武术健身操教案

武术健身操 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 武术健身操 《旭日东升》 抱拳礼 第一节 起势 教学内容 1、学会抱拳礼和第一节起势动作 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、口令指挥。师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动，游戏;石头。剪刀。布 4、关节操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 A抱拳礼 1、出示挂图 2、教师示范 3、口令指导学生练习动作 B第一节 起势 1、出示挂图 2教师示范起势动作要领 3、组织学生练习起势动作 4、请优秀学生展示 5、教师 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 学生活动 教 学 过 程 二 次 备 课 A: 1、认真看图了解抱拳礼动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作 B: 1、认真看图 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照 教师口令完成动作 4、学生自喊口令完成动作 5、学生自我评定 三、回味升华 教师指导 1、放松舞《国旗，国旗，真美丽》 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第二节 抻拉运动 教学内容 1、学会抻拉运动动作要领 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、口令指挥，师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;踩影子 4、关节操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第二节 抻拉运动 1、出示挂图 2、教师示范抻拉运动动作要领 3、组织学生练习抻拉运动动作 4、请优秀学生展示 5、教师评价 学生活动 1、认真看图了解动作意义 教 学 过 程 二 次 备 课 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成 动作 4、学生自喊口令独立完成动作 5、学生自评、互评 三、回味升华 教师指导 1、放松舞《小燕子》 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第三节 开合运动 教学内容 1、学会开合运动动作要领 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、口令指挥，师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;找朋友 4、拍手操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第三节 开合运动 1、出示挂图 2、教师示范开合运动动作要领 3、口令指导学生练习动作 4、小组讨论。复习已学动作 5、请优秀学生展示 6、教师评价 学生指导 1、认真看图了解动作意义 教 学 过 程 二 次 备 课 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作。小组自评、互评 三、回味升华 教师指导 1、放松舞我爱北京天安门 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第四节 踢腿运动 教学内容 1、学会踢腿运动动作要领 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、口令指挥。师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;看谁反应快 4、动物模仿操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第四节 踢腿运动 1、出示挂图 2、教师示范踢腿运动动作要领 3、口令指导学生练习动作 4、组织学生练习动作 5、小组讨论。复习。 6、分小组展示 5、教师评价 教 学 过 程 二 次 备 课 学生活动 1、认真看图了解 动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成 动作 4、小组合作探讨互评、互检 三、回味升华 教师指导 1、放松舞《国旗，国旗，真美丽》 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第五节 侧展运动 教学内容 1、学会侧展运动动作要领 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、口令指挥，师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;踩影子 4、关节操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第五节 侧展运动 1、出示挂图 2、教师示范侧展运动动作要领 3、口令指导学生练习动作 4、组织学生练习 5、请优秀学生展示 6、分组练习 学生活动 教 学 过 程 二 次 备 课 1、认真看图了解 动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作 5、分小组合作讨论 三、回味升华 教师指导 1、放松舞 拍手操 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第六节 拧转运动 教学内容 1、学会第六节拧转运动动作要领 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、令指挥。师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;踩影子 4、劳动模仿操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第六节 拧转运动 1、出示挂图 2、教师示范 3、口令指导学生练习动作 4、组织学生练习动作 5、请优秀学生展示 6、分小组学习互帮、互检 学生指导 教 学 过 程 二 次 备 课 1、认真看图了解动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作 三、回味升华 教师指导 1、放松舞《小雨滴》 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第七节 俯仰运动 教学内容 1、学会第七节俯仰运动动作 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;看谁反应快 4、拍手操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第七节 俯仰运 动 1、出示挂图 2、教师示范 3、组织学生练习动作 4、请优秀学生展 5、教师评价 6、小组合作学习 学生活动 教 学 过 程 二 次 备 课 1、认真看图了解动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作 5、分小组学练 三、回味升华 教师指导 1、放松舞《国旗，国旗，真美丽》 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第八节 跳跃运动 教学内容 1、学会 跳跃运动动作 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、 师生问好 2、 宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏;踩影子 4、徒手操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第八节 跳跃运动 1、出示挂图 2、教师示范 3、口令指导学生练习动作 4、组织学生小组练习 5、请优秀学生展示 6、教师评价 学生活动 教 学 过 程 二 次 备 课 1、认真看图了解动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作 三、回味升华 教师指导 1、放松舞 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思 课题 武术健身操 《旭日东升》 第九节 收势 教学内容 1、学会收势动作 2、能自呼口令独立完成动作 教学目标 3、注重对学生武术兴趣和自强不息精神的培养 学会动作要领，能独立完成动作 教学重点 动作有力，精神饱满，神态威武 教学难点 挂图 录音机 磁带 教学准备 一课时 课时安排 教 学 过 程 二 次 备 课 一、激趣导学 教师指导 1、师生问好 2、宣布本科内容和要求 3、热身活动游戏人、枪、虎 4、动物模仿操 学生活动 1、向老师问好 2、记住本课内容和要求 3、精神饱满地投入热身活动 二、增趣促学 教师指导 第九节 收势 1、出示挂图 2、教师示范 3、口令指导学生练习动作 4、分组学练收势动作 5、请优秀学生展示 6、教师评价 教 学 过 程 二 次 备 课 学生活动 1、认真看图了解 动作意义。 2、仔细观察教师的示范动作 3、按照教师口令完成独动作 4、学生自喊口令独立完成动作 三、回味升华 教师指导 1、放松操 2、小结本课情况 3、布置课后作业，复习已学动作 学生活动 1、放松肢体、愉悦身心 2、记住课后作业，并自觉完成作业 作业设计 板书设计 (场地设计) 课后反思