（北师大版）二年级数学下册 有余数除法
班级 姓名 分数
一、填空题：
1.除法算式13÷2＝6… …1中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。
2.在□÷7中，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。
3.49里面最多有（ ）个9，余数是（ ）。
4.在计算有余数的除法时，（ ）要比（ ）小。
5.在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（ ）。
6.8的5倍里最多有（ ）个9。
7.□里最大能填几？
□×4＜37 8×□＜70 54＞8×□
□×6＜39 9×□＜65 48＞5×□
8.在有余数的除法中，被除数＝（ ）。
9.□÷8＝5… …△，当△最大时，□应该是（ ）。
10.19根小棒可以摆（ ）个正方形，还剩（ ）根。
二、判断：（对的在括号里面画“○”，错的画“●”）
1.在有余数的除法中，余数不能比除数大。 （ ）
2.49除以8，商5余9。 （ ）
3.48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。 （ ）
4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。 （ ）
5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。 （ ）
三、直接写答案：
21÷6＝＿＿……＿＿ 19÷4＝＿＿……＿＿ 67÷9＝＿＿……＿＿
38÷5＝＿＿……＿＿ 52÷7＝＿＿……＿＿ 71÷8＝＿＿……＿＿
17÷2＝＿＿……＿＿ 43÷9＝＿＿……＿＿ 25÷3＝＿＿……＿＿
四、计算下列各题：（每行的最后1题要验算）
27÷9＝ 60÷7＝ 58÷8＝ 496＋317＝
70÷9＝ 29÷5＝ 34÷6＝ 618-239＝
五、列式计算：
1.被除数是57，除数是7，商几余几？
2.39里面有几个6，还余几？
3.除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？
六、开放题：
（ ）÷9=8……（ ）
要使余数最小，被除数是（ ）。算式：
要使余数最大，被除数是（ ）。算式：
七、找规律
1.2、4、（ ）、8、（ ）、（ ）、14、16
2.1、5、9、13、（ ）、（ ）、25
3.1、4、7、（ ）、（ ）、16、（ ）
4.用 36米长的绳子，做8条彩带，每条长（ ）米。剩（ ）米。
八、用数学：
1.曾老师在布置教室，把36条彩带挂在教室，每几条一组？可供选择的
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
如下所示：
（1）每3条一组 （2）每4条一组 （3）每5条一组 （4）每6条一组
（5）每7条一组 （6）每8条一组 （7）每9条一组
正好分完的方案：＿＿＿＿＿＿＿还有剩余的方案：＿＿＿＿＿＿＿＿
你还知道的正好分完方案有：＿＿＿＿＿＿＿。
2.食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？
3.小刚买来20条金鱼，送给小明4条，剩下多少条金鱼？小刚把剩下的平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放多少条金鱼？还剩多少条？
4.一本书共86页，小丽看了30页，剩余的每天看7页，还需要看几天？
5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张，还剩几张？（补充条件，并解答出来）
6.有32本书，最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友？
浙公网安备 33021202002483