广东自然村落历史人文普查表

广东省自然村落历史人文普查表村落名称：隶属关系：市县（市、区）镇（乡、街道）行政村（社区）是否为古驿道沿线自然村：填报负责单位：填报负责人：联系电话：具体填报人：联系电话：初审单位（盖章）：复审单位（盖章）：镇（乡、街道）县（市、区）普查机构年月日年月日广东省人民政府地方志办公室制表2016年3月填表须知一、普查对象（一）以2015年底存在的自然村（含整体搬迁的自然村）为普查对象，不属于自然村的不查。（二）若干自然村连成一片，普查内容无法分割的，以成片的村落为一个普查对象。二、普查基本原则（一）约定俗成普查项目无专门统计或史料资料记载的，可采取约定俗成的原则，以村民公认或口口相传的资料为准。如村名由来、村落始建时间、村与镇的距离等。（二）属地概念本次普查采取属地概念原则，即记述村域范围内或附近（村民日常活动涉及的范围）的事物，不涉及权属问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。如山岭、河流、水库、学校、幼儿园、体育场、公园、村民活动中心等。（三）节点统计按照各类资料规定的时间点统计。如人口数据采用2015年底或人口普查时的数据；碑刻、楹联、匾额，主要文献中家信、委任状、契证等文书，普查1949年以前的。（四）粗略估计无法精确统计的数据、资料，可采取粗略估计原则。如港澳台、华人华侨人数及分布地区、村民收入来源等。（五）提纲挈领坚持提纲挈领原则，如民居、宗祠、民俗技艺、历史事件、掌故传说、主要人物等，简述事物的基本状况，突出特点，文字简洁明了。（六）实事求是坚持实事求是原则，不少报、不假报、不虚报。三、填报说明（一）普查资料截止时间为2015年12月31日。（二）所填资料应做到客观、准确、全面，不存在的项目填“无”，暂未能查到资料的填“不详”。（三）根据相应内容提供照片（含村落全貌、反映村落特色的照片，500万像素以上）、音像资料。（四）有关内容可加页填写或附上相关资料。（五）属于选择项目的，删去非选项。-2-第一部分●地理位置位于镇（乡、街道）（方位），距离乡镇政府（街道办事处）约公里。相邻自然村有。备注：。说明：1.方位，指东、南、西、北、东南、西南、东北、西北方向。2.村与镇的距离从村口算起，或为村民公认的距离。●村名由来因而取名。曾用名，别名。说明：村名由来，记历史文献（如家谱、族谱）记载，或故事传说，或村民口口相传的。●村落由来始建于年(或朝代)，因而形成。现村于年在原地重建或搬至。说明：1.村落始建时间，记有资料记载的，或村民认定的最早时间。2.形成原因，指历史上人口迁入、分村、兵屯、水库移民或其他原因。分村，指从原有自然村分设而形成的。兵屯，指军队驻守某地而形成的。●自然环境位于（XX平原/山间谷地/山区/丘陵/沿江/临海/其他，可描述其地形特征）。主要山岭有山，海拔最高米。主要河流有河，在村（方位）。水库有。备注：。-3-说明：1.山岭、河流、水库，记本村地域范围内或相邻的。2.山岭高度，仅记权威资料记载或专业部门（机构）测量的数据（可结合地名普查资料）。3.村落为重要江河源头或汇合点的，应注明。4.水库，指小（二）型以上（即库容大于或等于10万立方米）。●隶属关系演变年（朝代，记有史料记载最早的），属县。民国时期，属县。中华人民共和国成立后，属。年，属。年，属县。年，属县（市、区）镇（乡/街道）行政村（社区）至今。备注：。●主要姓氏及源流主要姓氏有。第一大姓为，(时间)从（地点）迁移至广东（地点），（时间）从（地点）迁移至本地。第二大姓为，(时间)从（地点）迁移至广东（地点），（时间）从（地点）迁移至本地。第三大姓为，(时间)从（地点）迁移至广东（地点），（时间）从（地点）迁移至本地。