八年级物理教学工作
计划
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一、基本情况概述1、指导思想全面贯彻党的
八年级物理教学
工作计划
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一、基本情况概述
1、指导思想:
全面贯彻党的教育方针～全面推进素质教育,坚持以提高教学质量为教学工作核心～以扎实开展课程改革为教学工作重点,不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式～优化教学管理～促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展～真正做到学生在玩中学～找到学习物理的乐趣。
2、学情分析:
八年级学生刚接触物理～有些概念很抽象～对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄～两级分化较突出。上课时～有的学生的学习积极性不高～不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进～让学生成为学习的主人～进行探究性的学习～从而培养学生的学习兴趣～启发思维～提高学习的积极性～培养良好的学习习惯及分析问题～解决问题的能力～
3、教材分析:
教材结构特点:以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构～考虑到运动和力的知识与声、光、热、电等知识相比稍显枯燥～而声、光、热、电的知识不仅更能
吸引学生～而且便于循序渐进地安排多种探究活动～对学生实验感兴趣～电学知识能够满足学生探究的欲望～因而电学放在第一学年～还有声现象、光现象、热现象。 二、教学工作目标
1、知识与技能:
,1,初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景～能意识到科学发展历程的艰辛与曲折～知道物理学不仅指物理知识～而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。
,2,具有初步的实验操作技能～会使用简单的实验仪器和测量工具～能测量一些基本的物理量。
2、过程与方法
,1,经历观察物理现象的过程～能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
,2,能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。
3、情感态度与价值观
,1,能保持对自然界的好奇～初步领略自然现象中的美妙与和谐～对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
,2,具有对科学的求知欲～乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理～勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理～有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
三、具体措施:
1注重教材体系～加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识～更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验～做到一个一个学生过好训练关～凡是做不好一律重做～直到做到熟练为止。每一个实验都要写好
实验报告
化学实验报告单总流体力学实验报告观察种子结构实验报告观察种子结构实验报告单观察种子的结构实验报告单
～写好实验体会。并在做好实验的基础上～要求每一个学生根据已有的材料～做好有关的物理制作。 2、 讲求教学的多样性与灵活性～努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规～应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法～双向交流法～还要充分运用多媒体～进行现代化的多媒体教学～让科学进入物理课堂～让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新～学习的内容科学～学习的方法优秀。
充分利用教材中的德育因素～加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者～他们是学生学习的榜样～教师应该在教学过程中～因势利导对学生进行思想品德教育～使学生从小就具有高尚的道德情操～爱科学、爱祖国等优秀品质。
玉田三中:陶静
2016年10月
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