科学家和工程师的社会责任

科学家和工程师的社会责任 题 目 科学家和工程师的社会责任 专 业 城市规划 学 号 学 生 指 导 教 师 谢咏梅 上 交 日 期 2015年10月9日 哈尔滨工业大学硕士思想政治理论课程作业(论文) 摘 要 摘 要:“科学家研究已有的世界，工程师创造未来的世界”。 科学家和工程师是的社会责任是科学社会学研究领域中的一个基本问题，它是随着科学技术的迅猛发展给现实社会带来的巨大影响而产生的。科学家和工程师作为科学活动的主体，在秉持着“自由”精神进行科学研究的同时，也要对自己的行为后果担负道德责任。 关键词:科学技术、科学家、工程师、社会责任 1背景 科学技术的迅猛发展给人类的生活和生产带来了巨大的影响，充分显示了自己的强大力量，高度发达的科学不断涌现出新的发现与发明，而每一次发现与发明都深刻影响着社会的进步。蒸汽机、电灯、电话、克隆技术、基因重组„„当科技对我们的生活产生巨大的不可估量的冲击的时候，人们开始意识到需要对科学这种独特的社会活动进行反思。科学并不像人们一直所认为的那样“一切结果都是为了造福人类”，事实上，科学在给我们创造物质财富和享受的同时也给我们带来了一系列的社会问题，比如伦理道德、比如世界和平。 在21世纪的今天，人类干预自然的能力越来越强大，过度干预产生的后果也越来越危险。工程师作为专业知识的拥有者，直接主持着人类大大小小的工程活动，其影响范围之大、意义之深远是空前的。因此，社会对工程师提出了一种新的社会责任意识，这是一种以未来的行为为导向的预防性或前瞻性的责任，它要求工程师不仅要对自己当前的行为负责，还要对未来负责;不仅要对可预见的后果负责，还要对不可预测的后果负责。 2 科学家和工程师各自的社会责任 2.1 科学家的社会责任 科学家是指对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的数字化重现与认识、探索、实践、定义的专业类别贡献者。工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其 1 哈尔滨工业大学硕士思想政治理论课程作业(论文) 中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。 2.1.1推动社会进步的责任 在科学社会化和社会科学化的大科学时代背景下科学家不得不对其科学研究应用的后果进行评估和预见。科学家应该努力减少甚至避免科学成果带来的负面影响科学技术应用是一把双刃剑既可以带来社会生产力的极大提高也可能导致毁灭世界。科学家作为科学成果最权威、最顶端的知情者应该在自己力所能及的范围内尽可能阻碍科学带来的负面效应把成果用在真正能够改善人民生活水平、世界变得更加美好的事业中去。 国家和社会带来的后果最终本着民众和人类的利益理性地作出决定。探索和发现真理，推进科学事业不断进步。科学作为客观知识体系要构建相对完备的关于自然、社会和人的思维的知识体系，这使得科学家应承担探索真理、科学创新的责任，这也是科学发展的内在要求，它要求科学家应不断探索、发现和创建前人未有的知识成果，突破现有的传统知识，发现新规律、新现象，创立新理论。 2.1.2弘扬科学精神 弘扬科学精神科学是专业性很强的知识领域，不可能人人都有能力和条件去从事科学工作。但科学又与人们的日常生活息息相关，而且作用日益增强，这就要求人们必须了解科学知识，需要科学家来唤醒民众的科学意识，普及科学知识。 “致力于民众的教育是所有国家的科学家的一个责任，要向民众传播对于科学空前增长所带来危险和潜力的广泛理解”。对于现实中的伪科学，科学家也要提高自己识别真伪的能力，防止被伪科学利用，同时向民众宣传科学精神，抵制伪科学的蔓延。 科学家有责任把某一领域中公认的科学成就纳入科学知识体系，并通过课堂讲授或编入教材和通俗读物的方式向大众尤其是受教者何能是未来的科学家转授。