备注：。说明：1.主要姓氏，记原籍居民姓氏，不含因婚嫁入籍的妇女姓氏。2.各大姓氏，以人数多少排序。3.迁移时间，可记年份或年代；有条件的，可详写其在省内迁徙过程。●人口状况2015年末，户籍人口人。其中：男性人，女性人；80岁以上人，最年长者年龄性别；生活主要依靠农业，-4-收入的人口有人；常年在城镇生活和打工的人口有人；农村留守儿童人；海外留学人员人；实际在村人口人。2015年末，非户籍外来人口人。说明：1.没有2015年数据的，可记2014年或人口普查时间点，但应在表中注明。例如：2015年，户籍1000人（2014年底）。2.村中最年长者，有多人同龄的，记性别、人数。3.主要依靠农业收入人口，指以种植、养殖等农业收入占总收入的50%以上者。4.常年在城镇生活和打工人口，指户籍人口中全年累计在外劳动时间超过6个月者。5.留守儿童，指父母均不在本地工作，年龄在14岁以下的儿童。6.海外留学人员，记清末以来有资料可查的累计数，含返回国内工作者。7.非户籍外来人口，指在村居住6个月以上者。●民族世居民族有（汉族壮族瑶族畲族回族满族其他）。//////说明：不含因婚嫁入籍的妇女和外来人口。●所属民系世居民系为（广府/潮汕/客家/XX民系）。说明：不含因婚嫁入籍的妇女和外来人口。●方言本地通用方言为（粤方言/闽方言/客家方言/XX方言）。说明：清楚所属方言分支的，应注明。●港澳台同胞2015年末，祖籍本村的香港同胞有人、澳门同胞有人、台湾同胞有人。●华人华侨2015年末，祖籍本村的华人华侨有人，主要分布国家或地区-5-。归侨人。●生产经营传统经营。现时经营（产业、规模、产值等）。村（居）民主要收入来源（如农业生产，工业生产，商业经营，工资性收入，村集体经济分红，房屋出租，银行存款、有价证券等财产性收入等）：。说明：1.传统经营，指历史上或延至改革开放初期的经营项目。2.现时经营，主要记2015年现状，也可记近几年状况。3.农业生产收入，可填写具体农、林、牧、渔业等类型。土地发包、征地分红等列为租金收入，不列入农业生产收入。●物产资源自然资源主要有。特色农产品有。特色传统（节庆）食品有。特色 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 品有。备注：。说明：1.自然资源，指自然界天然存在并有利用价值的物产，如温泉、矿泉水、珍稀动植物、矿产等，不包括农产品、工业产品。2.特色农产品、传统食品、工艺品，记本地特有或特色品种，不宜笼统填写为龙眼、荔枝、香蕉等；对当地经济、民俗有重要价值的，可附上具体材料。3.节庆食品，应记节庆名称。-6-●公共设施国道、省道、县道、乡道经过本村。年全村村道实现水泥硬底，年通自来水，年通电，年通电话，年通网络。备注：。说明：1.道路，记经过本村的或本村主要外出通道。2.通电话时间，记村落出现首部公共或私人的电话时间。3.具体年份不详的，可记20世纪80年代末、20世纪90年代初等。●文体设施2015年， 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 有（名称），级个，班个，在校学生人，教职工人。幼儿园有（名称），在园幼儿人，教职工人。体育设施有（名称）。公园有（名称）。村民活动中心有（名称）。图书室有（名称），藏书册。其他。说明：1.各项设施有2个以上的，均按相应规定项目填写。2.各项设施记村域范围内的，不涉及权属问题。第二部分（根据相应内容提供照片。有多个的，按规定项目分别填写）●传统民居传统民居为（客家民居/广府民居/潮汕民居/其他）。现存座。代表性民居有(名称），建于年（朝代），占地面积平方米，主要建筑特色（主要填写县级以上文物保护单位，并附该单位第三次全国文物普查材料；其他有鲜明特色的，也可填写）-7-保存现状。