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（苏教版）三年级数学下册课件统计1

（苏教版）三年级数学下册课件统计1统计苏教版三年级数学下册1.在丰富的具体问题情景中，感受求平均数是解决一些实际的问题的需要，并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。（结果是整数）2.在运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。学习目标在图里移一移就知道了（移多补少）男生套中圈成绩统计图先求出4人套中的总个数，再求出平均每人套中的个数。女生平均每人套中多少个圈？你是怎样知道的，在小组里交流。女生套中圈成绩统计图先求和再求出平均每人套中的个数。小军有下面这样的...

统计苏教版三年级数学下册1.在丰富的具体问题情景中，感受求平均数是解决一些实际的问题的需要，并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。（结果是整数）2.在运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。学习目标在图里移一移就知道了（移多补少）男生套中圈成绩统计图先求出4人套中的总个数，再求出平均每人套中的个数。女生平均每人套中多少个圈？你是怎样知道的，在小组里交流。女生套中圈成绩统计图先求和再求出平均每人套中的个数。小军有下面这样的三条小丝带这三条丝带的平均长度是多少？（1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？（2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？（2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（3）你还能提出什么问题？

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