苏教版高中语文课文目录[概论]
苏教版高中语文课文目录
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苏教版高中语文课文目录
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第一册
第一专题 向青春举杯(活动体验)
◎ 吟诵青春
沁园春?长沙,毛泽东,3
相信未来,食指,9
六月,我们看海去,潘洗尘,10
◎ 体悟人生
十八岁和其他,杨子,15
我的四季,张洁,19
◎ 设计未来
青年在选择职业时的考虑(节选),[德]马克思,23
我的五样,毕淑敏,29
第二专题 获得教养的途径(问题探讨)
◎ 经典的力量
获得教养的途径,[瑞士]赫尔曼?黑塞,41
◎ 求学之道
劝学(节选),荀子,46
师说,韩愈,47
◎ 从质疑到创新
贵在一个“新”字,王梓坤,50
第三专题 月是故乡明(文本研习)
◎ 古典的乡愁
采薇/《诗经》,61
奥德赛(节选),[希腊]荷马,62
我心归去,韩少功,65
◎ 漂泊的旅人
想北平,老舍,69
乡土情结,柯灵,73
前方,曹文轩,79
◎ 恒久的烙印
月是故乡明,季羡林,83
今生今世的证据,刘亮程,86
第四专题 像山那样思考(文本研习)
◎ 谛听天籁
江南的冬景,郁达夫,93
晨昏诺日朗,赵丽宏,96
◎ 感悟白然
前赤壁赋,苏轼,10l
始得西山宴游记,柳宗元,103
◎ 湖山沉思
寂寞,[美]梭罗,105
像山那样思考,[美]奥尔多?利奥波德,109
第二册
第一专题 假如给我三天光明(文本研习)
◎ 生命的强音
假如给我三天光明(节选),[美]海伦?凯勒,3
渴生者,钱钢,10
◎ 精神支点
我与地坛(节选),史铁生,16
最后的常春藤叶,[美]欧?亨利,22
◎ 共享幸福
我的邻居胡蜂,苇岸,29
敬畏生命,[法]阿尔贝特?史怀泽,34
第二专题 和平的祈祷(研习?探讨?活动)
◎ 遭遇战争
一个人的遭遇(节选),[苏联]肖洛霍夫,41
流浪人,你若到斯巴„„,[德]海因里希?伯尔,50
◎ 黑暗中的心迹
安妮日记(节选),[德]安妮?弗兰克,60
◎ 历史画外音
图片两组,68
第三专题 历史的回声(文本研习)
◎ 后人之鉴
六国论,苏洵,75
阿房宫赋,杜牧,77
◎ 千古江山
桂枝香?金陵怀古,王安石,81
念奴娇?赤壁怀古,苏轼,82
永遇乐?京口北固亭怀古,辛弃疾,82
◎ 血与火的记录
血肉筑起的滇缅路(节选),萧乾,85
东史郎日记(二则),[日本]东史郎,90
第四专题 如琢如磨(活动体验)
◎ 体味“推敲”的奥妙
咬文嚼字,朱光潜,97
◎ 追寻名作诞生的印迹
《从百草园到三味
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
屋》修改稿品评,103
◎ 亲历词句锤炼的甘苦
句式调整,111
第三册
第一专题 祖国土(文本研习)
◎ 故园音画
祖国山川颂,黄药眠,3
肖邦故园,[波兰]雅—伊瓦什凯维奇,8
◎ 颂歌的变奏
发现,闻—多,15
北方,艾青,16
祖国呵,我亲爱的祖国,舒婷,20
我愿意平平常常地死去,[古巴]何塞?马蒂,21
祖国土,[苏联]阿赫玛托娃,22
第二专题 号角,为你长鸣(问题探讨)
◎ 燃烧的心
离骚(节选),屈原,27
致西伯利亚的囚徒,[俄]普希金,29
啊,船长,我的船长哟~,[美]惠特曼,30
◎ 底层的光芒
五人墓碑记,张溥,32