是否有人居住。代表性民居有(名称），建于年（朝代），占地面积平方米，主要建筑特色（主要填写县级以上文物保护单位，并附该文物单位第三次全国文物普查材料；其他有鲜明特色的也可填写）保存现状。是否有人居住。备注：。说明：1.传统民居，指采用传统建筑工艺和建筑形制建造的（包括当代建造的）民居。2.民居类型，可填写客家民居、广府民居、潮汕民居等，有条件的记具体样式。3.保存现状，记完好、基本完好或破败等。●现存宗祠现存宗祠有座。主要宗祠为，始建于年（朝代）。重修（重建）于年（朝代）。占地面积平方米。主要建筑特色（主要填写县级以上文物保护单位，并附该单位第三次全国文物普查材料；其他有鲜明特色的，也可填写）。是否仍作宗祠使用。主要宗祠为，始建于年（朝代）。重修（重建）于年（朝代）。占地面积平方米。主要建筑特色（主要填写县级以上文物保护单位，并附该单位第三次全国文物普查材料；其他有鲜明特色的，也可填写）。是否仍作宗祠使用。备注：。说明：现存宗祠，记保存较完好的（包括现另作他用的）。-8-●其他传统建筑其他传统建筑有，始建于年（朝代）。重修于年（朝代），重建于年（朝代）。主要建筑特色（主要填写县级以上文物保护单位，并附该单位第三次全国文物普查材料；其他有鲜明特色的，也可填写。）。其他传统建筑有，始建于年（朝代）。重修于年（朝代），重建于年（朝代）。主要建筑特色（主要填写县级以上文物保护单位，并附该单位第三次全国文物普查材料；其他有鲜明特色的，也可填写。）。现存私塾（学堂）有，始建于年（朝代）。重修于年（朝代），重建于年（朝代）。说明：其他传统建筑，指传统民居、宗祠、寺庙以外的建筑，以古建筑为主（包括中华人民共和国成立前建造的中西合璧建筑），如古塔、古桥、园林、古井、碉楼、门楼、牌坊、炮楼等。●重要碑刻、楹联、匾额（附原文、照片）代表性碑刻有，立于年（朝代），现存于。代表性楹联，书于年（朝代），现存于。代表性匾额，书于年（朝代），现存于。说明：1.碑刻、楹联、匾额，记中华人民共和国成立以前、具有代表性的（含复制品）。2.现存地点，可填民居、宗祠、庙宇等。●家谱、族谱（提供原件或复印件）1.《》，（纂修者）于年（年代）纂修。2.《》，（纂修者）于年（年代）纂修。-9-说明：记含本村内容的家谱、族谱，大区域族谱(如中华X姓族谱)不收录。●重要文献（提供实物或复印件）1.《》，（纂修者）于年（年代）纂修。2.《》，（纂修者）于年（年代）纂修。说明：主要文献，含圣旨、家信、委任状、契证、侨批等文书，以及村志、村史、村情、古村落丛书等文献。其中：家信、委任状、契证记中华人民共和国成立以前的；侨批、村志、村史、村情、古村落丛书等时间不限。●乡规民约（附原文）1.《》，于（时间）制定。2.《》，于（时间）制定。说明：乡规民约制定（形成）时间不限，记年份或年代。●族规与家训（附原文）1.（名称），于（时间）制定。出处：。2.（名称），于（时间）制定。出处：。3.（名称），于（时间）制定。出处：。说明：出处，指族规与家训所在文献或处所。●宗族活动主要宗族活动有。-10-说明：1.宗族活动，记历史上延续下来且相对固定的活动，如祭祖、节庆活动等。修族谱、庙宇、宗祠有相应项目记述，不列入此项。2.简述活动的时间、地点、参与人员、主要内容。●宗教与民间信仰场所(寺/庙/庵/观/宫/教堂等），始建于年（朝代），重建（重修）于年（朝代）。供奉，主要祭祀活动与仪式。当地居民一年中参与祭祀活动次数（只统计具有普遍性的活动，个别行为不计）次，具体时间为。场所(寺/庙/庵/观/宫/教堂等），始建于年（朝代），重建（重修）于年（朝代）。供奉，主要祭祀活动与仪式。