《童区寄传》阅读
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《童区寄传》阅读答案
《童区寄传》阅读答案
阅读课内文言文,完成9-12题。(14分)
童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。
逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶,彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之,与其卖而分,孰若吾得专焉,幸而杀彼,甚善~”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”
虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。#from本文来自学优高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。
乡之行劫缚者,侧日莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶,”
9(解释加点的文言词语。(4分)
?布囊其口。
囊:
?恐栗,为儿恒状。
栗:
?郎诚见完与恩。
诚:
?吏护还之乡。
之:
10(用现代汉语翻译文言句子。(4分)
?力上下,得绝。
?为两郎僮,孰若为一郎僮耶,
11(文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的,(3分)
12(结尾一段对表现区寄有什么作用,(3分)
参考答案:
9.?囊:口袋,这里作动词。
?栗:通“慄”,发抖。
?诚:果真,表示假设。
?之:往。
10.?用力地上下磨动,绳子断了。
?做两个主人的奴仆,哪里比得上做一个主人的奴仆呢, 11.文章通过细节描写来展现他的品质,如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手勿惮、哭叫报官等。
12.结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写,烘托区寄精神的震撼力量。