因为科学事业也是承前启后、前仆后继的伟大事业，需要一代代人的不懈努力，以确保科学的可持续发展。科学家应自觉的担负起传道、授业、解惑的责任，以科学精神和人文精神抓好科学教育，培育一代代的新人。 2.2 履行科学家社会责任的途径 充分利用科学，促进和平和人类幸福，尤其要保证科学应用要有助于解决当代的迫切问题。促进科学和技术国际合作，特别是通过同联合国教科文组织的密切合作来推进这项工作;励科学知识和科学工作者的国际交流;雄护和鼓励各国和国际间的科学工作自由和协作;鼓励改进科学教学，在各国人民中普及科学知识及其社会影响;使自然科学和社会科学之间建立更密切的结合;改善科学工作 2 哈尔滨工业大学硕士思想政治理论课程作业(论文) 者的职业、社会和经济的状况;鼓励科学工作者积极参加公众事务，并使他们更自觉地关心社会中起作用的进步力量。 2.3 工程师的社会责任 2.3.1重视安全生产 生产安全责任是工程师承担的最主要社会责任，也是社会最为关注的。作为工程师，保证生产过程的安全是首位的。如果没有安全的保证，工程的建设质量和工期就得不到保证，工程项目施工人员的人身安全也得不到保证。因此，我国政府对于工程项目的安全生产问题十分重视，对工程项目的各方面相关人员都制定有具体的安全操作规范，同时规定工程项目的项目部必须有具备专业资质的安全员来专门负责工程项目建设的安全和现场工人的安全。 2.3.2重视环境与生态的安全 工程项目通常是实体项目。任何一项工程项目一般是在一定的条件下，利用一定数量的自然资源或者改造过的自然资源，使其为我们人类所利用，产生价值。人们的科技文明越发达，改造和利用自然资源的强度和影响也就越来越大，这就导致人类对于自然环境和生态环境产生的负面作用也越来越大。更可怕的是，这些负面影响中的相当大一部分是很难消除和控制的。当今，全球的自然资源和生态环境已经日益恶化了，作为一名有社会责任感的工程师，如果不对自己的行为进行约束，其后果是不堪设想的。因此，工程师对环境和生态安全负有的社会责任是十分重大且不可推卸的。 .3达到社会公正 2.3 如果从伦理学范畴来理解“公正”这个词，可以发现，它与公平和正义的涵义是相类似的。把公正拆开理解，“公”就是“公平”，它要求无私、不偏私;“正”就是“正义”，它要求无恶，不作恶。因此，公正就是在对方方面面的人际关系的调节中，不从私心出发作恶，不偏不倚，兼顾各方，不为了一方的利益而去损害另一方应该得到的利益。公正就是“对人们的权利与义务之间、报酬和贡献之间、奖惩与功过之间相称性关系的确立和认可”。工程活动是一项十分复杂的活动，是一个与社会产生多方面关系的网络。及到的社会公正问题也是十分多且复杂的。只要是工程利益的受益人，他们在同等的条件下就应该同等享有工程项目带来的福利的权利和对自然资源以及环境的利用的权利。同样，就对于工程代价的分配而言，任何享有工程利益的单位和个人，需要承担相应的工程代价。没有任何人享有特权，也没有任何人只承担义务与责任。 2.3.4职业精神与科学态度 3 哈尔滨工业大学硕士思想政治理论课程作业(论文) 工程师所具备的职业精神与科学态度直接与工程项目本身的质量、经济效益、社会效益息息相关。在早期的工程活动中，工程师的职业精神与科学态度并不被人们所重视。上业革命和两次世界大战带动了工程技术的快速发展，尤其是近几十年来，工程项目的规模越来越大，工程活动的复杂程度与日俱增，发生工程事故的可能性也大大增加。20世纪中后期至今，严重的工程事件频发，带来的重大灾难和惨痛的经历，使得人们越来越关注工程师的职业道德和科学精神。同时，在现实社会中，出现了越来越多的弄虚作假、以权谋私、欺骗炒作的丑恶事件。这股歪风己经渗入到了工程项目的多个领域之中了，这也使工程师的职精神和科学态度倍受个社会关注。 3 科学家和工程师共同的社会责任 3.1 科学家和工程师的联系 虽然科学和工程完成的是两种完全不同的任务，一个是理论层面，一个实践层面，但是两者是断不能割裂开来的，可以说没有坚实的基础科学，技术转化就无从谈起，同时技术的进步也可以带来科学研究的重大发现，比如说正是因为电技术的出现导致了电磁场理论的重大发现。