当地居民一年中参与祭祀活动次数（只统计具有普遍性的活动，个别行为不计）次，具体时间为。备注：。说明：宗教与民间信仰场所，记范围在村内或村旁的。其中，宗教场所，记宗教部门在册登记的场所。●本村特色民俗、技艺民俗，形成（流行）于年间（朝代），过程及特色简介。技艺，形成（流行）于年间（朝代），过程及特色简介。-11-说明：1.记本村或邻近几个村特有的民俗，如开耕节、龙王诞、走老爷等。不记全县或全省大同小异的习俗，如春节、清明节、端午节等。2.传统出生、婚丧等习俗，只记本地特有的仪式，不记或略记与其他地区一样的仪式。●主要文物遗迹不可移动文物（名称），始建于（时间），重建于（时间），保护级别。不可移动文物（名称），始建于（时间），重建于（时间），保护级别。说明：1.不可移动文物，以列入第三次全国文物普查不可移动文物名录的为主（含传统民居、宗祠或其他传统建筑），不记可移动文物。2.保护级别，包括国家级、省级、市级、县（市、区）级。●非物质文化遗产名称，列入级非物质文化遗产名录，传承人为。名称，列入级非物质文化遗产名录，传承人为。说明：保护级别，指国家级、省级、市级、县（市、区）级。●主要历史事件。说明：1.记对本村影响较大的历史事件、重大改革、大型活动、重要人物来访、灾害事故等，建村、区划调整、获奖等此项不记。2.提炼事件标题，简述事件的时间、地点、人物、始末。3.文字简洁，平铺直叙，不加评论，不渲染故事情节。-12-掌故、民间传说●。说明：1.仅记与村落关系密切且具有积极意义的掌故、民间传说。2.故事内容记述应简明扼要。●主要人物姓名，生卒年或出生年月，主要身份，主要事迹。姓名，生卒年或出生年月，主要身份，主要事迹。说明：1.主要人物（含祖籍本地或在本地出生、主要活动在外地的人员）选录范围：（1）历代志书中立传的人物；（2）有科举功名的人物；（3）当代人物：①副县处（副团）级以上党政军领导干部②获省部级以上嘉奖人员③战斗英雄、经认定的烈士④高级技术职称人员，博士、博士后⑤有特殊技艺的人才；（4）对本地发展有较大贡献、影响的各界人物（如著名士绅、乡土学者、能工巧匠、致富能手、港澳台同胞、华侨华人等）。2.记人物的姓名、主要身份，影响或贡献重大的人物可简述其主要事迹，不记人物简历。3.建村始祖，在村落由来、姓氏源流中已记的，此项不记。-13-●村落荣誉1.年月，被机构评为村；2.年月，被机构评为村；3.年月，被机构评为村。说明：仅记省级以上机构授予的、以本村落为评比对象的人文历史方面的荣誉，如古村落、传统村落、历史文化名村、生态村、卫生村等；不记基层专项工作方面或个人荣誉，如新农村建设工作考评二等奖、关心下一代先进单位、先进治保会、先进基层党组织、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育工作综合先进奖等。●村落规划村落（是/否）列入级建设规划。说明：建设规划级别，指市、县（市、区）、乡镇（街道）级。●其他。说明：1.记上述项目中未能反映，或反映不够完整的本村特色历史人文资源。2.注重挖掘和 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 丝绸之路、出洋口岸等中外交流的重要历史文化资料。-14-第三部分古驿道现存遗迹调查（古驿道沿线自然村落填写此项）●古道名称（地段）地址（相对位置）现状（长、宽、路面材料）现使用情况●驿站、驿铺名称地址（相对位置）：现状（占地面积、形制、建筑特点）：现使用情况●古桥名称地址（相对位置）：现状（长、宽、建筑材料、形制）：现使用情况●驿亭名称地址（相对位置）：现状（建筑材料、形制）：现使用情况其他●-15-第四部分●对本村历史人文资源（含古驿道遗迹）的开发建议。-16-