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议论文段落模式.doc 议论文段落模式 一篇像样的议论文，除了议论文的结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ;没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。 (一)观点，过渡，事例，分析 这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间, 用适当的词句来勾连,以接通文气, 使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”, 就是事例叙述完之后, 还必须对事例进行适当的分析评论, 指出其本质特点, 使事例和论点在内容上联结在一起。 例:我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才, 我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格, 却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明: 专才不仅是人才, 而且可能成为大有用处的人才。 这段话共四句话, 第一句话是论点, 第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句, 观点和事例就粘连起来了。 (二) 观点，过渡，论据，分析，归纳 这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳, 就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分, 就应是两个或三个以上。 例:疑是思之始, 学之端。科学上的重大突破, 理论上的重大创造, 往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小, 为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象, 皆是人们生活中惯常所见, 然而, 寻常人熟视无睹,惟有具有探究精 神的人对此产生“疑”,努力探索, 以至有所发现, 有所发明, 有所创造。 这段话共有四句, 第一句是提出论点, 第二句是过渡勾连, 第三句是列举了两个事例, 在每一句事例之后,均有一句分析, 指出共同点, 第四句是对共同点的归纳。这一句归纳( 实为真正的“讲道理”) 大大加强了论证力量。 (三) 一般道理，个别道理 即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般, 而演绎推理法是从一般到个别, 用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。 例:万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼; 在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品, 而是要他画蛋, 实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象, 用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础 训练, 终于创就出许多不朽的名画, 成为一代宗师。 这段议论文由三句话组成, 第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点): 要做好事情, 就必须打好基础。在演绎推理中, 这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练, 这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论: 达芬奇之所以取得艺术成就, 是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。 规范议论文的两种模式 一、并列式 不要轻易说“不” 当暴风雨猛然袭来时～青松并没有轻易说“不”～而是更加挺直了腰板,当凛冽的北风开始肆虐时～梅花并没有轻易说“不”～而是吐出了缕缕幽香, 当生活骤然激起了涟漪～刮起狂澜时～或许我们也曾迷茫～也曾徘徊～也曾担忧～但请记住:不要轻易说“不”～我们不能在风雨还没吹倒自己之前就已先压倒自己。 不要轻易说“不”～不管身体遭受怎样大的打击。一直很钦慕那位敢在大殿上力排众议～对诸多大臣、对皇帝说“不”的司马迁～他一直深信李陵不会叛汉～所以他理直气壮地替他辩解。虽然触犯了龙颜～身体备受摧残～精神压抑～但他并没有轻易说“不”～而是选择握起了那杆沉甸甸的铁笔～于书案旁奋笔疾书～终于～一部“通古今之变～成一家之言”的大著作在他手中完成。于是～他的事迹彪炳史册～名字留传千年。人们铭记着他在身心遭受打击下～却依然没有轻易说“不”的英雄气概。 不要轻易说“不”～哪怕曾经如何繁荣昌盛一时。无法忘记清朝～那一段用血铸成的闭关锁国的历史。曾经～我们 繁荣昌盛～是世界著名的商品都会,曾经～我们拥有许多外国人梦寐以求的财富,曾经～我们受世人瞩目～中华之物受世人垂涎。但我们却“聪明”地关起了大门～锁住了自己～认为天朝地大物博～应有尽有。对一切外来文化、外来技术都轻易说“不”～并将其称为奇淫洋技。因为轻易说“不”～我们拒绝了太多有利的东西～也错过了太多美好的机遇～于是～在短短不到几十年的时间里～我们竟落后了一百多年: 不要轻易说“不”～即使拼命挣扎在生死的边缘。当地震突然袭击了四川——这个素被美喻为“天府之国”的地方时～多少人被掩埋在断壁残垣～乱石废墟中。生命危在旦夕～但大家都没有轻易说“不”～依然抱着最大的希望～以最乐观的心态面对。于是～生命的奇迹就这样创造了。96小时、129小时、176小时～最长时间的存活～这难道不是他们不轻易说“不”的最有说服力的证 据吗,不要轻易说“不”～即使是处于灾难关头、生死边缘～也要坚信我能行。 生活总不会是一帆风顺的～偶尔也要吹一下风～淋一下雨～但无论在何时～处于何种境界～我们也不能轻易说“不”。 不要轻易说“不”～我们会看到坚强意志所焕发的魅力,不要轻易说“不”～我们会更好地把握前进的方向,不要轻易说“不”～生命才能创造出更大的奇迹。 【点评】文章继承我国古代的传统，以比兴手法艺术地提出中心论点。举例论证的角度很讲究，“个人”“国家”“集体”点面结合，古今合璧。最后一言以概括之:“无论在何时，处于何种境界，我们也不能轻易说‘不’。”文末以抒情的笔调作结，唱响主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的最强音，给读者以心灵的震撼。 三、对比式 在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。 对照式的基本结构: 1(在序论部分提出中心论点。 2(在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据，加以论证，最后进行结论。 它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。 一、基本结构 (一)正反对比: 先从正面论述，再从反面论述(或顺序相反)。 (二)破立结合: 先论证正面的观点，再批驳反面的观点。 例1: 在人生的岔路口 没有人在笔直的大路上迷路～让我们失去方向的都是岔路～站在人生的岔路口～决定我们是否迷失的～是我们心灵的选择。(提出中心论点) 为了到达明天～现在就要启程～当我们在人生的道路上迈开蹒跚的第一步～就注定有许多岔路口在往后的岁月里等待着我们。人生的路很长～面对选择～我们的心灵要坚强。 有些人能一直做出正确的选择。当母亲把“精忠报国”刺在岳飞背上～这烙印便一直引领他走向光明的方向。岳飞不为外物迷惑～他短暂的一生里有坚如磐石的信念～,甚至,面临苟活与真理的选择～他也毫不犹豫地踏上后一条路。透过历史的明镜～我们看到他心灵高贵的选择。,正面论据) 有些人也许一念之差误入歧途～却得幸有人拉他回头。当蔺相如选择了“先国家之急而后私仇”～不仅自己踏上正确的路途～也让廉颇一度迷失的心幡然 醒悟。将相和的故事让后人在两个岔路口看见熠熠生辉的足印。(正面论据) 有些人却不幸在失足的泥潭里越陷越深。商纣王选择了美人的笑靥而弃江山于不顾～慈禧太后为了王朝的苟延残喘而将民族的尊严送给外族去践踏～那些短视的人们作出的选择～留给后世的～除了一个轻蔑的嘲笑～更有太多沉痛的思考。(反面论据) 是非对错～全在心灵的一个选择～我们看着前人的选择～也在思索着自己该如何选择。选择的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 在每个人的心中～其实人人心中都有一枚指南针～它告诉我们应走的方向。可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它～让我们找它不到～又或是名利的沙砾模糊了它的刻度～让我们分辩不清。不要让太多无关紧要的东西羁绊自己的脚步～也不要让浮名小利的沙子钻进自己的眼睛。人生的旅程坎坷而又漫长～不要被装点得富丽堂皇的歧路迷惑～也不要畏惧正道上满布的荆棘～站在人生的岔路口～记 得拿出心中的指南针～它会指明通往真理的方向～那个方向～就是我们心灵最睿智的选择。(总结) 那么～就迎向人生所有的岔路口～大步流星地奔向辉煌吧。