青岛版（五年制）数学二年级下册第三单元教材分析

青岛版（五年制）数学二年级下册第三单元教材分析青岛版（五年制）数学二年级下册第三单元教材分析本单元安排了4个信息窗。第一个信息窗学习两位数加减两位数口算方法。第二个信息窗学习三位数加减三位数和三位数加减两位数（不进位、不退位）的笔算以及估算方法。第三个信息窗学习三位数加减法（不连续进位、不退位）笔算方法。第四个信息窗学习三位数加减法验算方法。本单元的特点是以学生喜欢的小动物“勤劳的小蜜蜂”为素材，激发学生学习的兴趣；注重估算，培养估算意识；把解决问题与知识的学习紧密结合起来。教学目标知识与技能：1、能结合具体情境进一步理解加减法的意义；能正确口算得数是百以内的...

青岛版（五年制）数学二MATCH_ word _1714027796445_0下册第三单元教材分析本单元安排了4个信息窗。第一个信息窗学习两位数加减两位数口算方法。第二个信息窗学习三位数加减三位数和三位数加减两位数（不进位、不退位）的笔算以及估算方法。第三个信息窗学习三位数加减法（不连续进位、不退位）笔算方法。第四个信息窗学习三位数加减法验算方法。本单元的特点是以学生喜欢的小动物“勤劳的小蜜蜂”为素材，激发学生学习的兴趣；注重估算，培养估算意识；把解决问题与知识的学习紧密结合起来。教学目标知识与技能：1、能结合具体情境进一步理解加减法的意义；能正确口算得数是百以内的两位数加减法。2、能计算得数是千以内的三位数加减法（不连续进位、退位），并会验算。过程与方法：1、结合具体情境进行加减法估算，培养估算意识，提高估算能力。2、在教师的指导下，能利用所学知识提出并解决简单的实际问题，了解同一问题可以用不同的方法解决。情感、态度与价值观：经历与他人交流各自计算方法的过程，体验解决问题策略的多样性。感受学数学、用数学的乐趣。教学重点、难点教学重点1、三位数加减三位数的笔算。2、万以内数的加减法的估算。3、三位数加减法的验算。教学难点1、三位数加三位数的一次进位笔算。2、三位数减三位数的一次退位笔算。

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