科学和工程相辅相成:科学的进步推动着工程的发展，工程的发展反过来又为科学提出新的问题。但这种相互依存的关系并不会自我维持，而需要一些媒介。这些媒介具有双重的角色，他们一方面将科学成果转化为推动工程进步的力量，解决“怎么办”的问题;另一方面在工程实践中提炼出科学问题，回答“为什么”的问题。这些媒介是谁,就是我们，研究型的工程师，或者工程型的科学家。 3.2 科学家和工程师的共同责任 科学家和工程师应共同促进科学生产力的提高。科学家和工程师的任务决定了他们所应承担的社会责任。这些责任是科学家和工程师本身所与生俱来的。也是他们的首要任务。努力地使科学最大程度的转换成为生产力。 科学家和工程师在生产或者研发过程中要注重公共安全。科学家必须保证研发的技术不危害公共安全，工程师必须保证生产的公共安全问题。随着时代和科技的发展，工程技术也得到了巨大的发展，取得了很大的突破，随之而来的是研发和工程的规模和社会影响越来越大。在这样的发展情势之下，一旦工程项目出现问题，不仅仅是这一工程项目本身的问题，还会产生巨大的公共安全危机，其危害性可能远远超过研发和工程本身的安全问题。因此，研发和工程涉及的公共 4 哈尔滨工业大学硕士思想政治理论课程作业(论文) 安全问题日益引起人们的关注，成为科学家工程师不得不重视的社会责任问题。 研发和工程项目建设实施的一个重要目标，就是要取得经济效益，带动地区的经济发展。从整个社会的角度来看，研发和工程活动除了可以产生巨大的社会财富外，还可以大大提高整个社会的总体生产力水平，进而改善人民的物质生活和文化生活质量，为人民提供更多的满足生活需要的 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 。但是，物质产品和经济价值不是工程项目追求的唯一价值目标和终极价值目标，它只是人们追求快乐幸福生活的必要条件。作为一名科学家或工程师，在认识到工程活动的重要目标是产生经济价值的同时，还要克服唯经济论，避免陷入单纯的完成工程项目既定的经济发展目标的偏向，理智地从自己的社会责仟和终极使命出发考虑问题，实现经济效益和社会效益共进。 结 论 在科学技术快速发展的今天，一些事故、社会问题常常出现在我们的视野中。科学家和工程师的活动并不是产生各种严重的社会问题的根源，我们不能因为某项研究成果造成的某种不良影响而彻底否定科学家和工程师为此做出的努力。科学具有诸多方面的社会功能，无论结果是灾难还是幸福，本身与科学并没有必然的联系，重要的是我们如何使用和支配科学研究的成果。科学本身并不可怕，可怕的是我们对它的放任与无知。 人类对科学的利用必须得到正确的引导。这不仅是对科学家和工程师的规定，也是对社会目的、社会安排的一种本质上的规定。科学的社会责任是包括科学家和工程师在内的一项社会工程，社会各界应该共同行动起来正视和解决这一问题。要科学地认识科学家的责任，促使科学知识体系的发展和科研活动的顺利进行。在全人类的共同努力下使科学成为谋求人类幸福、健康、安宁、和谐的一项最基本的事业。 参考文献 [1] 王德禄、刘朝锋:《科学与和平》，北京大学出版社1991年版。 [2] 刘则渊:《工程?技术?哲学2002年卷中国技术哲学研究年鉴》，大连理工 大学出版社2003年版。 [3] 周桂英，刘晨论《科学家的责任》[J]新西部，2009(6) 5 哈尔滨工业大学硕士思想政治理论课程作业(论文) [4] 李刚，《系统视野下的科学家社会责任探析》[J]，理论月刊，2013(09) [5] 钱伟长，交叉科学与科学家的社会责任[J].机械工程，1985 (3):46. [6] P. Aame Vesilind Alastair S. Guan:《工程、伦理与环境》，清华大学出版社2003 年版。 6