小班语言：怪汽车
小班语言,怪汽车 小班语言:怪汽车
活动目标:
乐意在有趣的情景中说说唱唱歌曲“怪汽车”，体验变
出怪汽车的快乐。
活动重难点:
重点:说说唱唱歌曲“怪汽车”。
难点:大胆演唱并尝试替换歌词。
活动准备:
1、根据故事内容制作的
ppt
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“怪汽车”。 2、儿歌《汽车开来了》。
3、幼儿欣赏过故事《怪汽车》前半段。 活动过程:
一、汽车开来了——律动进场
Ø孩子们，让我们开着小汽车出发吧～ 1、律动:《小汽车》
指导语:宝宝们让我们开车小汽车出去玩吧。芤 2、小结:现在请小汽车悼们回到停车位上。 二、帮酉助小猴变汽车——初步理解獒歌曲，并能说说唱唱 1、 故事联想，出示PPT
Ø川还记得故事:怪汽车吗,小壑猴子把西瓜推到了马路上，篆
这可怎么办,(幼儿猜测)甩
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Ø小猴子想出了一个好办,法，我们一起来听一听吧。
2、教师清唱歌曲第一遍。
提问:小猴子想出了什么好轧
办法
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,
(PPT:我变怪鹿汽车呀，变出小车窗，变出 小车轮，变出方向盘，变成?西瓜车)
指导动作:与幼奠儿一起跟着歌词做做各种有拧趣的动作。
Ø我们一起来 帮帮小猴子，帮它变出西瓜ㄐ车吧。
(引导幼儿一起演挪唱:第一遍)
Ø看看，西勖瓜车能开动吗,(点击PP陂T)为什么还不能啊,(因?为唱得太轻了，发动不了， 我们再次加加油，用好听的蚯声音唱，让西瓜车动起来吧困。)
(引导幼儿再次演唱 :第二遍)
Ø这次西瓜车淬能发动吗,(点击PPT)
小结:你们太棒了，小猴谢抻谢你们哦～
三、帮助其他鹫小动物——尝试替换歌词内麝容
Ø看看还有哪些小动物口需要你们帮助呢,你们也来蚋帮他们装上各种汽车零件吧右。
1、帮助第二个小动物煌。
Ø你想帮助哪个小动物挪,哪个朋友愿意和我一起来暄帮助它们好吗,
(个别几 个幼儿和老师上来第一次替稿换歌词)
Ø你们真棒，在ま加点油，让小猫的南瓜车动 起来，好吗,
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(再次演唱),
(点击PPT，南瓜车动偃起来了)
Ø你们真棒～小 猫谢谢你们。还有谁也来帮 帮小猫。
(幼儿集体演唱疚，并且点击ppt表示成功 了。)
2、帮助第三个小族动物
Ø最后还剩下谁啊,寡请你们来帮帮它吧。
(请 个别幼儿上来尝试演唱歌曲浇，并且点击小汽车，看看成 功与否)
Ø还有谁也来帮栳帮忙吧。
(再次请个别幼 儿上来尝试，点击小汽车，憝看看成功与否)
Ø我们一醛起来帮帮它吧。
(师幼一屿起演唱，并且点击PPT)
小结:你们太棒了，小动物谗们谢谢你们。
四、延伸环滏节
Ø你们最喜欢哪个小动铌物的车呢,(选择一个幼儿荬最喜欢的车子)
Ø你还想仆变出什么车呢,让我们开着刽小汽车和班级里的小朋友一顽起说说吧。
(集体演唱两杏遍，开着小汽车回家咯)
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