解放路学校《尧都历史》教案
课题
第四章 尧都民风民俗
课型
新授
授课时间
2013.9.
教学目标
1、知道尧都地区的主要的民风民俗，主要包括信仰习俗、传统岁时和禁祀民俗。
2、通过学习本课
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，使学生明白日常生活中蕴含的丰富的历史信息和传统民俗，从而培养学生关注生活、关注民俗的习惯。
教学重难点
教学重点：尧都地区的民风民俗和传统岁时
教学难点：尧都地区的禁祀民俗
教学方法
讨论法、讲述法为主。
学法指导
联系实际生活，感知节日习俗对我们的影响。
板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一、
信仰习俗 （天地、后土、三官、日月星辰）
尧
都
民
风 关注民俗
民
俗 二、传统岁时（春节、寒食节、添仓节、祭尧节）
三、禁祀民俗（丧葬、婚姻、建筑）
教 学 内 容 及 过 程
备注
导入新课：
1、 播放多媒体视频《临汾新闻》关于尧陵的介绍。
2、 多媒体图片展示正月尧庙庙会的盛况场面。
追问学生为何尧至今仍被后人祭奠，并且形成了尧都独特的民风民俗
，你还知道哪些我们临汾特有的习俗和节日呢，平时在进行这些节日中有没有需要注意的地方？
以上问题，就是我们这节课需要解决，好，让我们共同走进第四章，尧都的民风民俗。
一、自主学习（10分钟）——看看谁能最认真、最仔细
二、交流展示（15分钟）——看看那个小组完成的最好
1、说说你们家乡最热闹的节日是什么？（要求人人发言、组长
记录
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）。
2、想一想如果你是尧都区区长，你会怎么把我们尧都特有的民风民俗发扬光大？
三、教师点拨（10分钟）——看看谁笔记做的好 四、课堂
总结
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（5分钟）
俗话说一方水土养育一方人，在历史悠久、人杰地灵的尧都大地，同样产生了带有浓厚地方特色的乡土文化和民风民俗，这些民风民俗至今仍然影响这尧都人民的生产生活，独特的风俗习惯成了一种尧都人民的集体认同感，深深的烙印在每一个尧都儿女的心中。
五、课后作业
采访一位老人，向他询问关于尧都的节日风俗
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