：
11月下旬到12月上旬（有变动另行通知）
五、比赛地点：
第一地点各班，第二地点办公楼前
六、内容与要求
（1）设计中要利用数学知识，体现数学之美（有平移、中心对称、轴对称、旋转、特殊的几何图形）.
（2）图标设计突出学校或班级的文化（一中文化：静洁礼乐）
（3）参赛形式多样（可以以画画、拼图、雕刻、泥塑、硬纸模型等参赛）
（4）参赛人员可以是个人也可以是小组（不超过三人）
七、负责人；
老师：尹淑红、焦明明、贺矿霞等等
八、组织程序
（1）第一阶段（11月25日——30日）
以班级为单位，自行设计
（2）第二阶段（12月1日）
各班选出5幅优秀作品，集体参赛。有全校师生集体公开投票选出。
每人只可以投一次票，选出自己认为最好的三幅作品，在投票时需上交投票资格票据。（票据每人一张，由老师设计制作）。选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖9名。
公开投票统计
表格
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（第2页）
（3）第三阶段（12月2日——31日）
在12月5号公布结果，大会表彰。随后一等奖、二等奖、三等奖作品及设计师拍照留念。
编号
票数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1
2
。。。
参考作品：
图2 图3
1.它融入了具有五千年历史的中国
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
法和篆刻印章等艺术形式；
2.作品主体部分又似汉字篆书“京”字，又似舞动的“人”字张开双臂；
3.传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情
浙江大学的校徽（图2）分内外两圈，两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界，1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院，校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“求是”精神，寓意着浙江大学师生，继承发扬“求是创新”的优良传统，严谨治学，锐意进取，勇攀科学高峰，为将浙江大学建设成世界一流大学，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
清华大学校徽（图3）是由三个同心圆构成的圆面。外环上下是英文校名；中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组，出自《易》乾坤两卦的大象辞："天行健，君子以自强不息"和"地势坤，君子以厚德载物"。这两个词组基本上概括了《易经》的全部内涵，实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。
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