品质,[英]高尔斯华绥,34
老王,杨绛,41
第三专题 文明的对话(活动体验)
◎ 感受碰撞
刮痧(节选),王小平,49
◎ 放出眼光
拿来主义,鲁迅,71
“文明”与“文化”,陈炎,73
◎ 搜索与发现
组织社会调查,80
第四专题 笔落惊风雨(文本研习)
◎ 诗从肺腑出
蜀道难,李白,85
登高,杜甫,87
锦瑟,李商隐,88
◎ 词别是一家
蝶恋花,晏殊,90
雨霖铃,柳永,90
声声慢,李清照,91
◎ 文以气为主
滕王阁序(并诗),王勃,93
秋声赋,欧阳修,97
第四册
第一专题 我有一个梦想(文本研习)
◎ 经世济民
季氏将伐颛臾,《论语》,3
寡人之于国也,孟子,4
◎ 英名与事业
在马克思墓前的讲话,[德]恩格斯,6
《黄花岗烈士事略》序,孙文,8
我有一个梦想,[美]马丁?路德?金,10
第二专题 我们头上的灿烂星空(问题探讨)
◎ 仰观宇宙
逍遥游(节选),庄子,21
兰亭集序,王羲之,24
◎ 思想的阳光
人是能够思想的芦苇(节选),[刻帕斯卡尔,26
我们头上的灿烂星空,[德]康德,27
◎ 生命箴言
我为何而生,(英)罗素,30
横渠四句,冯友兰,31
第三专题 直面人生(问题探讨)
◎ 生存选择
报任安书(节选) ,司马迁,37
渔父,《楚辞》,43
平凡的张鲁,乔艳琳等,45
庸人,丁大同,49
◎真的猛士
记念刘和珍君,鲁迅,54
◎苦难中的尊严
论厄运,[英]培根,60
《名人传》序(节选),[法]罗曼?罗兰,61
直面苦难(节选),周国平,62
第四专题 走进语言现场(活动体验)
◎ 在演讲厅
不自由,毋宁死,[美]帕特里克?亨利,69
奥林匹克精神,[法]顾拜旦,72
增进相互了解 加强友好合作,江泽民,75
◎问答之间
作为偶像,82
一个人的渡口(节选),87
◎交锋时刻
文学特长生能否特招,97
关于北京城墙的存废,梁思成,100
第五册
第一专题 美的方程式(活动体验)
◎美的发现
科学中的美与求美,[美]钱德拉塞卡,3
走在科学之前,[苏联]苏霍金,9
◎领悟匠心
足下的文化与野草之美,俞孔坚,14
第二专题 一滴眼泪中的人性世界(活动体验)
◎灵魂的对白
雷雨(节选),曹禺,27
◎美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水,[法]雨果,37
◎人性在复苏
辛德勒名单(节选),46
第三专题 世相百态(文本研习)
◎说不尽的阿Q
阿Q正传,鲁迅,61
◎众土之相
大战风车的堂?吉诃德,[西班牙]塞万提斯,106
装在套子里的别里科夫,[俄]契诃夫,108
格里高尔一觉醒来成甲虫,[奥地利]卡夫卡,109
高松年与方鸿渐,钱钟书,110
第四专题 此情可待成追忆(文本研习)
◎亲情:轩窗书影
陈情表,李密,117
项脊轩志,归有光,119
◎谁染霜林醉
罗密欧与朱丽叶(节选),[英]莎士比亚,122
长亭送别,王实甫,129
◎旧日时光
友情的歌唱(诗四首),134
第五专题 慢慢走,欣赏啊(文本研习)
◎丹青难写是精神
看蒙娜丽莎看,熊秉明,145
◎此时无声胜有声
草书歌行,李白,152
琵琶行(并序),白居易,153
◎园日涉以成趣
大观园试才题对额,曹雪芹,157
日本的庭园,[日本]室生犀星,168
第六专题 书于竹帛(活动体验)
◎长河溯源
语言的演变,吕叔湘,175
◎寻觅文言的津粱
廉颇蔺相如列传(节选) ,司马迁,182
鸿门宴,司马迁,186